【正文】 在追求的過程中把握心態(tài)，保持一個積極的心態(tài)，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。一名教師需不斷研究查詢，不斷豐富、完善自己。積極地參與各種活動，收取各方面信息，同時試著與人交流，才能不斷地修整自己；同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質(zhì)，并能覺察到周圍事物的變化，不斷調(diào)整自己，讓自己與社會相融洽。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應(yīng)聘者對專業(yè)知識、技能的把握和運用，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴格要求，為我們本科生提供了更多的就業(yè)機會。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。而海南的教育相對內(nèi)地要弱一些, 一些西部的地區(qū)也缺乏師資力量, 、就業(yè)方向我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生，生物技術(shù)的學(xué)生大多選擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門的公司。海南目前大多數(shù)市縣要求本科生, ：由于生物學(xué)在我國開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)?？傮w經(jīng)驗：要求從業(yè)者具備大量的技能、知識和工作經(jīng)驗。二、就業(yè)情況就業(yè)現(xiàn)狀: 對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進行綜合研究，開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃院系：農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)院 姓名：趙迪鵬班級：2011級生物科學(xué)1班學(xué)號：2011229216 日期：2012年5月30日第五篇：生物科學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一、專業(yè)概述培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)專門人才。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，盡可能多的做出充分準備?？既∑胀ㄔ挼燃壸C。了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。起薪不詳。起薪1000～5000元/月。而且，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢，這對畢業(yè)求職者來說也是很好的機會。所以，這種崗位雖然待遇優(yōu)厚卻是機遇難求。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。所以說，專業(yè)知識、能力過硬才是最重要的條件，在學(xué)習(xí)的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能，也是增強競爭優(yōu)勢的方法。另外，生物科學(xué)專業(yè)的科技含量要求較高，因此對于這個學(xué)科的學(xué)生來說，選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學(xué)研究也是有必要的。⑤了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)。①掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識。這個系統(tǒng)由非細胞總界、原核總界和真核總界3個總界組成，代表生物進化的3個階段。：所謂江山易改，本性難移，但是我會努力克服困難，積極改正缺點，不斷憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，爭取把自己的劣勢變成優(yōu)勢，在父母、老師、同學(xué)的幫助下，不斷改正，虛心學(xué)習(xí)，早日成為一名社會有用之才。務(wù)實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。一、自我盤點：我是一名當代本科大學(xué)生，家里最大希望是希望我成為一名有用之才。讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開始，與四年學(xué)習(xí)生活同步。沒有喜怒哀樂,就不是生活的本質(zhì)。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色；②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。有一個著名的馬拉松運動員在談到他成功的秘訣時說：“我有意將我長跑路線上的幾個地點記得爛熟，所以，每當我跑完一個里程時，我就心里想著下一個里程的名字，這樣，一段很長的路線就被我在心里分割成好幾段小的里程，而我需要做的就是全力跑完這些短的里程。它能整合各種學(xué)習(xí)工作以達到最優(yōu)，從而大大提高學(xué)習(xí)工作效率。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作，農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約2000～3000，大學(xué)教師大約在3000～4000，學(xué)者基本薪水在4000～6000（此外，還包括科研費用，國家相關(guān)補貼等，要根據(jù)研究項目決定）。51論文網(wǎng)公益網(wǎng)6前景分析：由于生物學(xué)在我國開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。