【正文】 我喜歡讀書、繪畫、音樂等。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。2017至2019年：支教結束，回城從事生物老師行業(yè)，不斷學習，積累經(jīng)驗。起薪2000～3000元/月。這也決定了，本專業(yè)的學生其就業(yè)方向也不會是單一的，有一定的選擇范圍。原核總界分為細菌界和藍菌界。特別是面對當前的就業(yè)形勢,不早下手,就要晚就業(yè)。③職業(yè)適應期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。：包括野外實習、畢業(yè)51免 費論文網(wǎng)等，一般約10周～20周。而有些人操之過急地拼湊,不是完整的人生。制訂每一階段的計劃務必做到具體而明確。充分把握實習機會，盡個人所能解決一些最基本的就業(yè)相關問題。這四種人才大體可以歸為理論研究型、實踐應用型兩類。了解到這種情況后，大學生村干部袁玉濤就多方籌集資金，辦起了一所寄宿制幼兒園，很受農(nóng)民歡迎。到國家最需要的地方去建功立業(yè)。職業(yè)錨對大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的啟示 職業(yè)錨的概念是由美國埃德加才能取向者在工作中的優(yōu)勢：；，多有創(chuàng)意； ，樂于助人； 才能取向者在工作中的劣勢： ； ；，有時可能不能顧全大局； 【3】家庭取向：家庭取向者常以自家為中心，喜歡平凡、安定的生活，注重與家人的團聚，生活態(tài)度保守而穩(wěn)重，不愿冒險。五、總結你的愛好不一定是你的飯碗，你的專業(yè)不一定是你的職業(yè)。四、對策相對于外語和計算機專業(yè)的實用，經(jīng)濟學和管理學專業(yè)的火暴，生物學似乎處于一個很尷尬的位置，然而生物學專業(yè)學生的科學分析能力，理解能力，綜合系統(tǒng)技能和邏輯思維能力又是其他專業(yè)所不具備或不足的，那么，面對這樣的優(yōu)勢和劣勢，我們該怎么辦呢？學好本專業(yè)。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。：包括野外實習、畢業(yè)論文等，一般約10周～20周。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高，專業(yè)不對口的較多。因此這些朋友對自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。但我很樂觀，事事都往積極的方面去思考，做事效率高！自我剖析（三）、我的性格無論你在哪里與任何人之間的相處，你的性格決定了你的人緣關系，你是否友善，是否耐心對朋友有耐心，對朋友真心，為人如何，是自私還是大度這些等等都是影響你人緣的因素。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。希望本文對大學生朋友有所幫助。風險二、由于競爭激烈導致考不上研究生。大四在完成學業(yè)的同時，制作簡歷，參加學院、學校舉行的各種就業(yè)、面試講座。而諸如優(yōu)秀的醫(yī)藥產(chǎn)品研發(fā)人員、醫(yī)藥代表和中高級相關管理人才市場也是十分渴求。四、決策因素家庭因素：我成長在一個單親家庭，家里主要靠母親的工資來維持，我在大學的生活費主要是靠親戚的資助。SWOT分析自身因素(內(nèi))外界因素(外)S(優(yōu)勢)有從事相關行業(yè)的熱誠具備相關行業(yè)的基本素質(zhì)，如學習能力、團隊合作精神、細節(jié)觀察、責任感、動手能力自我提升的計劃滿足行業(yè)要求生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展迅速，人員需求大北京是經(jīng)濟發(fā)展迅速的地區(qū)，機會多生物醫(yī)藥的作用和意義在不斷地提高世界范圍內(nèi)生物發(fā)展前景良好民族院校有良好的民族醫(yī)藥研究基礎W(劣勢)學習成績不算優(yōu)秀知識結構暫時不夠完整和全面，欠缺相關學科的專業(yè)知識對于突然的變化難以適應北京人才競爭大我國生物行業(yè)沒有完全發(fā)展起來，生物公司比較少生物醫(yī)藥公司的競爭大，對人員要求也相對提高O(機會)有充足的時間完善知識結構，可以通過考研究生來充實自己積極參加各種比賽，鍛煉自己，提高自己的能力有一定的良好的社會互動關系學校、學院內(nèi)有資深的就業(yè)指導老師做指導生物知識涉及面廣，就業(yè)靈活生物醫(yī)藥專業(yè)是北京生源本科畢業(yè)生緊缺的專業(yè)T(制約)考研存在一定風險比賽競爭激烈，自己的最后排名是未知數(shù)專業(yè)學習與課余實踐的沖突，課余時間參加各種活動對于學習肯定有影響目前本科專業(yè)不完全對口很多企業(yè)強調(diào)研究經(jīng)驗和學歷今年爆發(fā)的經(jīng)濟危機使就業(yè)問題更加嚴峻二、主要目標職業(yè)的崗位職責和任職資格公務員：工作描述及說明主要工作對下屬的慣例和監(jiān)督，保證銷售任務順利完成，計劃、組織、指導和控制銷售活動基本要求大學本科或以上學歷，最好有相關工作經(jīng)歷能力分類能力要求決策能力具備根據(jù)部全面的信息分析、評價、選擇，做出決策和承擔風險的能力策劃能力有能力對所定的目標進行論證說明，確定重點，制定可行的行動計劃領導能力有能力確定目標，讓人接受一種觀點，一個方案獲一項行動計劃。