【總結(jié)】語文園地五第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:口語交際。教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生愛父母的情感。,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生表達(dá)的欲望,做到清楚明白地講述感受和想法。重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵:進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。教學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板照片。教學(xué)課時(shí):3課時(shí)。教學(xué)過程:一、課文導(dǎo)入,激情入話題:同學(xué)們,這一單元
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】畫楊桃學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格,學(xué)會(huì)本課生字詞語。2、體會(huì)出無論做什么事或看問題,應(yīng)該實(shí)事求是,堅(jiān)持科學(xué)的思想方法。3、情感和態(tài)度:有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是,尊重事實(shí),尊重他人的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):本課教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)語句理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):從課文內(nèi)容體會(huì)
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】《語文園地六》教學(xué)目標(biāo):1、關(guān)注科技發(fā)展,展開奇特而又合理的想象,樂于參與口語交際,交流自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人,并清楚明白地表達(dá)自己的意思。2、就自己感興趣的東西大膽想象,先說后寫,與同學(xué)交流后再修改。3、能發(fā)現(xiàn)多音字的規(guī)律,正確掌握6個(gè)多音字在不同語言環(huán)境中的讀音。4、認(rèn)記8個(gè)生字,積累關(guān)于天氣預(yù)測(cè)的民間科技知識(shí)。
【總結(jié)】語文園地四第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:口語交際。教學(xué)目標(biāo):通過本次口語交際創(chuàng)設(shè)互教互學(xué)的真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)生濃厚的交際興趣,增強(qiáng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力。教學(xué)具準(zhǔn)備:生字卡。教學(xué)課時(shí):3課時(shí)。教學(xué)過程:一、教學(xué)前,詳細(xì)布置這次口語交際的內(nèi)容,讓學(xué)生做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,如道具、作品或展示的材料。二、創(chuàng)設(shè)互教互學(xué)的真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)生濃
【總結(jié)】語文園地八教學(xué)目標(biāo):,并且在自我發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)探究意識(shí)。、歇后語,培養(yǎng)積累語言的興趣和習(xí)慣。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣《乞巧》中的“宵”和“霄”,比較異同。,在我們的漢字中,有許多字的字形相似,像一個(gè)家族中的兄弟姐妹一樣,它們長(zhǎng)的很像,你能區(qū)分出這些字哪兒長(zhǎng)得不一樣嗎?你能認(rèn)準(zhǔn)它們嗎?(出示詞語
【總結(jié)】《語文園地三》教學(xué)目標(biāo):1、以介紹自己為話題,進(jìn)行口語交際。2、能抓住自己特點(diǎn),寫寫自己。3、能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一個(gè)意思可以用不同句式,即反問句是表示肯定的意思。4、積累打比方的句子和諺語,閱讀成語故事。教學(xué)重難點(diǎn):口語交際;習(xí)作(能抓住自己特點(diǎn),寫寫自己)教學(xué)準(zhǔn)備:采訪老師同學(xué)和家長(zhǎng),他們眼中的自
【總結(jié)】七顆鉆石學(xué)習(xí)目標(biāo):。,每次都是在什么情況下發(fā)生變化的?3.體會(huì)愛心的力量能創(chuàng)造奇跡,懂得用愛心對(duì)待生活。教學(xué)重難點(diǎn):?!镀哳w鉆石》為題?教具準(zhǔn)備:投影儀幻燈片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1.聽寫本課中帶生字的詞語。(聽寫后同桌相互批改,師了解聽寫情況)2.用自己的話說說故事
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】太陽教材分析這篇講讀課文是一篇常識(shí)性課文。主要介紹了有關(guān)太陽的知識(shí)和太陽與人類的關(guān)系。課文共有八個(gè)自然段,可以分為兩段。第一段(第1—3自然段)講太陽離我們很遠(yuǎn),它很大,很熱。每一個(gè)自然段講了太陽一個(gè)方面的知識(shí)。第一自然段講太陽離我們很遠(yuǎn)。開頭講的那個(gè)傳說,指的是后羿射日這個(gè)神話故事。故事原是用來贊揚(yáng)后羿為人們做好事的,因?yàn)槟?/span>
【總結(jié)】教學(xué)過程教師添改一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)導(dǎo)入:同學(xué)們,如果現(xiàn)在有一個(gè)漂亮的蛋糕擺在你的面前,你會(huì)想什么?聽了你們剛才的話,我想你們的生日早已被父母鎖定在不會(huì)忘記的記憶中,可你們是否也一樣地知道父母的生日呢?你又該怎樣向他們祝賀呢?文章中的同學(xué)
2024-12-13 00:57
【總結(jié)】檢閱教學(xué)目標(biāo):“俱”、“拄”、“檢閱”、“俱樂部”、“挑選”等生字和新詞,會(huì)正確流利、有感情地讀課文。,感受人物的內(nèi)心斗爭(zhēng)。領(lǐng)悟體驗(yàn)部分詞句。,兒童團(tuán)員的寬容友愛、真誠(chéng)善良,以及觀眾博愛的胸懷。教學(xué)準(zhǔn)備:字詞卡片、課件,觀看或向大人了解國(guó)慶閱兵。教學(xué)過程:
【總結(jié)】古詩兩首《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì)牛腦驛小學(xué)楊建飛學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“乞、霄”2個(gè)生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩,背誦古詩。3、了解詩中蘊(yùn)含著的民間傳說,并愿意講給別人聽。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、理解詩句的意思。2、體會(huì)詩中豐富的想象。課前準(zhǔn)備:1、教學(xué)課件、
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):13個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。“石匠、墨水、故意、誠(chéng)心誠(chéng)意、承認(rèn)、緣故”等詞語。,體會(huì)文中人物的心理變化。教學(xué)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞語,把握課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):理解最后一段父親說的話的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:生字小黑板、詞語卡片。課時(shí)安排:二課時(shí)。教
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,了解翠鳥的生活習(xí)性及捉魚的本領(lǐng),體驗(yàn)翠鳥靜立、飛翔的美感,懂得愛鳥、護(hù)鳥。14個(gè)生字;理解“疾風(fēng)、注視、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語,并能逐步運(yùn)用;初步理解準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞的表達(dá)效果。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):感受翠鳥的美;抓住描寫翠鳥外形和活動(dòng)特點(diǎn)的詞句,學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,知道太陽與人類的關(guān)系十分密切。。能夠正確填寫關(guān)聯(lián)詞。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):太陽的特點(diǎn)以及太陽與人類的關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)設(shè)想:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。將自主、合作、探究的方式有效地融合在一起,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是學(xué)好這篇課文的關(guān)鍵。課時(shí)安排:二
【總結(jié)】檢閱學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)5個(gè)生字,理解“鴉雀無聲、截肢”等詞語的意思。,理解課文內(nèi)容。,以及博萊克自尊、自強(qiáng)的個(gè)性。學(xué)習(xí)過程一、錄象揭題。,每年國(guó)慶節(jié),很多國(guó)家都要舉行隆重的檢閱儀式。到時(shí)候,部隊(duì)首長(zhǎng)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、甚至外國(guó)貴賓都會(huì)觀看部隊(duì)隊(duì)伍和群眾隊(duì)伍。,這是我們中國(guó)的檢閱儀式。(看閱兵式錄象),畫面中的軍