將相和教案doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】126《將相和》第三課時(shí)瓊江小學(xué)李小琴教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果。過(guò)程與方法：理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生從藺相如為了國(guó)家利益，對(duì)敵不畏強(qiáng)暴，機(jī)智勇敢和對(duì)友胸懷寬廣、忍辱退讓的好品質(zhì)中受到啟示和教育。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：能有感情地朗讀課文，簡(jiǎn)要地講述故事，

2024-11-23 13:34

優(yōu)秀教案將相和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《將相和》教學(xué)案例一：設(shè)計(jì)理念：《將相和》一文由《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》三個(gè)故事組成。從故事中我們可知，兩人物既有個(gè)性，又有共性。個(gè)性品質(zhì)：藺相如的機(jī)智勇敢、臨危不懼、顧全大局等，廉頗的知錯(cuò)就改等；共性品質(zhì)：他們都以國(guó)家利益為重，愛(ài)國(guó)。個(gè)性的品質(zhì)學(xué)生容易把握，共性品質(zhì)學(xué)生把握還是有一定難度。為此，我把豐滿人物形象作為本課教學(xué)的最終目標(biāo)，摒棄對(duì)課文內(nèi)容、故事情節(jié)的繁瑣分析，

2025-05-11 23:14

將相和10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 將相和10 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握生字詞。 2．能抓住人物特點(diǎn)，理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān) 系，培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書(shū)習(xí)慣。 3．懂得遇事要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)...

2025-08-05 22:31

將相和5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 將相和5 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握生字詞。 2．能抓住人物特點(diǎn)，理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān) 系，培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書(shū)習(xí)慣。 3．懂得遇事要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)大...

2025-08-05 22:31

將相和7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 將相和7 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．題文聯(lián)系，理解課題。 2．學(xué)會(huì)生字，理解詞語(yǔ)在句子中的意思。 3．初步了解課文寫(xiě)什么。利用過(guò)渡句或過(guò)渡段，給課文分段， 概括段意。 重難點(diǎn)：理...

2025-08-06 00:30

將相和教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《將相和》教學(xué)反思 教學(xué)反思 光山縣十里鎮(zhèn)十里村小學(xué)劉光強(qiáng) 本課是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫(xiě)的。故事中人物形象鮮明、故事情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝，更以主要人物藺相如的高...

2024-10-29 06:37

語(yǔ)文將相和說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文《將相和》說(shuō)課稿 　　語(yǔ)文《將相和》說(shuō)課稿1《將相和》是12冊(cè)第三單元中的第二篇課文，通過(guò)完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊的故事，稱(chēng)頌了藺相如機(jī)智、勇敢、謙讓的美德，廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)和他們的愛(ài)國(guó)主義思想...

2024-12-07 01:50

將相和4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 將相和4 【教學(xué)目的】 。 。 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 。 。 【教學(xué)難點(diǎn)】課文中的三個(gè)故事是圍繞怎樣一個(gè)中心組織在一 起的。 【教學(xué)時(shí)間】三課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： ...

2025-08-06 00:30

將相和8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 將相和8 一、教材分析： 本文是一個(gè)歷史故事，是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相 如列傳》改寫(xiě)的。它以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為 線索，通過(guò)三個(gè)小故事，寫(xiě)出了將相之間由不...

2025-08-06 00:31

將相和(人教版新課標(biāo)語(yǔ)文)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】將相和（第一課時(shí)）本文根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改編請(qǐng)讀一讀廉頗藺相如膽怯抵御上卿請(qǐng)給黑體字選擇正確讀音大臣（chencheng）澠（miansheng）池負(fù)荊（jingjin）請(qǐng)罪

2024-12-11 12:28

將相和教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：將相和教學(xué)反思 《將相和》教學(xué)反思 高敏 《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事組成。每個(gè)故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，有相對(duì)的獨(dú)立性，但又緊密聯(lián)系，合...

2024-11-04 04:24

將相和1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 將相和1 《將相和》一文由《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》、《負(fù)荊請(qǐng) 罪》三個(gè)故事組成。從故事中我們可知，兩人物既有個(gè)性，又有共 性。個(gè)性品質(zhì)：藺相如的機(jī)智勇敢、臨危不懼、顧全大局等，廉...

2025-08-06 00:30

將相和教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)1本課是以藺相如的活動(dòng)為線索，通過(guò)《完璧歸趙》《澠池會(huì)》《負(fù)荊請(qǐng)罪》三個(gè)小故事的經(jīng)過(guò)，寫(xiě)了將相之間由和到不和再到和的經(jīng)過(guò)；贊揚(yáng)了藺相如的機(jī)智勇敢、以國(guó)家...

2024-12-06 00:37

將相和教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】18將相和教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)識(shí)７個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)９個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“隆重、膽怯、諸位、和氏璧、無(wú)價(jià)之寶、理直氣壯、完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、同心協(xié)力”等詞語(yǔ)２、流利、有感情地朗讀課文。３、了解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟３個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)系；感受人物形象，體會(huì)人物的愛(ài)國(guó)思想和他們各自的美好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)自己的閱讀，從多角度去發(fā)現(xiàn)

2024-11-23 13:34

將相和9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 將相和9 卞和抱璞的故事，最早見(jiàn)載于《韓非子 middot。和氏篇》：春秋時(shí)，林人卞和得璞于荊山，奉獻(xiàn)楚厲王。 厲王以為石，刖其左足。武王即位，和復(fù)獻(xiàn)之，王以為誑，刖其右 足。后文王...

2025-08-05 22:32

將相和3(已改無(wú)錯(cuò)字)

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將相和3(參考版)

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