寓言兩則1-wenkub.com
2024-11-18 22:47 本頁面
【正文】 現(xiàn)在我們讀到的《伊索寓言》是后人整理、記錄而成的，共收集了三四百個寓言故事，反映了當(dāng)時的社會生活和人民反抗壓迫的斗爭經(jīng)驗和生活教訓(xùn)。寓言也多運用比喻，目的是通過比喻性的故事來說明有普遍意義的道理?！ ≡⒀缘闹魅斯３Ｊ侨耍灿械氖莿又参??！ ≡⒀宰罨镜奶卣魇侵黝}有寄寓性?！ 倪@一段中你知道了什么 從哪一個詞可以看出魚翁十分輕松的抓住它們倆呢 （毫不費力） 分組討論：魚翁會對他們說些什么呢鷸蚌它們聽后又會說些什么呢 全班反饋。 ?。?）出示小黑板： 河灘上有一只蚌，它舒服地（ ?。┝税鰵そY(jié)果把鷸的長嘴（ ）了?！ 。?）自由朗讀這一部分。 起因：河蚌張開殼曬太陽，一只鷸就伸出長嘴捉蚌肉?！ ∪?、讀全文 標(biāo)出自然段序號?！ 〕鍪編в猩值脑~語開火車?！ 《⒊踝x課文，自主識字?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，通過課外閱讀你一定又知道了許多成語故事，知道了哪些呢能講給大家聽聽嗎學(xué)生自主匯報積累的成語故事?！ 〗虒W(xué)重難點： 認(rèn)識11個生字，一個多音字，會寫8個字?！ 〉诙n時 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識11個字和一個多音字燕，會寫8個字，自主積累詞語。 引導(dǎo)學(xué)生自主識記字形。 想一想，說一說，填一填。這一與第一自然段的巴望、焦急前后呼應(yīng)，蘊涵了欲速不達(dá)的寓意?！ 。ㄈW(xué)習(xí)第四
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