浙教版五年級下冊品德與社會教案春天的故事1第一課時-wenkub.com
2024-12-09 11:07 本頁面
【正文】 在課堂里，用探討、交流、食物呈現(xiàn)等方式，盡量多的讓學生感受祖國正在走進一個萬象更新的時代。 通過這節(jié)課的探討與交流，我們知道，祖國 在黨的十一屆三中全會 精神的指引 下，進行了經濟改革， 對外開放， 我國的經濟騰飛了。因此在1984年 ，我國 進一步開放了大連、秦皇島、寧波等 14個沿海城市 。（教師點擊“經濟特區(qū)”概念） 2． 你知道我國還有哪些經濟特區(qū)嗎？ （板書：經濟特區(qū)） 3． 你能從地圖找到 5個經濟特區(qū)嗎？ （出示中國地圖） 小結：珠海、廈門、汕頭、海南是隨后建立的經濟特區(qū)，它們在改革開放后都發(fā)生了巨大的變化。 引入： 改革使我們的祖國發(fā)生著日新月異的變化 ，人民的勞動積極性提高了， 生活 也得到了很大地 改善， 但是，由于方法、技術和管理經驗的落后，只靠國人自己的力量是不行的，只有向國外學習，開放中國，才利于國民經濟更快、更好地發(fā)展。實行以按勞分配為主體的多種分配方式并存的分配制度，提高了各方面的積極性；國有企業(yè)抓住了機遇，加快改革的步伐。 改革的成功，使中國農村面貌發(fā)生了巨大轉變，農民生活水平提高顯著。 （點擊“家庭聯(lián)產承包責任制”） 小結： 家庭聯(lián)產承包責任制賦予農民部分土地產權 和生產自主權，農民生產積極性空前高漲，糧、油、棉產量連年增加，甚至翻番，農民生活普遍改善，中國農村一片欣欣向榮，農村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。 （課件出示） （ 2）這樣的生產，你覺得怎么樣？ 假如你生活在這樣的生產隊里，會怎樣？ （ 3）那有什么辦法呢？怎么改變呢？ 師：改革最先從農村展開。 你知道了什么？ （板書：家庭聯(lián)產承包責任制 企業(yè)承包經營責任制） 小結：十一屆三中全會確定了對外開放，對內搞活經濟的
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