分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算 《分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：學(xué)生能夠 2、過(guò)程與方法：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用，并能靈活運(yùn)用...

2024-11-04 01:46

同分母分?jǐn)?shù)的加減法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課練習(xí)安吉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)塘浦中心小學(xué)導(dǎo)入出發(fā)點(diǎn)加油站終點(diǎn)12千米24千米15時(shí)25時(shí)下圖為同學(xué)們參加夏令營(yíng)的出發(fā)路線和所用時(shí)間。根據(jù)這幅圖，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題。出發(fā)點(diǎn)加油站終點(diǎn)12千米24千米15時(shí)25時(shí)下圖為同學(xué)們參加夏令營(yíng)的出發(fā)路

2024-12-13 12:20

分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：同分母加、減法 教學(xué)目標(biāo)：，初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算法則。 ，掌握約分的方法。 ，在動(dòng)手操作中體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程，增強(qiáng)數(shù)學(xué)體驗(yàn)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：...

2024-11-04 17:57

分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思《同分母分?jǐn)?shù)加減法》是在學(xué)生...

2024-11-04 14:10

異分?jǐn)?shù)加減法教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】遵義市文化小學(xué)電子教案學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：、減法（1）主備教師：胡靜靜教學(xué)目標(biāo)：、減法的計(jì)算方法的探究過(guò)程，認(rèn)識(shí)將新知識(shí)轉(zhuǎn)換成舊知識(shí)是獲得知識(shí)的重要途徑。、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法，會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)

2025-04-17 01:12

分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 尚橋小學(xué)：解懷學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)課標(biāo)教材五年級(jí)下冊(cè)第80至82及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) ,理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,以及同分母分?jǐn)?shù)加減法的算...

2024-10-25 16:27

異分母分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“異分母分?jǐn)?shù)加、減法”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃海門市平山小學(xué)張菊施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教五（下）教材第

2025-04-17 01:12

異分母分?jǐn)?shù)加減法6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)的加減法數(shù)學(xué)第十冊(cè)點(diǎn)擊“關(guān)于”看信息資料1、把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。871631437541211和和和）（42222121????4141?1410272575?

2024-12-13 12:14

異分母分?jǐn)?shù)加減法課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加、減法蘇教版五年級(jí)下冊(cè)1+1=？1+1=111+1=元角角元角元3515－＝2959＋＝5613－＝活動(dòng)一、比一比2579五（1）班同學(xué)參加全民健

2024-11-30 14:56

同分母分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：同分母分?jǐn)?shù)加減法 同分母分?jǐn)?shù)加減法 一、教學(xué)內(nèi)容 教材第104一106的例 1、例2及做一做。 二、設(shè)計(jì)思想教學(xué)指導(dǎo)思想： 學(xué)生已經(jīng)在三年級(jí)及上一章的學(xué)習(xí)中對(duì)分?jǐn)?shù)的意義有了相當(dāng)?shù)牧?..

2024-10-08 22:22

異分母分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：異分母分?jǐn)?shù)加減法 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè) 異分母分?jǐn)?shù)加減法 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解異分母加減法為什么先通分的道理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。 2、滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)...

2024-10-15 10:25

分?jǐn)?shù)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算 《分?jǐn)?shù)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人：熊艷華 教學(xué)內(nèi)容：教科書119頁(yè)的內(nèi)容及做一做。 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)任然適用，并靈活運(yùn)用這些整數(shù)...

2024-10-24 20:50

分?jǐn)?shù)的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)異分母分?jǐn)?shù)的加、減法（2）教學(xué)內(nèi)容：教科書第82頁(yè)的練習(xí)十四的第5-9題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確、靈活地計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法。初步學(xué)會(huì)估算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法。2、使學(xué)生進(jìn)一步在解決新的計(jì)算問(wèn)題中，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性，體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)

2024-11-22 03:59

分?jǐn)?shù)的加減法教案教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加減法教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版五年級(jí)第十冊(cè))教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)直觀的操作活動(dòng),理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2、能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。3、初步滲透轉(zhuǎn)化、建模等教學(xué)思想，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)（一）動(dòng)手操作，明確目標(biāo)1．談話導(dǎo)入師：同學(xué)們喜歡折紙嗎？這節(jié)課老師要和大家一起來(lái)折紙，看看這里面有什么數(shù)學(xué)知識(shí)？

2024-11-22 01:27

簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法》說(shuō)課稿范文 《簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法》說(shuō)課稿范文（1） 一、本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念 通過(guò)創(chuàng)設(shè)“剪紙”的情境，改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式，把解決問(wèn)題的過(guò)程與學(xué)習(xí)加減法計(jì)算結(jié)合起來(lái)，讓...

2024-12-06 01:20

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