例如，要成為一名外科醫(yī)生，在完成四年的大學(xué)課程之后，還須經(jīng)過五至七年的?？茖W(xué)習(xí)與實習(xí)，方能從業(yè)。事實上，該專業(yè)從20世紀末已開始預(yù)熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據(jù)科研前沿的位置。由此可以看到，生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來息息相關(guān)。：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。圍墻內(nèi)的人想出去，圍墻外的人卻一心想進來。,有一定的社會生存及交際能力和經(jīng)驗 個人榮譽先后獲得化生系“蘭亭杯”書法比賽軟筆一等獎，硬筆二等獎；系“母親節(jié)”征文比賽三等獎；系”卡片壓制比賽”優(yōu)秀獎；院”晨曦杯”書法比賽硬筆一等獎，軟筆，篆刻優(yōu)秀獎；淮南師范學(xué)院書法篆刻大賽硬筆一等獎，軟筆三等獎,同時還獲得本學(xué)二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生“稱號。沒有失敗的開始,就沒有成功的將來。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功?！比毡救艘仓鲝埫刻炫Ω纳埔稽c點，他們認為，即使提高的步子不能使你聞名世界，但卻一定有助于做出更好的成績和獲得成就感。如果你每天每周的計劃都能完成得很好的話，那么你所盼望的成功，實際上是一個水到渠成的結(jié)果。實際上，學(xué)會制訂每一階段的計劃，不僅僅是一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題，也是一個對運籌能力的鍛煉過程。家庭方面，堅持“以和為貴”的原則。人際溝通方面，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以誠待人。二評估調(diào)整1大二如不能獲得英語四級證書，我會適當調(diào)整學(xué)習(xí)與學(xué)校社團工作間的關(guān)系，加大學(xué)習(xí)英語的時間投入，并主動請教老師和同學(xué)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃2大三如過多的活動影響了學(xué)習(xí)，我會制訂短期計劃，充分利用閑暇時間加強學(xué)習(xí)；同時我會注意搜集基層就業(yè)信息，充分利用學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心這一渠道。因此，在制訂就業(yè)目標時，應(yīng)根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，在考慮國有企業(yè)單位的同時，也應(yīng)該考慮非國有企業(yè)、欠發(fā)達地區(qū)和艱苦行業(yè)，用發(fā)展的眼光、長遠的觀點來指導(dǎo)自己的擇業(yè)。第四章職業(yè)生涯規(guī)劃管理一、確立目標確定目標可以成為追求成功的驅(qū)動力，俗話說：“志不立，天下無可成之事。所以一定要將自己所學(xué)的知識應(yīng)用到基層經(jīng)濟發(fā)展中，努力用自己的知識來提高農(nóng)村的生活水平。六、總結(jié)分析一、要做符合基層經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的人才社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)是多樣的，對高級人才需求也是多樣的、多層次的。3大三要做好充足的擇業(yè)準備，獲得職業(yè)資格證書，通過職業(yè)技能鑒定；各方面能力有較大提高，詳細了解往年的求職情況以及社會的需求情況。5到基層就業(yè)對人們的吸引力首先在于，可以體味別樣的人生，豐富人生經(jīng)歷。4開辟了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)新渠道。3促進了農(nóng)村和諧社會建設(shè)。全市村級干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高。，工作穩(wěn)定，對以后考公務(wù)員方便。在各級各部門的幫助下，這些有知識、有文化、有闖勁的大學(xué)生，很快發(fā)揮了他們應(yīng)有的作用，而我將是他們當中的一員。二、提高素質(zhì)，適應(yīng)基層需求學(xué)好專業(yè)課的同時，要深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀。面對這一挑戰(zhàn)，如何調(diào)整心態(tài)，努力提高自身的競爭能力，成為擺在我們每個大學(xué)生面前的首要問題。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。在這一過程中，每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。六、總結(jié)整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。圍繞自己的職業(yè)目標，我做過宣傳委員，書協(xié)辦公室主任。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。畢業(yè)后可能從事職業(yè) 走上講臺，做初中生物教師 走進基層，做大學(xué)生村官 考研，進入一所好大學(xué)繼續(xù)深造根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)。因此，從上圖來看，我的主要職業(yè)價值取向是：【1】自我實現(xiàn)取向：自我實現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例，一心一意追求個性、探索真理，對收入、地位乃至他人全然不顧，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn)，并把它看成是生存的最大意義。