【正文】 風格四、我的近期職業(yè)目標我根據自己的興趣愛好，制定了我的近期“職業(yè)目標圖”。二、職業(yè)能力分析表及職業(yè)價值觀 強 較強 一般 較弱 弱語文能力 數學能力 外語能力 表達能力 交往與合作能力 自我控制能力 適應變化能力 自省能力 抗挫折能力 審美能力收集和處理信息能力 執(zhí)行任務能力 創(chuàng)新能力 職業(yè)價值觀價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。四年的大學生活是自我成長，自我蛻變，自我學習的過程。而我校生物專業(yè)并沒有輔修或雙學位課程，選修課程課時也不多，難度也只是初級水平，所以這兩種選擇并不太適合我。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。盡管人們給予厚望，但到目前為止生物技術領域就業(yè)市場還沒有繁榮起來。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年。許多職業(yè)要求從業(yè)者具備超過五年的工作經驗。二、就業(yè)情況:對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進行綜合研究，開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農業(yè)。策劃人生，從策劃自己開始。（2）我的專業(yè)就業(yè)情況分析 我就讀的專業(yè)是生物科學（專業(yè)就業(yè)情況分析具體見第三章《深入了解生物科學專業(yè)》）③社會環(huán)境分析我國自1998年高校擴招至今，大學生就業(yè)已經成為全社會關注的問題。我覺得這樣才能做到真正的自我值。俗話說，多個朋友多條路，在家靠父母出門靠朋友。這些朋友，同事中,大家普遍基礎好,起點比較高,。寬容能為你贏來更多的朋友。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，雖明知荊棘載道，但一直不愿放棄理想，！終身學習：我平時喜歡看一些文學，書法方面的書籍。我堅信“天生我材必有用，直掛云帆濟滄海！”第一章自我分析分析自我是為了更好的認識自我、了解自我。手比頭高，說不如做。我看過一本書，書的作者是一名職業(yè)設計師，這樣的工作在中國似乎還沒有。結語我在仰望月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔，給自己一點時間考慮一下將來吧，給自己做一個規(guī)劃吧，那樣夢想才能展翅飛翔。方案1：再準備一年，再考研究生。鑒于中外企業(yè)運作的差距，所以中國的生物市場具有很大的潛力，因此研究生畢業(yè)后我將投身于生物醫(yī)藥技術在中國的普及與應用。購買商務正裝，學習各種共關禮儀，提升自己的第一印象積極參加各場校內外招聘。利用較多空閑時間廣泛涉獵各種知識。五、行動計劃大學階段目標我現在距離目標還有很大的差距。經濟危機對于房地產、股票、銀行等行業(yè)，對于生物醫(yī)藥等行業(yè)經濟危機影響不大，而我國現在實施擴大內需的政策，因此，生物醫(yī)藥等相關行業(yè)仍有很光明的前景。因此，我在職業(yè)決策時要考慮到家庭的因素。所以，進入研究所成了大部分生物專業(yè)畢業(yè)生共同的選擇。進行組織落實，確定檢驗標準及范圍，并有能力對工作進行追蹤溝通協調能力有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對其意見進行整理，做好協調統一工作談判能力深處沖突的形勢之中，面對不同的對手，仍能把握住方向，創(chuàng)造巨大的效益責任能力全身心地投入落實所決定目標的工作中，有能力行使權力，獨立管理工作研發(fā)人員：工作描述及說明主要工作同集團或機構取得聯系共同促進管理方法、解讀新發(fā)現，收集并分析相關信息基本要求具有大量的知識、技能和經驗，至少學士學位，很多職位要求更高學位能力分類能力要求協助能力要求樂于與他人合作，工作中表現出和善、合作的態(tài)度成就努力保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務承受能力能夠接受批評，并冷靜有效地處理巨大壓力下的工作可靠性可靠、有責任地，值得信賴地履行自己的職責細節(jié)觀察注重工作中的細節(jié)，完美的完成任務翻譯：銷售部經理工作描述及說明主要工作與客戶或發(fā)言者交流，保證譯文傳達了原發(fā)言者的意圖基本要求具備與此職業(yè)相關的技能、知識和工作經驗。能夠連續(xù)地工作，對相同的工作任務不會感到厭倦。一、自我分析個性特點根據學校的職業(yè)測評、網上比較有權威性的相關測試和家長朋友以及自己的一些分析，我得出以下結論：根據霍蘭德理論進行的測試結果表明，我屬于社會型、研究型和藝術型(SIA)。第一篇：XX年生物科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書XX年生物科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。十分關注細節(jié)，能夠準確地把握事實。