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正文內(nèi)容

20xx中考名著導(dǎo)讀專題[最終版]-wenkub.com

2024-11-16 01:56 本頁面
   

【正文】 ②寫出《三國演義》中有關(guān)關(guān)羽的情節(jié)。關(guān)羽:忠義、智勇雙全。3.主要人物及其性格:曹操:自幼放蕩不羈,但很有才華,又足智多謀,善于隨機(jī)應(yīng)變。保爾在雙目失明、全身癱瘓的時(shí)候曾一度陷入精神危機(jī),在經(jīng)過激烈的內(nèi)心斗爭后,又以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持寫作。示例二:《水滸傳》中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細(xì)、豁達(dá)明理。解答這類題時(shí),可從中選擇自己最熟悉、印象最深的名著,和自己認(rèn)為較容易的方面進(jìn)行評點(diǎn),同時(shí)應(yīng)力求語言簡練概括。讀《紅樓夢》我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性。五、感悟品位創(chuàng)新題這類題或要求就作品最感興趣的情節(jié)、人物談點(diǎn)感受,或要求就全書所表現(xiàn)的思想傾向談點(diǎn)認(rèn)識。請各用一句話分別舉出三個(gè)人物是如何被“逼上梁山”的。C大病幾場,原來強(qiáng)壯的身體也垮了。三、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題這類題要求圍繞一個(gè)主要人物,弄清相關(guān)的主要情節(jié),著重考查考生對名著的情節(jié)的把握能力和人物性格形成的主客觀原因的分析能力。有時(shí)答案均具有開放性,可自行選取,有時(shí)會有附加說明,要學(xué)生注意避開課文。網(wǎng)絡(luò)法,如作家——篇名——名句,形成網(wǎng)絡(luò)。這類積累題可以給出作品中的人物,問這個(gè)人物出自哪部作品,還可以考作品的作者叫什么名字,是哪個(gè)朝代、哪個(gè)國家的,該作者還有哪些著作等?!段饔斡洝分袑O悟空叛逆者和反抗者的形象;豬八戒憨厚淳樸,貪吃好睡、常懷退縮之心,善奉承諂媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔誠的苦行僧形象。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。白發(fā)漁樵江渚 上,慣看秋月春風(fēng)。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的參考答案:高爾基《在人間》 《我的大學(xué)》阿廖沙 俄羅斯吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 慈祥善良、聰明能干、熱愛生活小茨岡 格里戈里 好事情高爾基、《在人間》、《我的大學(xué)》“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅們阿廖沙、鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣。(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家,他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世 紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。人物形象:(1)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心2)外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活(3)外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴文學(xué)價(jià)值:小說的基調(diào)是嚴(yán)肅,低沉的。八、《童年》作者:高爾基(蘇聯(lián))體裁:長篇小說。還有許多寓言,教人如何處世,如何做好人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。動(dòng)物故事,受欺凌的下層平民,奴隸,擬人?!兑了髟⒀浴反蟛糠质莀____________,少部分以_________________或___________為主人公。流傳諺語:“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸的”。文學(xué)價(jià)值:《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一,兩千多年來以獨(dú)特的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民,尤其是青少年的喜愛。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與 惡人進(jìn)行斗爭。它是東西方民間文學(xué)的精華,勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。往往簡潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。一小部分是后人創(chuàng)作,寄在伊索這位大師名下。閱讀量僅次于《圣經(jīng)》。作家,詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣?,F(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下?;靖攀觥兑了髟⒀浴废鄠髌渲械墓适率顷P(guān)于一名埃塞俄比亞黑人奴隸在監(jiān)禁中所創(chuàng)作的,“伊索”即是“埃塞俄”的諧音。《格列佛游記》篇中有關(guān)科學(xué)技術(shù)與科學(xué)家的話題進(jìn)行了新的分析和解說?;垠S馬國中都是一些動(dòng)物,他們是一些有思想、有靈性的馬?!陡窳蟹鹩斡洝酚谩按笕藝薄靶∪藝?國名)抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,頗具諷刺色彩的色彩。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。