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。通過對自己徹底的分析，以及對所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的考察，進行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為此制定有效的行動計劃。不要指望別人給你什么，是你想要什么。既然我不能改變什么，何不坦然面對，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的前提下開辟“第二戰(zhàn)場”。馬列主義學(xué)院的穆世杰倒指給我一個方向。然而一個缺乏足夠社會經(jīng)驗的本科生從事管理工作，管理研究生甚至博士生，難度也很大?？佳谢虺鰢臅r候?qū)PA要求也很高，所以絕對不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。這就是說，只有那些就連公眾也認為非常重要的科研機構(gòu)才能得到研究經(jīng)費。以德國為例，在17個所謂的生物區(qū)中有450個年輕的生物技術(shù)企業(yè)，它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。大概60%從事教育工作，擔當教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作，農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約2000～3000，大學(xué)教師大約在3000～4000，學(xué)者基本薪水在4000～6000（此外，還包括科研費用，國家相關(guān)補貼等，要根據(jù)研究項目決定）。6前景分析：由于生物學(xué)在我國開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。例如，要成為一名外科醫(yī)生，在完成四年的大學(xué)課程之后，還須經(jīng)過五至七年的?？茖W(xué)習(xí)與實習(xí)，方能從業(yè)。事實上，該專業(yè)從20世紀末已開始預(yù)熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據(jù)科研前沿的位置。由此可以看到，生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來息息相關(guān)。：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。圍墻內(nèi)的人想出去，圍墻外的人卻一心想進來。人無完人，面對一山比一山高的壓力，就是要如何運用自身的優(yōu)勢使自己立于不敗之姿，首先我們應(yīng)學(xué)會策劃。2001年，114萬；2002年，145萬；2003年，212萬；2004年，280萬；2005年，338萬；2006年，413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。家庭影響從小父親的為人影響了我，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生.②學(xué)校環(huán)境分析（1）我校過往就業(yè)情況及趨勢我校的總體就業(yè)情況為：總就業(yè)率還可以，近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進。(四)，環(huán)境分析 ①家庭環(huán)境分析 家庭經(jīng)濟家中經(jīng)濟情況良好；家人健康。辦過“行知家教中介“，做過很兼職。學(xué)校 家庭 社會 我(三)、在學(xué)校的生活以下是我在學(xué)校生活的闡述： 在校情況 在校任職 工作情況 學(xué)?；顒?社會實踐 所獲獎勵曾為化生系學(xué)生會宣傳部干事，院語工部宣傳部部長，院書法協(xié)會洞山分社辦公室主任同時擔任07（8）班宣傳委員。家人老師同學(xué)朋友很多都是社會人了，從事著各行各業(yè)。,在我過去的21個春秋中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富。這一點是我非常驕傲自豪的。經(jīng)過測試，得出我的人際關(guān)系圖如下：二、人際關(guān)系 有同情心 做事原則性強 尊敬值得尊敬的人 不喜歡獻媚取寵 性格外向而且友善 有一定的耐心 有領(lǐng)導(dǎo)能力 樂于助人 有競爭力 誠懇對人 社交中的我（一）、人與人之間的關(guān)系人,是一個永恒的話題。興趣愛好：酷愛書法，愛好散文詩詞歌賦，喜歡寫些小詩小詞，也喜歡攝影，畫畫。我認為文學(xué)，藝術(shù)可以使人“澹泊明志，寧靜致遠”，使人尋得精神的家園！價值傾向：我渴望勝利，希望做事情不受約束，有強烈的表現(xiàn)欲望，我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價值傾向。先后就讀于六安市雙河鎮(zhèn)許樓小學(xué)，六安市九十鋪中學(xué)，六安市毛坦廠中學(xué)，07年9月考入淮南師范學(xué)院，于生命科學(xué)系學(xué)習(xí)生物科學(xué)專業(yè)。要通過科學(xué)認知的方法和手段，如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對你的評價等，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸?，F(xiàn)在開始為自己描畫一條職業(yè)之路吧！如今的我正就讀與淮南師范學(xué)院，對于未來的就業(yè)問題，應(yīng)該有清醒的頭腦，明確的思路，正確的定位！作為一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，要時刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足，以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來更好的就業(yè)！水無點滴量的積累，難成大江河。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能