20xx幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃【范文】與20xx幼兒園第二學(xué)期后勤工作計(jì)劃【范文】匯編(參考版)
2024-10-10 14:49本頁面
【正文】 四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極做好后勤保障工作.本學(xué)期，后勤工作人員要積極配合完成園中心工作，做好幼兒春游活動(dòng)、科研結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)、親子活動(dòng)、**鎮(zhèn)展示活動(dòng)、六一慶?；顒?dòng)等的后勤保障工作。強(qiáng)化保教人員的安全責(zé)任意識(shí)，對(duì)照期初安全工作責(zé)任書的有關(guān)條例，掌握本班的安全工作重點(diǎn)，天天講、經(jīng)常講，緊繃安全弦，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。認(rèn)真執(zhí)行每周一次的安全檢查制度，及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。三、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化.繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。定期清查、審核辦公用紙情況，加強(qiáng)領(lǐng)用紙張記帳制度，減少不必要的紙張浪費(fèi)。堅(jiān)持勤儉辦園的原則，全園上下努力形成*幼是我家，勤儉治家為大家的節(jié)約風(fēng)尚，大力提倡保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。認(rèn)真做好各類檢修工作，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園.加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。2019幼兒園第二學(xué)期后勤工作計(jì)劃【范文】一、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑.繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，工作中樹立主人翁精神。，力求環(huán)境體現(xiàn)一定的文化品質(zhì)、時(shí)代特征。?措施，使一物一景都有教育價(jià)值，顯示科技教育特色。（八）塑造校園文化?目標(biāo)1．建立專用活動(dòng)室，布置主題走廊，增強(qiáng)園內(nèi)物質(zhì)、精神、制度的文化內(nèi)涵。、肥胖兒的管理?！叭灰惑w”保教工作細(xì)則，按照細(xì)則做好各項(xiàng)工作。（七）提升衛(wèi)生保健工作水平?目標(biāo)繼續(xù)提高三大員的服務(wù)意識(shí)，熱情、科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、語言能力、藝術(shù)能力等方面的培養(yǎng)，并定期評(píng)價(jià)。?措施，寓教于樂，根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。（六）促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展?目標(biāo)1．生活上的自理：培養(yǎng)各種生活自理能力，形成良好的生活習(xí)慣。、資源庫。3．定期做好課程階段性評(píng)價(jià)、總結(jié)與調(diào)整。?措施、研討課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)與不足，并做好記錄。（五）完善課程建設(shè)?目標(biāo)，構(gòu)建科技教育課程框架并組織實(shí)施；加強(qiáng)對(duì)新課程的實(shí)施和研究。2．市級(jí)課題的管理做好“差異教學(xué)理論在幼兒科技教育中應(yīng)用研究”的開題工作，研究人員明確分工，按照承擔(dān)部分實(shí)施研究。（四）加強(qiáng)教科研工作管理?目標(biāo)做好課題中期管理，提高教師研究意識(shí)與研究能力。，定期作反思與跟進(jìn)。，有效體現(xiàn)研究成效。，在教與研上下功夫，使三個(gè)年級(jí)組各具特色，各有所長。（三）提高保教工作質(zhì)量?目標(biāo)努力提高教師教育教學(xué)能力；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的研究；加強(qiáng)生活課程的組織與實(shí)施；加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。（3）繼續(xù)開展“服務(wù)之星”活動(dòng)，促使后勤人員以更積極的工作狀態(tài)服務(wù)于幼兒。3．成效展示（1）本學(xué)期，教育局和教師進(jìn)修學(xué)院將組織“二期課改推進(jìn)會(huì)“和“XX市第十屆教科研成果交流會(huì)”，我園將抓住這兩次展示交流機(jī)會(huì)在我園進(jìn)行的契機(jī)，不斷提高教職工的專業(yè)能力。（4）電子檔案：建立教師專業(yè)成長電子檔案，記錄教師成長的軌跡。（2）嵌入式研修：以新課程實(shí)施中的問題為導(dǎo)向，以教師教育行為改進(jìn)為載體，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行反思，用專業(yè)歷練的方式取代以往
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