SWOT分析自身因素(內)外界因素(外)S(優(yōu)勢)有從事相關行業(yè)的熱誠具備相關行業(yè)的基本素質，如學習能力、團隊合作精神、細節(jié)觀察、責任感、動手能力自我提升的計劃滿足行業(yè)要求生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展迅速，人員需求大北京是經濟發(fā)展迅速的地區(qū)，機會多生物醫(yī)藥的作用和意義在不斷地提高世界范圍內生物發(fā)展前景良好民族院校有良好的民族醫(yī)藥研究基礎W(劣勢)學習成績不算優(yōu)秀知識結構暫時不夠完整和全面，欠缺相關學科的專業(yè)知識對于突然的變化難以適應北京人才競爭大我國生物行業(yè)沒有完全發(fā)展起來，生物公司比較少生物醫(yī)藥公司的競爭大，對人員要求也相對提高O(機會)有充足的時間完善知識結構，可以通過考研究生來充實自己積極參加各種比賽，鍛煉自己，提高自己的能力有一定的良好的社會互動關系學校、學院內有資深的就業(yè)指導老師做指導生物知識涉及面廣，就業(yè)靈活生物醫(yī)藥專業(yè)是北京生源本科畢業(yè)生緊缺的專業(yè)T(制約)考研存在一定風險比賽競爭激烈，自己的最后排名是未知數專業(yè)學習與課余實踐的沖突，課余時間參加各種活動對于學習肯定有影響目前本科專業(yè)不完全對口很多企業(yè)強調研究經驗和學歷今年爆發(fā)的經濟危機使就業(yè)問題更加嚴峻二、主要目標職業(yè)的崗位職責和任職資格公務員：工作描述及說明主要工作對下屬的慣例和監(jiān)督，保證銷售任務順利完成，計劃、組織、指導和控制銷售活動基本要求大學本科或以上學歷，最好有相關工作經歷能力分類能力要求決策能力具備根據部全面的信息分析、評價、選擇，做出決策和承擔風險的能力策劃能力有能力對所定的目標進行論證說明，確定重點，制定可行的行動計劃領導能力有能力確定目標，讓人接受一種觀點，一個方案獲一項行動計劃。在很多人眼里，科研工作者是個很有誘惑性的職業(yè)：收入豐厚，衣食無憂。四、決策因素家庭因素：我成長在一個單親家庭，家里主要靠母親的工資來維持，我在大學的生活費主要是靠親戚的資助。社會因素：雖然，經濟危機席卷全球，但我國仍以較快的速度發(fā)展。而諸如優(yōu)秀的醫(yī)藥產品研發(fā)人員、醫(yī)藥代表和中高級相關管理人才市場也是十分渴求。在備戰(zhàn)英語四級的同時，參加XX年大學英語競賽，綜合提高自己的英語能力。大四在完成學業(yè)的同時，制作簡歷，參加學院、學校舉行的各種就業(yè)、面試講座。從商業(yè)運作角度切入，先到大學學習工商管理，學習世界上先進的商業(yè)運作理念。風險二、由于競爭激烈導致考不上研究生。原則尋求能和諧發(fā)展的結合點，該取時取、該舍時舍，因為完全不顧及一個方面都不利于另一方面的發(fā)展。希望本文對大學生朋友有所幫助。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。（二）自我剖析我是一個當代本科生在讀生，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望!我酷愛書法，愛好散文詩詞歌賦，沒事喜歡寫些小詩小詞，心中偶像是蘇軾，喜歡他的狂放不羈！平時與人友好相處人緣較好，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強。但我很樂觀，事事都往積極的方面去思考，做事效率高！自我剖析（三）、我的性格無論你在哪里與任何人之間的相處，你的性格決定了你的人緣關系，你是否友善，是否耐心對朋友有耐心，對朋友真心，為人如何，是自私還是大度這些等等都是影響你人緣的因素。(三)大學朋友和社會朋友大學一年級里，我積極加入學校各種社團及組織，先后加入化生系學生會宣傳部，淮南師范學院書法協會，院學生語工部及就業(yè)協會，在不到一年的時間里，通過自己的努力迅速從一名社團成員成為院語工部宣傳部部長，院書法協會洞山分社辦公室主任同時擔任07（8）班宣傳委員，所以在校認識很多朋友，同事。因此這些朋友對自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。 我是一個性格外向但有比較穩(wěn)重的人，我喜歡接受挑戰(zhàn)，尤其是一些未曾經歷過的事情，我喜歡感受成功后的那份快感。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質量不夠高，專業(yè)不對口的較多。有的人天天策劃商品，策劃金錢，策劃情感，而沒有從策劃人生開始。：包括野外實習、畢業(yè)論文等，一般約10周～20周。：要求從業(yè)者具備大量的技能、知識和工作經驗。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。這個現象將使以后有更多的生物學學生在私人經濟界找工作。四、對策相對于外語和計算機專業(yè)的實用，經濟學和管理學專業(yè)的火暴，生物學似乎處于一個很尷尬的位置，然而生物學專業(yè)學生的科學分析能力，理解能力，綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專業(yè)所不具備或不足的，那么，面對這樣的優(yōu)勢和劣勢，我們該怎么辦呢？