【正文】 （六）達到學生養(yǎng)成良好的行為習慣的目的通過網絡化的管理體系、社會化的參與、規(guī)范化的操作、制度化的約束、經?；谋３郑瑢W生的良好行為習慣一定能夠養(yǎng)成，為共同構建文明和諧社會作出貢獻。制度制約。（五）采取四項措施學習觀摩，榜樣引領。除了上述對學生的講究衛(wèi)生等方面的自我服務勞動外，一是要求學生在家中要幫助家里做力所能及的家務事，有寄宿生的學校，要加強對寄宿學生的生活自理方面的教育訓練，如不睡懶覺，自已穿衣，洗臉，洗頭，洗腳，刷牙，自己疊被，自己盛飯洗碗，自己布置寢室等，同時要求他們講究美觀、干凈、整齊。從小愛護公物；從小接受“八榮八恥的教育”，分清真善美，辨別假惡丑，達到愛憎分明。二是講究公共環(huán)境衛(wèi)生，要做到“全”。要求學生遵守校紀班規(guī)，禮貌待人，尊敬老師，尊老愛幼，團結友愛，幫助同學，誠實守信，提倡師生用文明語言交流等等，形成良好的班紀班風。利用德育課堂及各學科課堂教育，滲透德育教育，潛意識地對學生進行文明行為習慣教育，教學生做人的道理，教他們從小懂得該做什么樣的事，該做什么樣的人，學會怎樣做好事，做好人，為培養(yǎng)學生良好行為習慣打下堅實的思想基礎。經常召開家長會，同家長溝通，要求學生在家里要參加一些力所能及的勞動，要求在家中的行為也要象在校內一樣，保持文明行為習慣。構建校內教育網絡。同時要處理好養(yǎng)成教育與德育，養(yǎng)成教育與創(chuàng)新精神及個性培養(yǎng)等方面的關系，使學生成為既具備良好習慣又具有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代社會所需人才。例如，班主任可以采取“大拇指稱贊法”，只要工作完成得好的，或是有進步的，特別是有創(chuàng)新的班干部，班主任應該對他們豎起大拇指表示稱贊；也可以采取“登榜表彰法”，堅持月評制度，每月終結時，班上評出“優(yōu)秀班干部”；班主任還應積極向學校和上級部門推進先進的班干部進行表彰。班主任可以設立意見箱、反饋日記等方式，讓廣大同學對學生干部工作進行評議，這樣，讓更多的學生參與班級管理，不僅可以提高學生的公平意識，還可以使班干養(yǎng)成自我反思的習慣，吸取教訓，積累經驗，不斷地成長。一時同學們都激情高漲，紛紛出謀獻策，定稿、排練、音響、租服裝，忙得不亦樂乎。但放手不等于不管，若遇到難題，班主任要當好他們的后盾，為他們排憂解難。這樣詳細悉心地指導，使學生們不斷地積累經驗。又如，出黑板報，很多老師覺得低年級學生太小，出黑板報時費了半天勁，出的板報卻不盡如人意，于是，他們就索性自己出。比如科代表，指導他們如何協(xié)助科任老師開展教學工作，如何登記繳交作業(yè)、登記測驗、考試的成績，如何布置作業(yè)、向班主任反映該科上課、考試成績情況。如班主任可以指導他們協(xié)調好各方關系，不管是干部還是一般同學都是學生，課上課下都是同學，紀律面前一律平等，只有工作起來才是干部；要求班干部應以身作則，身先士卒，處處以高標準要求自己，不能濫用手中的權力；還要求班干部要熱心為班集體服務，干部之間，干部和同學之間，都要互相幫助，增強班集體的凝聚力，形成良好的班風，以此來不斷提高班干部的威信。明確的分工，調動了班干部工作的主動性，使他們更好地開展班級工作。學習委員：負責班上學習方面的情況，經常準備一些有關學習方法的資料給同學參考，檢查督促科代表、小組長的工作等等。學生當小班干的過程，既是為同學們服務的過程，也是教育同學們的過程；既是提高工作能力的過程，也是增強主人翁責任感、義務感的過程，更是自己受教育的過程。例如，班主任可以任一位非常調皮、上課有多動癥，但在老師的監(jiān)督下也有所好轉的同學擔任紀律委員，同時派一位比較有能力的同學做他的顧問。教師對剛人校時每個學生的特點，在短期內不可能全部了解，雖然從學生檔案中能夠了解一些情況，但也不完全真實。