【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 教育專著讀后感:我的教育理想讀后感 教育專著讀后感:《我的教育理想》讀后感 作為一名教育工作者,追求是我們永恒的主題。沒(méi)有理想的 教育不可能在教育活動(dòng)中洋溢著激情、詩(shī)意,也不...
2024-08-27 00:49
【總結(jié)】過(guò)去的教師讀后感 讀《過(guò)去的教師》,展開(kāi)近代教育這篇樂(lè)章,教育的最強(qiáng)音是教育救國(guó),要把教育作為挽救民族危亡的道路。在書(shū)中認(rèn)識(shí)到許多教育大師和許多過(guò)去的老師,他們對(duì)教育現(xiàn)實(shí)性的探索研究,引領(lǐng)著我去發(fā)現(xiàn)...
2025-04-05 12:16
【總結(jié)】讀后感1400字:教育的智慧讀后感 暑假有幸讀到《教育的智慧》這本書(shū),收獲真是不少,素質(zhì)教育已成為當(dāng)今中國(guó)教育的主流。身為一名新時(shí)代的教師,我深感肩上擔(dān)子的沉重?!督逃闹腔邸肪腿缤槐K明燈,使...
2024-12-15 22:45
【總結(jié)】 玫瑰與教育讀后感教師心得 竇桂梅的的這本《玫瑰與教育》記錄的是“玫瑰”的教育生命一次次花開(kāi)的軌跡,抒寫的是“玫瑰”對(duì)教育的一片真情,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)、家庭、愛(ài)情的體悟,因?yàn)檎妫詯?ài)...
2025-04-05 12:13
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 美麗的教育讀后感讀后感范文 美麗的教育讀后感今天我要介紹的這本書(shū)是著名教育專家、 特級(jí)教師孫蒲遠(yuǎn)老師寫的《美麗的教育》一書(shū),全書(shū)有八章,但 與其他教育書(shū)籍不同的是,書(shū)中為我們...
2024-09-06 19:33
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《幼兒喜歡的教師教育行為》讀后感 今天,我看了一本書(shū)《〈幼兒喜歡的教師教育行為〉》,讀完 后,我的內(nèi)心感到極大的震撼。 首先,我感到現(xiàn)在的教育理念比以前有很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在普 ...
2024-09-23 02:51
【總結(jié)】《論語(yǔ)》的教師讀后感 打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國(guó)、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝...
2025-04-03 04:58
【總結(jié)】 《教師怎樣教育自己的孩子》讀后感 我是一名小學(xué)老師,我很想教育好我的學(xué)生。工作上我勤勤懇懇,在教育學(xué)生方面付出了很多心血,但總覺(jué)得學(xué)生的發(fā)展離自己的目標(biāo)還差很遠(yuǎn),對(duì)自己教育學(xué)生的做法也有諸多困惑...
2024-09-28 15:00
【總結(jié)】讀后感900字:教育的智慧讀后感 合上林崇德的《教育的智慧》,書(shū)中的一些話語(yǔ)仍在我腦海中回蕩,發(fā)展學(xué)生的智力與潛力,就應(yīng)從培養(yǎng)思維品質(zhì)入手教師參加教育科研,是提高自身素質(zhì)的重要途徑家庭教育的重點(diǎn)...
【總結(jié)】《愛(ài)的教育》讀后感 《愛(ài)的教育》讀后感1 讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我深受教育。這本書(shū)讓我懂得了什么是“愛(ài)”,愛(ài)很簡(jiǎn)單,可以是關(guān)愛(ài),也可以是膩愛(ài)。但膩愛(ài)不能太過(guò)度。 ...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 《愛(ài)的教育》讀后感 《愛(ài)的教育》讀后感 假期我讀了《愛(ài)的教育這本書(shū)》,這本書(shū)是意大利作家艾得蒙多德亞米契斯于1886年...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】《教育的真諦》讀后感歷時(shí)九年的教育教學(xué)的過(guò)程中,一個(gè)問(wèn)題始終縈繞在心中:教育的真諦是什么?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,想從名師和專家的教育論著找到答案;在《教育的真諦》一文中我找到了答案:愛(ài)就是教育的真諦。????我理解教育的真諦是“愛(ài)”,也就是說(shuō)要在教育中灌注“愛(ài)”,具體展開(kāi),應(yīng)該有三個(gè)層次:淺層次的“愛(ài)”:要教師愛(ài)學(xué)生;中層次的“愛(ài)”:使學(xué)生愛(ài)教師;
2025-08-17 14:23
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第8頁(yè)共8頁(yè) 《愛(ài)的教育》讀后感 《愛(ài)的教育》讀后感四篇 篇一:《愛(ài)的教育》讀后感_400字 《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了許多做...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:教育書(shū)籍讀后感-教育書(shū)籍讀后感教育類書(shū)籍讀后感 教育書(shū)籍讀后感-教育書(shū)籍讀后感教 育類書(shū)籍讀后感 如今的孩子,絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是家長(zhǎng)的掌上明珠,在家庭的溫室下成長(zhǎng),而同齡的玩伴很少...
2024-10-17 17:02
【總結(jié)】[愛(ài)的教育讀后感]愛(ài)的教育讀后感350(精選合集)第一篇:[愛(ài)的教育讀后感]愛(ài)的教育讀后感350幾年前曾看到過(guò)這樣一段話"我在四年前始得此書(shū)的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來(lái)在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺(jué)眼睛潤(rùn)濕.這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是
2025-04-17 07:08