幼兒教師參加舞蹈培訓(xùn)心得體會-wenkub.com
2024-11-23 03:36 本頁面
【正文】 我們要把學(xué)到的怎樣去培訓(xùn)我們的教師、運用到教育教學(xué)中來，讓更有意義的教學(xué)更精彩，讓自己的專業(yè)水平更上一個新的臺階，我相信我能做到，也相信自己做的會更好，自信收獲快樂，希望在以后的工作中能像現(xiàn)在這樣不斷學(xué)習(xí)不斷充電，充電收獲成功。通過此次培訓(xùn)使我深深感悟到藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，沒有藝術(shù)教育就沒有完備的教育。自信收獲快樂 充電收獲成功暑期舞蹈培訓(xùn)有感喬莊鎮(zhèn)東崔幼兒園 王XX有幸參加了縣教育局組織的20XX年暑期幼兒教師舞蹈技能培訓(xùn)，今年的培訓(xùn)與往年不同，今年是先培訓(xùn)后比賽，更激發(fā)和堅定了老師培訓(xùn)的決心和態(tài)度。通過小班律動《顏色歌》、中班律動《吹泡泡》、大班律動《來吧，姑娘》這三個舞蹈的學(xué)習(xí)，加深了對律動舞蹈的認識，了解了律動舞蹈的形式特點，以便更好地進行幼兒律動舞蹈的教學(xué)。對于這些問題，我有幾點體會：首先，舞蹈與其他藝術(shù)門類一樣，起源于人類勞動實踐和其他多種生活實踐，是社會生活的反映。幾套舞蹈，更重要的是對舞蹈教育的再認識和再思考。整個學(xué)習(xí)過程動靜交替有教授，有練習(xí)，有展演，切合實際的舞蹈教學(xué)活動，讓我們在理論的基礎(chǔ)上，學(xué)到了更實用的舞蹈技能，老師們優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，也調(diào)動了每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，老師們教得認真，學(xué)員學(xué)得更認真，力爭把每一個舞蹈動作練熟練會，不懂得及時向老師請教，生怕錯過難得的學(xué)習(xí)機會，把實用的技能學(xué)好，把它更好的運用到教學(xué)中，讓孩子學(xué)得開心，學(xué)得投入。小班的顏色講解了小班孩子小，律動要平緩些，中班吹泡泡，音樂情緒歡快活潑一些，,選擇音樂設(shè)計的動作,這些律動和集體舞,我深受三位老師的優(yōu)美的舞姿,給了我最深的印象,我特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)的機會,讓我了解了更多舞蹈的專業(yè)方面的知識,我將把我培訓(xùn)中的知識,回到園中教會我們?nèi)康睦蠋?學(xué)習(xí)了博奧老師們的濃縮精華,這樣培訓(xùn)機會很難的,我在學(xué)習(xí)中受益匪淺,通過一天的培訓(xùn),我開闊視野,不僅陶冶了情操,讓我以舞蹈激情樂在其中,還有在學(xué)習(xí)大 中 ,我覺得我不僅得到了專業(yè)方面的知識,還感受到博奧每一位老師的熱情, 劉曉芳今天,我有幸參加了教育局組織的幼兒教師暑期培訓(xùn),從舞蹈的主要特征到按風(fēng)格怎樣分類，再到幼兒律動及幼兒舞蹈的創(chuàng)編，真正讓教師學(xué)到了如何來教幼兒舞蹈,它讓教師先從理論上得到了一個大的轉(zhuǎn)變,讓藝術(shù)和教育真正有效的結(jié)合在了一起,詮釋了舞蹈的真諦,在心與心的啟發(fā)中,在智慧火花的碰撞中來解釋舞蹈,讓我們知道了教,也了解了怎麼去做,讓我以后的教學(xué)不偏離,緊緊抓住生活源頭要素,使舞蹈教學(xué)源于生活, 從以下幾個方面有所提高:語言組織能力方面:善于利用幼兒已有經(jīng)驗,將幼兒引入活動,引起幼兒興趣.學(xué)會舞蹈教學(xué)從形象入手，整合音樂、故事、及課程目標來完成教學(xué)，并通過想、講、演、舞的教學(xué)過程來完成幼兒舞蹈藝術(shù)教學(xué)。今天博奧幼兒老師給我們講解了舞蹈的發(fā)展，和舞蹈的分類，還講解了古典舞。同時也感謝樂安幼兒園的所有老師的熱情款待!今天的學(xué)習(xí)，我再次收獲了工作中的成就感和幸福感。在今后的保教活動中，我會揚長避短，用最適合孩子的方法和方式，因材施教，給孩子以信心和鼓舞。李少梅園長為了防止老師們中暑，還特意為我們送來了綠豆湯，對我們的關(guān)懷無以言表。再如：健美操，動作簡單大方，體現(xiàn)了橫平豎直的特點，突出了正確的身體姿態(tài)和規(guī)范性的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)教師高敬嚴格要求我們，力求每一個動作到位，注意頭、手、腳的位置。幫我們指引了努力的方向。她們?nèi)齻€看上去雖然有些柔弱，但是做起體操卻是十分有
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