【總結(jié)】歷史必修二第一單元中國古代自然經(jīng)濟(jì)特點(diǎn):農(nóng)業(yè)長期占據(jù)主導(dǎo)地位,手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達(dá)但始終處于從屬地位。歷史特征農(nóng)業(yè)鐵犁牛耕、封建土地所有制和個(gè)體農(nóng)耕下的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主手工業(yè)歷史悠久,技術(shù)精湛,長期領(lǐng)先,遠(yuǎn)銷海外;官營、私營和家庭經(jīng)營并存商業(yè)與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)緊密相關(guān);發(fā)展艱難、不平衡;官府控制對(duì)外貿(mào)易,朝貢貿(mào)易經(jīng)濟(jì)政策重農(nóng)抑商與小農(nóng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合,阻礙商業(yè)發(fā)展;海
2025-06-21 14:42
【總結(jié)】岳麓版高二歷史必修三全新知識(shí)點(diǎn)掌握 岳麓版高二歷史必修三復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1 一、孔子與老子 (一)孔子 1、生平著述:春秋魯國人,“三家一創(chuàng)”;《詩》《書》《禮》《易》《春秋》和...
2024-12-07 04:33
【總結(jié)】岳麓版高二歷史必修三掌握知識(shí)點(diǎn)掌握 岳麓版高二歷史必修三知識(shí)點(diǎn)1 (一)理學(xué)興起的社會(huì)背景: 1、(危機(jī)出現(xiàn))魏晉南北朝以來佛教道教廣泛傳播使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到前所未有的沖擊。 ...
2024-12-07 02:50
【總結(jié)】:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 知識(shí)點(diǎn)總結(jié): 第一塊:春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴 ?。ㄒ唬┲乐T子百家,百家爭鳴局面形成的原因和重要意義。 諸子:代表各階層,各派政治力量的學(xué)者或思想家;百家:言諸子之多。百家爭鳴:諸子各家,按照本階級(jí)(層)或本集團(tuán)的利益和要求,對(duì)宇宙、社會(huì)、對(duì)萬事萬物作出解釋。他們著書立說,廣收門徒,互相辯難,爭相發(fā)表自己的見解。歷經(jīng)春秋--戰(zhàn)國--秦--至西漢
2025-04-14 02:42
【總結(jié)】岳麓版高二歷史必修三復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)兩篇 一、孔子與老子 (一)孔子 1、生平著述:春秋魯國人,“三家一創(chuàng)”;《詩》《書》《禮》《易》《春秋》和《樂》 2、學(xué)說: ?、賹W(xué)說:...
2024-12-07 04:23
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版學(xué)考知識(shí)點(diǎn) 若是一個(gè)人對(duì)于某一種技藝沒有知識(shí),他對(duì)于那種技藝的語言和作為,就不能作正確的判斷了,下面小編給大家分享一些高中歷史岳麓版學(xué)考知識(shí),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀! 高...
2024-10-25 03:37
【總結(jié)】第一篇:高中歷史知識(shí)點(diǎn)岳麓版 知識(shí)不多就是愚昧;不習(xí)慣于思維,就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操,就是卑俗。下面小編給大家分享一些高中歷史知識(shí)岳麓版,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀! 高中歷史知識(shí)岳麓版1...
2024-10-28 15:56
【總結(jié)】第三單元各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整第14課社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立一、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策1.背景:①英、法、美、日對(duì)十月革命建立的蘇俄政權(quán)進(jìn)行武裝干涉。②國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā),蘇俄面臨嚴(yán)峻的政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)。③蘇維埃政權(quán)提出“一切為了前線”。2.措施:①農(nóng)業(yè)——實(shí)行余糧收集制;②工業(yè)——全面推行工業(yè)國有化,建立高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制;③商業(yè)——取消一切商品貿(mào)易;④分配——一切生活必
2025-06-21 14:26
【總結(jié)】(一)古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì):(1)古代中國農(nóng)業(yè)主要耕作方式的變革1、原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生:“刀耕火種”、“火耕”2、距今七八千年前:中國農(nóng)業(yè)進(jìn)入了“耜耕”或“石器鋤耕”時(shí)代3、春秋戰(zhàn)國時(shí)期:鐵犁牛耕,中國古代農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)耕作方式形成。(2)了解古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn):小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式,是古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。(3)、古代水利建設(shè)概況1、
2025-06-21 14:40
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版選修三知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)是一種外在的積累,而智慧是一種內(nèi)在的成長。知識(shí)來自于記憶,智慧來自于領(lǐng)悟,下面小編給大家分享一些高中歷史岳麓版選修三知識(shí),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀! 高中...
2024-10-28 16:56
【總結(jié)】歷史上重大改革回眸專題一走向民主政治1、古代雅典城邦民主政治的形成發(fā)展公元前8世紀(jì)——雅典城邦萌芽君主制公元前7世紀(jì)——雅典城邦貴族政治確立公元前6世紀(jì)初——梭倫改革——奠定雅典民主制度基礎(chǔ)
2025-06-21 14:02
【總結(jié)】人教版高中歷史必修1知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元古代中國的政治制度一、分封制(政治的目的:鞏固政權(quán))內(nèi)容:①分封對(duì)象——王族、功臣、先代的貴族②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職③受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。作用:①加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的管轄。②擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)③形成對(duì)周王室眾星捧月一般的政治格
2025-06-22 03:33
【總結(jié)】第15課辛亥革命百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實(shí)現(xiàn)了第一次巨變。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國的全過程。開始于興中會(huì),結(jié)束于袁世凱篡權(quán)。因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命辛亥革命的概念對(duì)于重大的歷史事件
2024-11-17 05:35
【總結(jié)】政治文明歷程第三單元近代西方資本主義政體的建立第8課英國的制度創(chuàng)新第9課北美大陸上的新體制第10課歐洲大陸的政體改革(2020年5月)新華網(wǎng)報(bào)道,英國工黨領(lǐng)導(dǎo)人戈登·布朗11日辭去首相職務(wù)。女王伊麗莎白二世隨即任命保守黨領(lǐng)袖戴維·卡梅倫擔(dān)任首相,負(fù)責(zé)組建新一屆政府。
2024-11-18 00:38
【總結(jié)】人教版高中歷史必修1知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元古代中國的政治制度三?。ㄋ逄疲┲袝T下(宋)中書?。髑澹?、分封制目的:鞏固國家政權(quán)內(nèi)容:①分封對(duì)象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)
2025-06-22 01:49