干部辭職或被辭退后，自批準后下月起停發(fā)工資，其本人檔案交縣人才交流中心管理；干部辭退、辭退后，應在15天內完成公務交接手續(xù)及財務審計。降職使用的干部，其待遇按照新任職務的標準執(zhí)行。提倡年滿50周歲的股（所）長退居二線工作，原則上退居二線后擔任本單位巡視員。具體程序為：考核組負責同志介紹考察情況；參加會議班子成員進行討論；以應到會成員過半數(shù)同意形成決定。組織考察由考核組負責實施。提任黨組織負責人的，應當符合《黨章》有關規(guī)定，其職級相同或者依據編制規(guī)定執(zhí)行。提任正股級的，應具有在副股級崗位工作二年以上的經歷，年齡應在45周歲以下。熱愛國土資源事業(yè)，具有較強的事業(yè)心和政治責任感，有較高的組織協(xié)調能力，具備履行職務所需的文化水平、專業(yè)技術知識和實際工作經驗。一、中層干部選拔任用原則堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則；堅持群眾公認、注重實績的原則；堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持民主集中制和依法辦事的原則。第四十九條 公司董事會或領導班子在中層干部選拔任用工作中，必須嚴格執(zhí)行本辦法，自覺接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。用人失察失誤造成嚴重后果的，要根據具體情況，追究主要責任人以及其他直接責任人的責任。（八）不準在干部選拔任用工作中任人唯親，封官許愿，營私舞弊，搞團團伙伙，或者打擊報復。（四）不準要求提拔本人的配偶、子女及其他親屬。第四十二條 引咎辭職、被責令辭職、降職的中層干部，在新的崗位上工作一年以上，實績突出，符合提拔使用條件的，可以按照有關規(guī)定，重新?lián)位蛘咛岚螕芜m合的職務。第四十條 責令辭職，是指董事會或領導班子根據中層干部在任職期間的表現(xiàn)，認定其已不再適合擔任現(xiàn)職的，通過一定程序責令其辭去現(xiàn)任職務。董事會或領導班子應當自收到申請書之日起三個月內予以答復。第三十七條 實行中層干部辭職制度。干部考察組成員在干部考察工作中涉及其親屬的，本人必須回避。中層干部任職回避的親屬關系為：夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親以及近姻親關系。公司董事會或領導班子召開專題會議，根據中層干部調查摸底情況、工作需要、崗位特點及輪崗交流人員的特長等，通盤考慮，討論決定中層崗位人選，并予以公布。組織召開龍保公司及下屬企業(yè)全體中層干部參加的動員會議，進行安排部署，宣布中層干部輪崗交流工作方案。對龍保公司及下屬企業(yè)中層干部進行調查摸底，登記造冊，對需要交流的崗位及相關人員情況進行初步分析，掌握情況。公司中層干部在條件許可情況下實行輪崗。（三）面試、筆試、演講、民主測評。公開選拔面向社會進行，競爭上崗在公司內部進行。聘任期為三年（含試用期六個月），可以連續(xù)聘任。第二十三條 實行中層干部任職試用制度。第六章任職第二十二條 實行中層干部任職前公示制度。對影響作出任免決定的問題，會后應當及時查清，避免久拖不決。第二十條 討論決定中層干部任免事項，董事會或領導班子成員至少4/5的人員到會，并保證與會成員有足夠的時間聽取情況介紹、充分發(fā)表意見。考察組成員必須堅持原則，公道正派、深入細致、如實反映考察情況和意見，并對考察材料負責?？疾觳牧媳仨毾鑼崱⑷?、準確、清楚地反映考察對象的情況，包括下列內容：（一）德、能、勤、績、廉方面的主要表現(xiàn)。第十四條 考察中層干部的擬任人選，民主測評的范圍一般為：公司機關干部、下屬單位領導班子成員。（二）在一定范圍內發(fā)布考察預告。（四）個別談話推薦。（五）組織進行考察。第四章選拔的程序第十條 選拔中層干部按以下程序進行：（一）黨群部牽頭，人力資源部配合，擬定工作方案。第三章選拔任用的條件第八條擬選拔擔任中層領導職務的干部，應當具備下列