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2025-08-05 00:31 本頁(yè)面
【正文】 答（ 3）：（出示掛圖）指名讀第 18節(jié)（誠(chéng)意和好、勇于改過(guò)） 說(shuō)一說(shuō)故事的前因后果 結(jié)果中哪個(gè)詞點(diǎn)了題意（同心協(xié)力） 說(shuō)說(shuō)藺相如、廉頗是怎樣的人（見板書） 藺相如為什么會(huì)機(jī)智勇敢、心胸開闊（愛國(guó)） 廉頗為什么會(huì)勇于改過(guò)（愛國(guó)） 思想教育：我們平時(shí)，只有全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，才能把班級(jí)工作搞好。 四、用同樣的方法學(xué)習(xí)第三個(gè)故事。） 答（ 3）：指名讀 14節(jié)（藺相如逼秦王擊缶是為了維護(hù)趙國(guó)尊嚴(yán)。瓦制的器皿。古時(shí)候的一種彈奏樂(lè)器。 閱讀思考：（小黑板） 你會(huì)提出什么問(wèn)題 弄清每個(gè)小故事的原因和結(jié)果。 5 第二課時(shí) 教學(xué)目的：學(xué)習(xí)第二、三大段，分清每個(gè)故事的前因后果，搞清三個(gè)故事之間的聯(lián)系及三個(gè)故事與整篇的關(guān)系。 指名讀 3節(jié)，解釋和氏璧； 思考回答：趙王接到信為什么非常著急 齊讀 5節(jié) 藺相如是怎樣說(shuō)的指名讀第 6節(jié) 藺相如是怎樣造成秦國(guó)理屈，完璧歸趙的 （ 1）出示掛圖，學(xué)生自瀆 9節(jié)，把畫中藺相如的動(dòng)作詞打點(diǎn)； （ 2）指名口述過(guò)程 （ 3）這表明藺相如有怎樣的精神（不畏強(qiáng)暴，機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng)精神） 結(jié)果怎樣齊讀第 10節(jié) （藺相如完璧歸趙立了功，趙王封他做了上大夫。 課文主
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