2017秋西師大版語文三年級上冊第23課寓言兩則-資料下載頁

【總結(jié)】23寓言兩則教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課生字，并能正確書寫這些字。2、能讀懂故事蘊含的意思，明白“水滴石穿”、“守株待兔”這兩個成語的意思。3、能用不同的語氣讀好不同角色的話，并表演“守株待兔”這個故事。教學(xué)重點：理解兩個成語的意思，并能靈活運用這個成語。教學(xué)難點：理解課文講的道理。

2024-12-08 19:26

三年級語文教案——寓言兩則2-資料下載頁

【總結(jié)】1 三年級語文教案——寓言兩則2 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1．初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。 2．學(xué)習(xí)《揠苗助長》一文，通過讀懂詞句，理解寓意。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 提問：什么是寓言...

2025-08-06 15:57

三年級語文教案——寓言兩則2-資料下載頁

【總結(jié)】 三年級語文教案——寓言兩則2 　　第一課時 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1．初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。 　　2．學(xué)習(xí)《揠苗助長》一文，通過讀懂詞句，理解寓意。 　　教學(xué)過程： 　　一、導(dǎo)入新...

2024-11-18 22:10

2017秋語文s版語文三年級上冊第7課寓言兩則鷸蚌相爭-資料下載頁

【總結(jié)】《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞；正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。：了解寓言的寫作特點；學(xué)習(xí)寓言借用故事來說明道理的寫作方法。：引導(dǎo)學(xué)生懂得倚仗別人的威力來抬高自己的身價或欺負(fù)弱小的行為是可卑的或可恥的；使學(xué)生學(xué)會在生活中要抓住主要矛盾，避免因小失大。教學(xué)重難點理解“狐假虎威、鷸蚌相爭”的意思及寓意。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-08 00:08

2017秋語文s版語文三年級上冊第7課寓言兩則狐假虎威-資料下載頁

【總結(jié)】《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字新詞；正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。：了解寓言的寫作特點；學(xué)習(xí)寓言借用故事來說明道理的寫作方法。：引導(dǎo)學(xué)生懂得倚仗別人的威力來抬高自己的身價或欺負(fù)弱小的行為是可卑的或可恥的；使學(xué)生學(xué)會在生活中要抓住主要矛盾，避免因小失大。教學(xué)重難點理解“狐假虎威、鷸蚌相爭”的意思及寓意。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-08 00:08

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】寓言，通過一個假托的故事，用比喻、擬人等手法，說明某個道理，給人以啟示。揠苗助長鷸蚌相爭yàyùbàng寓言兩則寓言：用虛構(gòu)、簡短的小故事來說明一個深刻的道理.寄托yù寓言寓意寓言

2024-12-11 10:35

20xx秋西師大版語文三年級上冊第5課日記兩則ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】5日記兩則日記：就是把你自己做過的、看到的、聽到的、感受到的事情寫下來，事情無論大小、好壞，只要自己覺得有意義，都可以寫。什么是日記？為什么要記日記？因為日記可以寫自己感興趣的事。日久之后再讀日記，能喚起自己對往事的回憶，久而久之，還能幫助自己提高表達(dá)能力。孵小雞孵明媚

2024-11-17 10:32

2022三年級語文教案——寓言兩則2-資料下載頁

【總結(jié)】1 三年級語文教案——寓言兩那么2 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1．初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。 2．學(xué)習(xí)?揠苗助長?一文，通過讀懂詞句，理解寓意。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 提問：什么是寓...

2024-09-23 04:45

2022教案三年級語文上冊寓言兩則教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教案三年級語文上冊《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計 知識、才能目的。 　　?。薄W(xué)會本課的１２個生字，能正確讀寫生字新詞。 　　　２、正確朗讀課文，用本人的話講這兩個寓言故事。 　　?。?、理解寓言的意思，...

2025-01-25 06:46

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計5-資料下載頁

【總結(jié)】24《寓言兩則》教材分析寓言是一種文體。寓，寄托的意思；言，話語。寓言，所寄托的話。作為一種文體，它使用假托故事或者自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。這類寓言作品，往往短小精干，生動有趣，發(fā)人深省。教學(xué)目標(biāo)1．教育學(xué)生做事不要急于求成，對意外的收獲不要存僥幸心理，做事要老老實實，成功要靠誠

2024-12-05 10:47

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計7-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版語文三下第二十四課教學(xué)目標(biāo)：“寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、?！保苁炀氝\用。、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得復(fù)述課文。，聯(lián)系上下文理解課文中的生字詞。：知道事物有它自身的發(fā)展規(guī)律，如果違反自然發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)借外力，強(qiáng)求促成，反而會把事情弄糟。并結(jié)合歷史故事及自身經(jīng)歷理解《鷸蚌相爭》所包含的寓意。

2024-12-05 10:47

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版語文三年級下冊24寓言兩則一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會并規(guī)范書寫本課9個一類字，重點書寫“焦、疲、勃”等生字。結(jié)合語境理解“揠苗助長”、“巴望”、“焦急”、“自言自語”、“筋疲力盡”“毫不示弱”、“威脅”、“鷸蚌相爭”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文，讀出角色的心情和語氣。。了解寓言故事所包含的寓意：

2024-11-19 21:52

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭教學(xué)設(shè)計4-資料下載頁

【總結(jié)】《寓言兩則》說課稿一、說教材《寓言兩則》是蘇教版三年級下冊第八單元中的兩篇寓言小故事。其中，《揠苗助長》是根據(jù)《孟子·公孫丑》所寫的一則故事改編；《鷸蚌相爭》則是根據(jù)《戰(zhàn)國策·燕策二》的記載改編的。這兩則寓言一寫宋國農(nóng)夫拔苗助長，欲益反損；一寫鷸與蚌互相爭持，誰也不肯退讓，讓漁翁坐享其利，都是前面敘事，末了揭理，或者暗示道理。短小精悍

2024-11-19 21:52

人教新課標(biāo)三年級下冊語文教案寓言兩則1-資料下載頁

【總結(jié)】《寓言兩則》教學(xué)要求，懂得這兩則寓言的寓意。，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“勸告”等詞語的意思。“只要??就”，“如果??就??”這兩種句式。，并背誦其中的一則。教學(xué)重點：理解兩則寓言的寓意。教學(xué)時間：3課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀并背誦這則寓言。2、學(xué)會本課生字新詞

2024-12-11 14:53

人教新課標(biāo)三年級下冊語文教案寓言兩則2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，能夠正確讀寫。，能用自己的話講述這兩則寓言故事。，結(jié)合生活實際體會故事蘊含的道理。教學(xué)重難點：在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會兩則寓言的寓意。教學(xué)準(zhǔn)備：生字、詞卡片，小黑板，相關(guān)教學(xué)課件。課時安排：二課時。教學(xué)過程：第一課時一、提

2024-12-11 14:53

20xx蘇教版語文三年級下冊第24課寓言兩則(已改無錯字)

20xx蘇教版語文三年級下冊第24課寓言兩則-資料下載頁

20xx蘇教版語文三年級下冊第24課寓言兩則(參考版)

20xx蘇教版語文三年級下冊第24課寓言兩則-文庫吧資料

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