(2)、在大人國,格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問,大人國制度古樸、民風(fēng)淳樸,他們認(rèn)為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生的惡果。六、《格列佛游記》作者:斯威夫特(英)體裁:長篇小說內(nèi)容:講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。你怎么評價(jià)這兩位英雄好漢的做法?例如:我贊美魯智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗與腐敗,如果投案自首,等于自投羅網(wǎng),絕沒好下場?!端疂G傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他們是王倫、晁蓋、宋江。請寫出《水滸傳》中最典型的反面人物:高俅。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰綱(花石綱)。第七十回后,寫他們歸順朝庭,走向失敗。吳用智取生辰綱。武松崇尚忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào),是個(gè)下層俠義之士。人物性格舉例:⑴魯智深和李逵性格對比相同點(diǎn):疾惡如仇,俠肝義膽,脾氣暴躁。主題:表現(xiàn)了“官逼民反”的主題?!?魯迅)《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。假如你是反方,針對正方辯詞該怎么說?正方:我方認(rèn)為,唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。唐僧驅(qū)逐孫悟空之后,出現(xiàn)了“真假美猴王”一事,為什么會出現(xiàn)兩個(gè)“美猴王”?提示:唐僧師徒生了二心,內(nèi)部不團(tuán)結(jié)而至。集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧。相關(guān)練習(xí):談?wù)勀銓@部小說所反映的主題的理解。沙僧 吃苦耐勞,為人正直;作戰(zhàn)勇猛,不屈服妥協(xié),意志堅(jiān)定。④性格:桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機(jī)智。內(nèi)容:由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。冰心原名謝婉瑩,詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就,被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。二是對大自然的崇拜和贊頌。語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。內(nèi)容:(1)對母愛與童真的歌頌。參考答案:《舊事重提》、示例:《二十四孝圖》主要內(nèi)容:童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊可看。體裁:散文內(nèi)容簡介:這本回憶性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后記》。答:丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。19世紀(jì)丹麥著名童話作家安徒生,不是把心靈的一個(gè)角落留給幻夢,而是把整個(gè)身心都融入了那個(gè)瑰麗的童話世界。在拇指姑娘的旅程中,癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡,關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個(gè)廢物》、《幸運(yùn)的貝兒》等。在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求,也流露了缺乏信心的憂郁情緒。世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。藝術(shù)特點(diǎn):生動(dòng)有趣。⑶《飛鳥集》,一部寓于哲理的格言詩集。①思想內(nèi)容:抒發(fā)對祖國和人民的深厚情感;②藝術(shù)特色:以形象化的手法表現(xiàn)詩人宗教哲學(xué)思想。培根語錄:知識就是力量。十七、培根隨筆培根簡介:弗蘭西斯?培根,英國哲學(xué)家、思想家、散文家。藝術(shù)特色:⑴史料處理非常恰當(dāng),“七分實(shí)事,三分虛構(gòu)”。⑶曹操:其人性格復(fù)雜,愛惜人才,生活節(jié)儉,但心狠手辣,心眼特小,猜忌、忌妒心強(qiáng)。精彩情節(jié)點(diǎn)擊:桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)品布、煮酒論英雄、過五關(guān)斬六將、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬、舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、蔣干中計(jì)、劉備相親、三氣周瑜、割須棄袍、單刀赴會、敗走麥城、七擒孟獲、斬馬謖等。⑵娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白。她相貌平平,卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀,不料舉行婚禮時(shí)節(jié)外生枝,使她不得不面對更多的磨難和考驗(yàn)。無情嘲弄著“人類”社會。⑶在大人國,格列佛曾向國王介紹英國的歷史、制度、現(xiàn)狀,卻引來質(zhì)問。⑵大人國,居民身高18米;麥子有十多米高;格列佛成了小小的“寵物”。資料鏈接:⑴塑造人物形象一百零八將 ⑵全書一百二十回 ⑶對聯(lián):“八方共域,異姓一家”、“相貌語言,南北東西各有別;心情肝膽,忠誠信義并無差⑷電視?。弘娨曔B續(xù)劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。藝術(shù)特色:⑴結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。宋江三打祝家莊。⑵林沖和武松形象對比相同點(diǎn):武藝高強(qiáng),有勇有謀。思想意義:⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想,不論富豪將吏還是貧賤子,“都一般兒哥弟相稱,不分貴賤高低。著名作品有:《復(fù)活》、《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭與和平》等。