20xx新人教版部編本五年級語文上冊教學工作計劃教學進度表人教版語文五年級上冊-wenkub.com
2024-11-20 03:20 本頁面
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做好培優(yōu)輔差工作，使優(yōu)生、差生都有潛力發(fā)展，都有機會提高。教學中，要重視學生的識記理解，運用創(chuàng)新，同時要注意學生的學習語文的情感傾向和習慣自律的培養(yǎng)，以充分調動學生學習語文的積極性和自主性，提高效率。
努力提高學生的語文能力，特別是閱讀能力和寫作能力，同時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生的學習興趣。②把事情的經過部分寫具體。
①用摘錄句子的方法概括段落大意。
能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，珍視個人的獨特感受積累習作素材，能在觀察的基礎上寫出內容比較具體，有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文，學寫讀后感和縮寫課文，練習從內容、詞句、標點等方面修改自己習作，并主動與他人交換修改，書寫規(guī)范，整潔。養(yǎng)成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于是25萬字。
能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文 能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。課后還安排了識字表、寫字表和詞語表。全冊教材共安排七個語文園地和四個口語交際。
通過創(chuàng)建這些實踐活動，充分調動學生的學習經驗和生活經驗，激發(fā)他們的學習興趣?！睂W生的習作能力提出了更高的要求。
再來看一個表達的例子。
比如，在閱讀能力的培養(yǎng)上，逐漸由把握課文的主要內容過渡到體會課文表達的思想感情。
《圓明園的毀滅》把我們這個民族曾經經歷的傷痛和劫難展示給孩子，我想，這就是一個很好的愛國主義教育。
相比于中低年級的選文，高年級的選文也更加有深度。
二、教材總體編排特點 1. 選文以名家名作為主，內容更加豐富、有深度 五年級上冊教材選取了一批古今中外經典作家的經典作品，既有傳誦千百年的經典古詩文，如《論語》、梁啟超的《少年中國說》，也有外國著名作家的代表作，如布封的《松鼠》、清少納言的《四季之美》。
家庭狀況和家庭教育方面：大部分學生都不是獨生子女，雖說家庭并是不富裕，但父母對他們還是百依百順，造成許多孩子性格嬌慣，比較自我的一面。有一些差生基礎較差，在這學期，對差生要狠抓知識落實，使他們的語文成績能有切實的提高。
學習習慣方面：本班學生多數都能做到上課認真聽，勤舉手，愛動腦，及時完成作業(yè)。還
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