20xx年人教版語文五年級下冊新人教版部編本五年級上冊語文教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度表28)-wenkub.com
2024-11-19 23:42 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。使每個學(xué)生通過講評看到成績與進(jìn)步，享受習(xí)作成功的快樂，更真切地懂得應(yīng)當(dāng)怎樣寫。
作文指導(dǎo)從內(nèi)容入手，作文講評重在激勵。
要不斷提高學(xué)生的口語水平，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)情境要把握好以下幾點(diǎn)：一是情境的創(chuàng)設(shè)要真實(shí)、有意義，體現(xiàn)學(xué)生實(shí)際交際的需要，讓學(xué)生了解在不同的場合、針對不同的對象，圍繞不同的目的，采用不同的表達(dá)方式。
（二）閱讀 在以前的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功訓(xùn)練。
（五）綜合性學(xué)習(xí) 充分利用閱讀材料中的《古人傳遞信息的故事》、《因特網(wǎng)將世界連成一家》、《神奇的電腦魔術(shù)師》、《網(wǎng)上呼救》等，了解從古代到現(xiàn)代信息傳遞方式的變化和不同；另一方面通過自己搜集資料、調(diào)查訪問、親身操做。
（三）口語交際教學(xué)要激發(fā)興趣，引起學(xué)生交流的欲望。提高默讀速度。開闊學(xué)生視野，提升閱讀與習(xí)作能力。
，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。
，敢于發(fā)表自己的意見。默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文。
三、教學(xué)目標(biāo): ，會寫220個，結(jié)合“寫好字 做好人”師生同練字活動，搞好書法教育，抓好寫字教學(xué)。以訓(xùn)練促思維，促進(jìn)學(xué)生語文水平的提高。本學(xué)期的語文教學(xué)還要著眼于學(xué)生的發(fā)展,突出個性發(fā)展，,開展好以名篇閱讀為主體的讀書計劃,廣泛利用語文課程資源，加強(qiáng)閱讀積累,狠抓
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