六年級(jí)語(yǔ)文教案——用心靈去聽教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-11-06 23:51 本頁(yè)面
【正文】 交流練筆。她說(shuō)她沒有孩子，我的電話使她感受到了做母親的幸福?！ 。?）學(xué)生交流談感受。 二、初讀感知 大聲朗讀課文，注意把課文讀通順、讀正確，讀得懷┑牡胤階齦黽嗆牛?俁烈槐欏Ｗ約禾乇鷯刑寤岬木渥涌梢曰?呂礎(chǔ)/P 指名輪讀課文，正音?！ 「惺苷媲榈拿篮?，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。六年級(jí)語(yǔ)文教案——《用心靈去聽》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文。 課前準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 一、談話揭題 教師：生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂于助人的美好心靈；一位殘疾青年善意的謊言背后，只是為了能讓我安心看書；清晨的樹林中，一位傾聽我拉琴的陌
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