大作家的小老師說課稿-wenkub.com
2025-11-23 01:50 本頁面
【正文】 也可以是電子小報。板書 想想課題為什么以大作家的小老師為題，以此進一步認識到他謙虛嚴于律己。加深對課文內容的理解。 第四步、在這樣理解了課文的基礎上讓學生自己做一回蕭伯納試著讀一讀課文。我將進行這樣的預設。 上課伊始我以詞語復習導入，詞語主要是課文中帶生字的詞語進行復習回顧。借此機會讓學生了解一下蕭伯那的有關資料。 把課文讀通讀熟。 第一課時我用三個環(huán)節(jié)進行教學， 第一環(huán)節(jié)中我直接板書課題讓學生根據(jù)課題質疑。 通過朗讀課文體會蕭伯納的謙遜自律、寬廣胸懷?；谝陨辖滩姆治龊蛯W情分析并根據(jù)新課標中對于中年級的要求，我擬訂以下教學目標： 學會本課生字，理解課文中的主要詞語。講了著名作家蕭伯那和蘇聯(lián)小姑娘的故事，本文采用以小見大的寫法，通過記敘一個小小的生活細節(jié)，成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1