我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。一、自我分析個性特點根據(jù)學校的職業(yè)測評、網(wǎng)上比較有權威性的相關測試和家長朋友以及自己的一些分析，我得出以下結論：根據(jù)霍蘭德理論進行的測試結果表明，我屬于社會型、研究型和藝術型(SIA)。進行組織落實，確定檢驗標準及范圍，并有能力對工作進行追蹤溝通協(xié)調(diào)能力有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對其意見進行整理，做好協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作談判能力深處沖突的形勢之中，面對不同的對手，仍能把握住方向，創(chuàng)造巨大的效益責任能力全身心地投入落實所決定目標的工作中，有能力行使權力，獨立管理工作研發(fā)人員：工作描述及說明主要工作同集團或機構取得聯(lián)系共同促進管理方法、解讀新發(fā)現(xiàn)，收集并分析相關信息基本要求具有大量的知識、技能和經(jīng)驗，至少學士學位，很多職位要求更高學位能力分類能力要求協(xié)助能力要求樂于與他人合作，工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度成就努力保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務承受能力能夠接受批評，并冷靜有效地處理巨大壓力下的工作可靠性可靠、有責任地，值得信賴地履行自己的職責細節(jié)觀察注重工作中的細節(jié)，完美的完成任務翻譯：銷售部經(jīng)理工作描述及說明主要工作與客戶或發(fā)言者交流，保證譯文傳達了原發(fā)言者的意圖基本要求具備與此職業(yè)相關的技能、知識和工作經(jīng)驗。因此，我在職業(yè)決策時要考慮到家庭的因素。五、行動計劃大學階段目標我現(xiàn)在距離目標還有很大的差距。購買商務正裝，學習各種共關禮儀，提升自己的第一印象積極參加各場校內(nèi)外招聘。方案1：再準備一年，再考研究生。我看過一本書，書的作者是一名職業(yè)設計師，這樣的工作在中國似乎還沒有。我堅信“天生我材必有用，直掛云帆濟滄海！”第一章自我分析分析自我是為了更好的認識自我、了解自我。寬容能為你贏來更多的朋友。俗話說，多個朋友多條路，在家靠父母出門靠朋友。（2）我的專業(yè)就業(yè)情況分析 我就讀的專業(yè)是生物科學（專業(yè)就業(yè)情況分析具體見第三章《深入了解生物科學專業(yè)》）③社會環(huán)境分析我國自1998年高校擴招至今，大學生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關注的問題。二、就業(yè)情況:對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進行綜合研究，開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。四年的大學生活是自我成長，自我蛻變，自我學習的過程。家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：； ； ； 家庭取向者在工作中的劣勢： ； ；； 三，我的個人風格圖 喜歡針砭時弊直話直說，不喜歡拐彎抹角 有藝術眼光 想象 豐富 有創(chuàng)造性 感情 豐富 思維 獨特 處事 果斷 敏感 直覺 有理想 個人 風格四、我的近期職業(yè)目標我根據(jù)自己的興趣愛好，制定了我的近期“職業(yè)目標圖”。施恩教授提出的，他認為職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。到基層工作，充實城市社區(qū)，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位，從事教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧、公、檢、法和其他社會公益事業(yè)，為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做奉獻！三，面向基層，明確自己優(yōu)勢 ，大學生到農(nóng)村擔任村干部，不僅可以改善農(nóng)村基層干部隊伍的結構，提高其整體素質(zhì)和領導能力，而且開辟了高校畢業(yè)生就業(yè)新渠道，為建設社會主義新農(nóng)村提供了人才保障。這個縣橋盟鄉(xiāng)郭莊村的大學生村干部劉延海用自己積攢的幾千元錢，創(chuàng)辦了一個“小小讀書社”，為群眾提供政策法律服務、先進實用技術和致富信息，在村民中引起很大反響。這兩類人才中，實踐應用型人才的需求大大高于理論研究型人才。，我會和其他同事進行交流，加以調(diào)整，實在不行的話，嘗試調(diào)整工作崗位。有一個著名的馬拉松運動員在談到他成功的秘訣時說：“我有意將我長跑路線上的幾個地點記得爛熟，所以，每當我跑完一個里程時，我就心里想著下一個里程的名字，這樣，一段很長的路線就被我在心里分割成好幾段小的里程，而我需要做的就是全力跑完這些短的里程。沒有喜怒哀樂,就不是生活的本質(zhì)。