職業(yè)教育中心服務(wù)企業(yè)工作計(jì)劃與職業(yè)教育工作計(jì)劃匯編-wenkub.com
2024-11-23 01:29 本頁面
【正文】 推動(dòng)各中等職業(yè)學(xué)校將國家通用語言文字教育納入學(xué)校管理和相關(guān)課程；全面部署中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普通話水平免費(fèi)測(cè)試工作，繼續(xù)組織中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普通話比賽，努力提高廣大學(xué)生語言文字規(guī)范化意識(shí)和能力；配合區(qū)縣語委做好“迎世博，學(xué)雙語”活動(dòng)的宣傳、學(xué)習(xí)和組織考核等工作。九、加大中等職業(yè)學(xué)校青保工作力度。做好食品衛(wèi)生安全和學(xué)校防艾滋病教育工作。通過豐富多彩的形式開展國情、市情教育，陶冶思想情操、拓展綜合能力、體驗(yàn)快樂、增強(qiáng)信心、提升能力，展現(xiàn)青春風(fēng)采。落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分利用中等職業(yè)學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合中等職業(yè)教育特點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)典藝術(shù)進(jìn)校園，組織本市專業(yè)藝術(shù)類學(xué)校開展“經(jīng)典藝術(shù)走進(jìn)中職校園”系列活動(dòng)。進(jìn)一步擴(kuò)大“星光計(jì)劃”品牌效應(yīng)，健全高素質(zhì)技能人才的選拔、評(píng)價(jià)機(jī)制和“雙師型”教師的激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)就業(yè)公告統(tǒng)計(jì)工作的管理，細(xì)化就業(yè)率統(tǒng)計(jì)體系中的二級(jí)指標(biāo)，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。根據(jù)中職校專業(yè)特點(diǎn)，按照《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》和《教育部關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱的通知》精神，全面啟動(dòng)和深化中職校德育課程改革，并做好市級(jí)培訓(xùn)工作。、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。五、關(guān)注教育公平，進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)教育服務(wù)全國的力度。遵循“突出重點(diǎn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新機(jī)制、完善制度”的原則，本市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師市級(jí)培訓(xùn)主要包括：國際商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、工業(yè)與民用建筑、現(xiàn)代物流、旅游服務(wù)與管理等15個(gè)。組織開展“校本課程開發(fā)的理論與實(shí)踐”、“品牌專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”、“任務(wù)引領(lǐng)型課程的教學(xué)實(shí)踐”等一批新課題的研究。繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)，研究制定—20**年市中等職業(yè)教育課程教材改革工作實(shí)施方案，把工作重心從課程教材的開發(fā)、建設(shè)，轉(zhuǎn)向課程實(shí)施，以抓課程實(shí)施促進(jìn)課改進(jìn)一步深化?！?0**年全面提高教學(xué)質(zhì)量的行動(dòng)計(jì)劃。、科學(xué)發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。研究制定《關(guān)于本市推進(jìn)組建區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)工作指導(dǎo)意見》，指導(dǎo)區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)工作開展。按照《市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》中的“職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)計(jì)劃”要求，有序推進(jìn)行業(yè)類職業(yè)教育集團(tuán)組建工作。圍繞加快消除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和郊區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布點(diǎn)建設(shè)需要，支持江南高級(jí)技工學(xué)校整體搬遷至長(zhǎng)興島，支持南匯區(qū)臨港科技學(xué)校的易地遷至臨港新城，重點(diǎn)支持設(shè)在郊區(qū)的“都市農(nóng)林開放實(shí)訓(xùn)中心”、“化學(xué)工藝開放實(shí)訓(xùn)中心”、“數(shù)控應(yīng)用技術(shù)開放實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)電技術(shù)運(yùn)用開放實(shí)訓(xùn)中心”等開放實(shí)訓(xùn)中心的綜合實(shí)訓(xùn)能力。對(duì)已通過評(píng)估驗(yàn)收的開放實(shí)訓(xùn)中心，根據(jù)其建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)水平、運(yùn)行管理和服務(wù)能力，重點(diǎn)扶持若干與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求密切相關(guān)的職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心，進(jìn)一步優(yōu)化和提升其能級(jí)和功能，做特做強(qiáng)，使之成為本市職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心的標(biāo)志性品牌。積極組織實(shí)施國家縣級(jí)
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