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20xx幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃【范文】與20xx幼兒園第二學(xué)期后勤工作計(jì)劃【范文】匯編-wenkub.com

2024-10-10 14:49 本頁(yè)面
   

【正文】 同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全自救教育,本學(xué)期擬組織一次緊急疏散演練,各班還要進(jìn)行一次有關(guān)安全自救的集體教學(xué)活動(dòng)。定期進(jìn)行安全檢查,不斷完善和改進(jìn)工作。水電的使用上要嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,把水電費(fèi)降低到歷史最低水平。規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。繼續(xù)探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失,愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備。樹立全體保教人員的求知意識(shí),學(xué)會(huì)向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索,勇于創(chuàng)新,不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自信。,使幼兒、教師、家長(zhǎng)在環(huán)境中感受、了解各名人的故事。,烹飪符合幼兒的年齡特點(diǎn),定期做好營(yíng)養(yǎng)攝入量的分析,定期聽取教師、家長(zhǎng)的意見。?措施、檢查、監(jiān)督、考核,做到熱情、科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致。,讓幼兒在交往、表達(dá)表現(xiàn)中形成健康活潑、勇敢自信的性格品質(zhì)。、實(shí)踐,逐漸形成各專用活動(dòng)室材料集、活動(dòng)集。,提高教師對(duì)課程的理解能力和對(duì)課程資源的開發(fā)能力,提升課程影響力。3.區(qū)級(jí)課題的管理定期組織研究人員開展區(qū)級(jí)課題“農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)中保健教師指導(dǎo)作用的研究”、“幼兒園自然角的創(chuàng)設(shè)與管理研究”、“主題活動(dòng)中個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)材料呈現(xiàn)的研究”、“區(qū)域活動(dòng)中大班幼兒記錄能力的培養(yǎng)研究”的研討活動(dòng),并交流中期成果。7.加快四園聯(lián)動(dòng)步伐,根據(jù)本園發(fā)展階段的需要,提供現(xiàn)場(chǎng)聽課、評(píng)析指導(dǎo)和資料收集等具體的研討項(xiàng)目,在與結(jié)對(duì)園共同提高的過(guò)程中提升本園教師的業(yè)務(wù)能力。,調(diào)動(dòng)組內(nèi)每位教師積極參與研究,并在研究中有心得、有方法、有提高。(4)開展“我眼中的好教師、好保育員”系列活動(dòng)。(5)日常研討:營(yíng)造教師學(xué)習(xí)研討的硬環(huán)境和軟環(huán)境,提供報(bào)刊資料,推薦閱讀文章,開設(shè)網(wǎng)上專題交流,鷹架教師的學(xué)習(xí)與研討。(3)提高課程實(shí)踐能力(1)規(guī)劃先行:教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,選擇自我更新的專業(yè)發(fā)展路徑,營(yíng)造合作、分享的專業(yè)發(fā)展氛圍,激發(fā)教師內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)機(jī),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教師需要,以提高其設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)析活動(dòng)能力為目的,開展園本培訓(xùn)。?措施1.師德建設(shè)(1)做好第27個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)通過(guò)系列活動(dòng)大力宣傳具有“敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表,與時(shí)俱進(jìn)”等精神的優(yōu)秀教師,宣傳教育改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣。“細(xì)節(jié)化管理”的反饋意見及建議,開展“細(xì)節(jié)化管理”經(jīng)驗(yàn)交流,不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗(yàn)。?措施、完善分層管理制度。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我園繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極貫徹落實(shí)國(guó)家、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真實(shí)施《金山區(qū)教育改革和發(fā)展“十二五”》教育發(fā)展規(guī)劃以及漕涇幼兒園“十三五”發(fā)展規(guī)劃,抓住創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園的契機(jī),利用城鄉(xiāng)組團(tuán)發(fā)展項(xiàng)目的資源,發(fā)揮教職工的主觀能動(dòng)性,緊緊圍繞“新、靈、美、精、品、優(yōu)”六字辦園要求,不斷追求教育品質(zhì),提高辦園質(zhì)量,提升教職工素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,為創(chuàng)建XX市一級(jí)幼兒園而努力。每?jī)芍芨靼嗌弦还?jié)安全教育課,每周升旗儀式上集中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,每月集中開展一次法制安全教育講座(教職工及家長(zhǎng)),對(duì)幼兒行走,乘車,玩水、火等方面作宣傳教育,避免意外事故發(fā)生。制定科學(xué)合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為全面提高教師的整體素質(zhì)搭建平臺(tái):園內(nèi)開展讀書活動(dòng)、基本功培訓(xùn)、評(píng)課賽課等活動(dòng),園外通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的方式全面培訓(xùn)管理人員和教師。以講座、家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識(shí),更新育兒觀念;以半日活動(dòng)、家訪、家園聯(lián)系條等形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通。(四)加強(qiáng)德育工作,注重師生和家長(zhǎng)的文明行為教育,提高文明素質(zhì),結(jié)合XX縣創(chuàng)建文明縣城的契機(jī),開展相關(guān)的活動(dòng)。繼續(xù)抓好“保教一日常規(guī)”和“分級(jí)閱讀”等教研工作,參加國(guó)家幼
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