幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃范文與幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:32 本頁面
【正文】 在總結(jié)原有主題經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在年級組內(nèi)定期開展主題實施的總結(jié)和交流研討活動，并通過實踐積累農(nóng)村資源與主題內(nèi)容整合的經(jīng)驗，梳理主題中優(yōu)秀的幼兒活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源，完善特色課程方案。對策：通過理論學(xué)習(xí)、討論評析、公開展示等活動，提高教師對新教材中素材點的有效利用能力?；蛟S我們還需要梳理一下思路，調(diào)整一下狀態(tài)，因為在取得成績的同時，也存在著一些不足之處。我們做到根據(jù)季節(jié)變換，盡力做好秋冬季節(jié)幼兒常見病、多發(fā)病的防病工作，對三大員加強了理論學(xué)習(xí)與實踐操作的培訓(xùn)，強化日常消毒。為了將有限的資金用在刀刃上，鼓勵教師做個收集廢品的有心人，同時又充分利用家長資源，請家長收集廢棄材料。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務(wù)，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。墻壁上處處都是幼兒自己的作品和幼兒活動的掠影，處處可見各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，幼兒在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探索，自主學(xué)習(xí)，積極參與到環(huán)境中來，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。五、改善設(shè)施，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境良好的辦園條件是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提，本學(xué)期我園努力改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個集綠化、美化、凈化、教育化為一體的環(huán)境。本學(xué)期我們進(jìn)行了家長老師進(jìn)課堂、家長咨詢、家長約談、家長講座等一系列活動，使家長與教師成為了幼兒學(xué)習(xí)的共同體，如：家長開放日是我園的常規(guī)工作，在開放日中，教師設(shè)計了與家長互動的教學(xué)活動，請家長參與其中，家長的素養(yǎng)得到充分的展示。學(xué)期初，我們調(diào)整了園級和班級家委會人員，邀請不同層次的家長參與幼兒園管理的信息反饋、監(jiān)督幼兒園等工作。通過一系列的活動，教師和三大員的技能水平在不斷提高。如：采取請進(jìn)來幫、走出去學(xué)、請專家來我園進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，利用外出參觀的機會，虛心向同行學(xué)習(xí)，堅持有計劃、有目的地組織觀摩，聽取經(jīng)驗介紹，促進(jìn)了教師實踐能力的提高。1．以師德教育為抓手。就是通過這樣一次次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步認(rèn)識教育理論的重要性，提高運用教育理論指導(dǎo)教育實踐的自覺性。我們還經(jīng)常鼓勵教師發(fā)揮同易軟件資源的價值功能，積極運用教學(xué)現(xiàn)代化手段，提高教學(xué)的有效性?！裾故驹u比促進(jìn)發(fā)展。通過一系列的案例分析、交流見解、熱烈探討，促進(jìn)教師收集、總結(jié)、提升教師在游戲活動中有效組織和實施的能力。先進(jìn)的教學(xué)理念真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為，必須在教學(xué)實踐中才能得以實現(xiàn)?！?專家引領(lǐng)先行教研。3．用活激勵機制：教職工的工作對照各崗位考核要求進(jìn)行統(tǒng)一考核，平時園長、保教主任、教研組長、后勤組長定期與不定的進(jìn)班進(jìn)行聽課和各方面的工作檢查，聽取家長的意見和建議，對照考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自評、他評和考核組評相結(jié)合，考核過程中堅持公平、公正、公開。1．規(guī)范管理機制：針對條線管理之間的相互協(xié)調(diào)作用體現(xiàn)不夠，條線管理負(fù)責(zé)人的主動性發(fā)揮欠佳的現(xiàn)狀，我們努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。 謝謝！幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)一、求真務(wù)實，不斷增強常態(tài)管理的活力我們本著加強內(nèi)部管理，突出以人為本的管理理念，將目標(biāo)激勵，情感滲透，制度規(guī)范引入到幼兒園的整體運行機制中，強化競爭機制，樹立創(chuàng)新意識，不斷提高辦園質(zhì)量。 切實做好消防安全工作，繼續(xù)加強對易燃、易爆、有
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