學好本專業(yè)。由于我的平均成績并不高，家庭經濟情況也不太好，所以考研也很難爭取到名校，出國根本不可能。五、總結你的愛好不一定是你的飯碗，你的專業(yè)不一定是你的職業(yè)。能力要求：樂于與他人協作，并在工作中表現出和善、合作的態(tài)度；能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務；能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作；可靠地，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責；注重細節(jié)。才能取向者在工作中的優(yōu)勢：；，多有創(chuàng)意； ，樂于助人； 才能取向者在工作中的劣勢： ； ；，有時可能不能顧全大局； 【3】家庭取向：家庭取向者常以自家為中心，喜歡平凡、安定的生活，注重與家人的團聚，生活態(tài)度保守而穩(wěn)重，不愿冒險。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。職業(yè)錨對大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的啟示 職業(yè)錨的概念是由美國埃德加有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，一個人過去的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式(或職業(yè)錨)，這個模式或職業(yè)錨會告訴此人，對他或她個人來說，到底什么東西是最重要的。到國家最需要的地方去建功立業(yè)。據河南鶴壁市委書記王訓智介紹，目前大學生村干部正在成為這個市農村干部隊伍中的骨干力量。了解到這種情況后，大學生村干部袁玉濤就多方籌集資金，辦起了一所寄宿制幼兒園，很受農民歡迎。五、我的基層就業(yè)通路20072011年大學四年完成任務：1大一學好基層專業(yè)課，積極參加學校各類社團和活動，擴大人際關系網，鍛煉自己的為人處事的能力。這四種人才大體可以歸為理論研究型、實踐應用型兩類。立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。充分把握實習機會，盡個人所能解決一些最基本的就業(yè)相關問題。三、認真策劃人生每一步有道是：“凡事預則立，不預則廢”，千真萬確。制訂每一階段的計劃務必做到具體而明確。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關系等。而有些人操之過急地拼湊,不是完整的人生。有的人天天策劃商品，策劃金錢，策劃情感，51論文網到頭來迷失方向，而沒有從策劃人生開始。：包括野外實習、畢業(yè)51免 費論文網等，一般約10周～20周。：要求從業(yè)者具備大量的技能、知識和工作經驗。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。有計劃地學習工作，最關鍵的因素是按計劃實施的決心和毅力，它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經受了這一挑戰(zhàn)的人，才有機會獲得成功豐厚的饋贈。③職業(yè)適應期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉換。后記生活是拼圖,有些人有條不紊地拼湊,最終成就一幅美妙的圖畫。特別是面對當前的就業(yè)形勢,不早下手,就要晚就業(yè)。與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。原核總界分為細菌界和藍菌界。生物科學其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發(fā)育生物學、生物技術概論、進化生物學等。這也決定了，本專業(yè)的學生其就業(yè)方向也不會是單一的，有一定的選擇范圍。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應聘者對專業(yè)知識、技能的把握和運用，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴格要求，為本科生提供了更多的就業(yè)機會。起薪2000～3000元/月。大學二年級：要通過大學英語四級考試。2017至2019年：支教結束，回城從事生物老師行業(yè)，不斷學習，積累經驗。而一個國家的發(fā)展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發(fā)展, , 是學生對自然科學的啟蒙和開導, 是啟發(fā)學生愛護環(huán)境, ：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、中小學生物學教師、大學環(huán)境學教師、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。選修或輔修一些熱門的課程，如經濟學、物流管理等。我喜歡讀書、繪畫、