機械工程基礎(chǔ)實驗課程實踐研究-wenkub.com
2024-11-19 01:32 本頁面
【正文】 但還需要進一步完善，如在教師的配備、培訓方面需要加強；在實驗設(shè)備的配置方面需要加大投入；在實驗室的管理上應(yīng)該更加靈活，隨時為學生全天開放，給學生提供更廣闊的學習空間。學生通過該課的學習，熟悉了有關(guān)ＩＳＯ９０００標準的知識，有力地奠定了學生日后所生產(chǎn)的機械產(chǎn)品在應(yīng)對國際競爭中所必備的基礎(chǔ)知識。通過教師講解使學生掌握以下幾方面的實驗基礎(chǔ)知識：１）學生能夠全面系統(tǒng)掌握和了解機械工程實驗的全貌，做到心中有數(shù)；２）掌握機械過程實驗誤差基本理論及測試基礎(chǔ)，有利于后續(xù)課程的實驗數(shù)據(jù)處理，也為課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及創(chuàng)新實驗的數(shù)據(jù)處理奠定基礎(chǔ)；３）使學生擴充機電產(chǎn)品質(zhì)量方面的知識，了解產(chǎn)品檢驗的概念、職能、要素、程序、目的、作用與原則，掌握質(zhì)量檢驗的依據(jù)；４）掌握實驗的構(gòu)成、作用、類型及基本程序，會擬訂實驗方案，懂得實驗設(shè)計，為提高科研能力與創(chuàng)新意識做知識上的準備。３“機械工程基礎(chǔ)實驗”課程的教學實踐效果分析教學計劃：“機械工程基礎(chǔ)實驗”課程是一門基礎(chǔ)實驗課程，單獨設(shè)課，列入教學計劃，計劃４０學時，各學?？筛鶕?jù)實際情況安排在第２或第３學期，可相對集中安排２周或分散在各教學周組織教學。原來在各自的課程內(nèi)只能開設(shè)驗證性的實驗，想開設(shè)綜合性、設(shè)計性實驗非常困難；而現(xiàn)在“系列課程改革”為開設(shè)綜合性、設(shè)計性實驗提供了條件，“機械工程基礎(chǔ)實驗”課程使各門課程的實驗聯(lián)系到一起，達到綜合的目的。對于機械類應(yīng)用型本科的學生強調(diào)實踐能力、實際動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，而這些能力的基礎(chǔ)是機械工程實驗基礎(chǔ)；原來在理論課程中的驗證性實驗的出發(fā)點強調(diào)的是用實驗去驗證理論的正確性，使學生便于理解和掌握相應(yīng)的理論，并沒有強調(diào)動手能力的培養(yǎng)，并且實驗是零散的，不系統(tǒng)的，學生無法得到系統(tǒng)的實驗訓練。用人單位對“責任心”、“科學作
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