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職業(yè)教育中心服務(wù)企業(yè)工作計劃與職業(yè)教育工作計劃匯編-在線瀏覽

2024-11-23 01:29本頁面
  

【正文】 務(wù),全面提升職業(yè)教育服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)的能力,實現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展。積極組織實施國家縣級職業(yè)教育中心計劃,開展國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作,三分之一的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到國家示范性中等職業(yè)學(xué)校的基本標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)事業(yè)發(fā)展需求,完善本市郊區(qū)農(nóng)村學(xué)生就讀中等職業(yè)學(xué)校幫困助學(xué)政策,研究鼓勵本市優(yōu)秀初中畢業(yè)生報考社會急需專業(yè)政策,調(diào)整提高生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)。對已通過評估驗收的開放實訓(xùn)中心,根據(jù)其建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)水平、運(yùn)行管理和服務(wù)能力,重點(diǎn)扶持若干與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求密切相關(guān)的職業(yè)教育開放實訓(xùn)中心,進(jìn)一步優(yōu)化和提升其能級和功能,做特做強(qiáng),使之成為本市職業(yè)教育開放實訓(xùn)中心的標(biāo)志性品牌。加大職業(yè)教育開放實訓(xùn)中心的績效考核,制定并頒布《市職業(yè)教育開放實訓(xùn)中心績效評價指標(biāo)體系》,選點(diǎn)開展開放實訓(xùn)中心績效評估工作,進(jìn)一步提高實訓(xùn)中心的服務(wù)能力和運(yùn)行水平,更好體現(xiàn)職業(yè)教育開放實訓(xùn)中心的“公共性、服務(wù)性、開放性”。圍繞加快消除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和郊區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布點(diǎn)建設(shè)需要,支持江南高級技工學(xué)校整體搬遷至長興島,支持南匯區(qū)臨港科技學(xué)校的易地遷至臨港新城,重點(diǎn)支持設(shè)在郊區(qū)的“都市農(nóng)林開放實訓(xùn)中心”、“化學(xué)工藝開放實訓(xùn)中心”、“數(shù)控應(yīng)用技術(shù)開放實訓(xùn)中心”、“機(jī)電技術(shù)運(yùn)用開放實訓(xùn)中心”等開放實訓(xùn)中心的綜合實訓(xùn)能力。二、進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)。按照《市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》中的“職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)計劃”要求,有序推進(jìn)行業(yè)類職業(yè)教育集團(tuán)組建工作。繼續(xù)推動旅游、機(jī)電數(shù)控、建筑、化工等職業(yè)教育集團(tuán)的組建,在運(yùn)行機(jī)制和功能發(fā)揮上形成各自特色,從而提高為行業(yè)服務(wù)的能力,進(jìn)一步激發(fā)職業(yè)教育集團(tuán)的活力。研究制定《關(guān)于本市推進(jìn)組建區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)工作指導(dǎo)意見》,指導(dǎo)區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)工作開展。堅持積極推進(jìn),穩(wěn)步發(fā)展原則,分步驟、分階段地組建區(qū)域職業(yè)教育集團(tuán)。、科學(xué)發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。開展調(diào)研,研究職業(yè)教育集團(tuán)日常運(yùn)轉(zhuǎn)必須的經(jīng)費(fèi)保障措施,以促進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)開展正常的業(yè)務(wù)活動,支持職業(yè)教育集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展?!?0**年全面提高教學(xué)質(zhì)量的行動計劃。落實教育部即將召開的中等職業(yè)教學(xué)工作會議精神,籌備并召開本市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作會議。繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè),研究制定—20**年市中等職業(yè)教育課程教材改革工作實施方案,把工作重心從課程教材的開發(fā)、建設(shè),轉(zhuǎn)向課程實施,以抓課程實施促進(jìn)課改進(jìn)一步深化。開發(fā)首批頒布的12個專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)培訓(xùn)包。組織開展“校本課程開發(fā)的理論與實踐”、“品牌專業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)”、“任務(wù)引領(lǐng)型課程的教學(xué)實踐”等一批新課題的研究。加強(qiáng)對課改實施工作的研究和指導(dǎo),推動面上改革不斷深化。根據(jù)《市教育委員會關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校自主設(shè)置專業(yè)(專門化)教學(xué)質(zhì)量檢查評估的通知》(滬教委職〔〕30號)要求,對20**年備案的66個目錄內(nèi)專業(yè)(專門化)點(diǎn)進(jìn)行抽查
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