二、就業(yè)情況:對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進行綜合研究，開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關系等。誰先專業(yè)化找工作,誰就先拿到第一桶金。真核總界包括植物界、真菌界和動物界，它們代表真核生物進化的3條主要路線。生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事的工作，在文章開始也提到了可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作?！糁炯摇约夹g入股組建自己的公司企業(yè)。2019至——2025年：從事教師行業(yè)，教書育人，暫時穩(wěn)定。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年。這特點將讓自己各方面知識得以積累。而作為師范類院校的一名生物科學專業(yè)的學生，以后將要從事中小學的生物教學,教師是一個安靜的工作，這和我的性格不謀而合。而海南也主要集中在?？诘貐^(qū), ，生物學相對其他學科就業(yè)前景并不太樂觀。②中期目標：2016年（大學畢業(yè)一年）：參加支教活動，積累工作經(jīng)驗，為日后做準備?！羝髽I(yè)技術人員——在生物制品公司、企業(yè)、醫(yī)藥單位工作。生物科學專業(yè)是科學領域的新興行業(yè)，任何一個行業(yè)的存在和發(fā)展都不可能是孤立的，它必然會牽動相關行業(yè)的共同發(fā)展，所以它的方向也不會是單一的。非細胞總界中只有1界，即病毒界。到了大學畢業(yè)才不會“臨時抱佛腳”，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。因此，生物學相對其他學科就業(yè)前景并不太樂觀。：動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、分子生物學、生態(tài)學等：動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。后記生活是拼圖,有些人有條不紊地拼湊,最終成就一幅美妙的圖畫。有計劃地學習工作，最關鍵的因素是按計劃實施的決心和毅力，它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經(jīng)受了這一挑戰(zhàn)的人，才有機會獲得成功豐厚的饋贈。3大四如周邊企業(yè)尚未進行招聘活動，我會通過多渠道了解其他城市基層工作的招聘情況。一般而言，社會需要四個方面的人才：科學研究、解決工程技術問題、管理企業(yè)、管理社會。河南淇縣北陽鎮(zhèn)黃堆村有３０００多口人，很多農(nóng)民有常年外出務工的習慣，小孩留在家里沒人看管。當代大學生要積極響應黨和國家的號召，到基層去，到艱苦地區(qū)去。由此可以看出，整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會導致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。自我實現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢： ； ； 、提升意識； 自我實現(xiàn)取向者在工作中的劣勢： ； ； 【2】才能取向：才能取向者單純，愛戴高帽子，把受別人的歡迎、贊揚視為樂趣，常以能說會道博得眾人好感，通常會有令眾人意想不到的出奇表現(xiàn)。此外，即使我從事生物方面的工作，生物方面的最新科技與信息都在國外，閱讀英文原版可以使我了解更多相關知識。沒有出國的學長們，或者努力學習，爭取考上名校研究生，或者就業(yè)，雖然從事于本專業(yè)不對口的職業(yè)。因此，生物學相對其他學科就業(yè)前景并不太樂觀。：動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、分子生物學、生態(tài)學等：動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。大學認識的同學朋友大家普遍基礎好。因為這些都可以陶冶情操！個人特征：我的控制欲望很強，希望控制學習和生活，希望別人都按自己的方式去做事，因此忽略了別人的感受。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。自我認知是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是非常重要的一步。取舍原則根據(jù)情況做出最佳選擇，傾向于方案1,因為切入難主要是業(yè)務水平的問題，一旦就業(yè)，在5年內(nèi)不易頻繁轉(zhuǎn)換工作，5年以后的發(fā)展要看當時的環(huán)境變化。我希望我的經(jīng)歷多元化，成熟，積極主動，有一定的領導才能，能夠均衡發(fā)展。隨著人們對健康的關注，人們對保健的要求也開始私人化、固定化，于是健康管理機構遍地開花，而健康管理師則少得可憐。然而在外企僅僅從事翻譯工作提升空間比較狹小，工作壓力比較大，而且北京等大城市的外語人才也比較豐富，對于本科為生物專業(yè)的我來說不是最優(yōu)選擇。有韌性，在困境中不輕易放棄。就業(yè)已經(jīng)不再是大