資料鏈接:⑴貝多芬,德國音樂家,著名作品有:《英雄交響樂》、《命運(yùn)交響樂》、《歡樂頌》等。價(jià)值:自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績,而《名人傳》卻使我們看到了三位名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。藝術(shù)特色:(1)構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。蔣大為演唱的主題曲《敢問路在何方》風(fēng)靡全國。藝術(shù)特色:①善于說故事,可讀性強(qiáng)。③本領(lǐng):手持一根一萬三千五百斤,能任意伸縮的金箍棒;能耍七十二變;一個(gè)筋斗能翻十萬八千里;在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死,反而煉出一雙火眼金睛;能識破世間一切妖魔鬼怪。”十、《西游記》作者:吳承恩(明)體裁:長篇神話小說精彩情節(jié)點(diǎn)擊:大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫相當(dāng)出色。保爾當(dāng)過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。劉四:殘忍霸道虎妞:大膽潑辣、有些變態(tài)主題:小說無情地批判了那個(gè)社會“不讓好人有出路”。精彩點(diǎn)擊:《從百草原到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《五猖會》《二十四孝圖》等。七、《朝花夕拾》作者:魯迅書名含義:早上的花,晚上撿拾起來。六、《昆蟲記》作者:法布爾(法國)異譯名:《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》(被譽(yù)為“昆蟲的史詩”)卷數(shù):十卷內(nèi)容:介紹昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性,使人們了解昆蟲的真實(shí)生活情景。人物的社會意義:魯濱孫的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)韌性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。有一次,風(fēng)暴將船打翻,魯濱孫只身漂流到一座荒島上。小說從“我”隨母去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地表現(xiàn)了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。流傳諺語:“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸的”。三、《伊索寓言》文學(xué)價(jià)值:《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一,兩千多年來以獨(dú)特的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民,尤其是青少年的喜愛。(2)對大自然的崇拜與贊頌。全書100文章,由三個(gè)部分組成:恩利科的日記;恩利科父母教子篇;老師講的九則故事。張飛見曹軍已退,便令拆斷橋梁,示怯于曹方,致使曹操再度追擊。情節(jié):大鬧長坂坡夜戰(zhàn)馬超智取瓦口隘義釋顏嚴(yán)虎牢關(guān)大戰(zhàn)呂布大鬧長坂橋(第四十二回張翼德大鬧長坂橋劉豫州敗走漢津口)曹操進(jìn)攻劉備,劉備撤退。聽到劉備下落后,關(guān)羽將官印吊于屋中,帶上嫂嫂,奔向劉備。“義絕”關(guān)公(五虎上將之首)形象:單鳯眼,臥蠶眉,髯長二尺,面如重棗,唇若涂脂。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。智慧的象征,有經(jīng)天緯地之才,鬼神不測之機(jī)。諸葛亮被劉備求賢若渴的誠心感動(dòng),最終答應(yīng)出山共圖大業(yè)。情節(jié):桃園結(jié)義三顧茅廬占領(lǐng)荊州三英戰(zhàn)呂布奪取漢中建立西蜀夷陵之戰(zhàn)白帝托孤三顧茅廬(第三十八回定三分隆中決策戰(zhàn)長江孫氏報(bào)仇)由于徐庶的推薦,劉備、關(guān)羽、張飛三次前往隆中拜訪諸葛亮。最后指著劉備說:“今天下英雄,惟使君與操耳。3.主要人物一代奸雄——曹操形象:面色慘白,目光銳利。(女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)):簡:簡《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》兩位主人公性格特點(diǎn)有什么不同?格列佛是18世紀(jì)一個(gè)普通的英國人,同時(shí)他也是一個(gè)不同尋常的魯濱孫,與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識那里社會種種形式的政治生活,如果說笛福通過筆下魯濱孫進(jìn)化的結(jié)果,終于承認(rèn)了英國現(xiàn)存文明和話,那么,斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達(dá)了對現(xiàn)代社會虛偽文明的憤懣情緒。在這個(gè)烏托邦國度里,馬是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。主題:《格列佛游記》是英國文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說。培根,英國哲學(xué)家、思想家、作家。2主題思想:用現(xiàn)身說法,教兒女如何做人、如何對待生活中的問題,做一個(gè)德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。最后鄭屠被魯達(dá)三拳活活地打死了。魯達(dá)知道這對賣唱的父女是飽受有錢有勢的鄭屠戶逼迫。此時(shí)梁中書將楊志留在身邊使用,并有心抬舉他。第二天,林沖搶了楊志一擔(dān)財(cái)物。楊志由于喝得較少,醒得快,一走了之。楊志一行十五人剛上岡,在松樹林下休息。次日,吳用帶領(lǐng)三阮頭領(lǐng)率五千人馬助戰(zhàn),利用孫立與欒廷玉是師兄弟關(guān)系里應(yīng)外合,斃了祝家三兄弟和欒廷玉的性命。他先派石秀和楊林前去祝家莊探路,莊上嚴(yán)密防備,楊林不慎被抓。怒殺閻婆惜:赤發(fā)鬼劉唐奉晁蓋和吳用之命,下山感謝宋江救命之恩。蔣門神和張都監(jiān)設(shè)計(jì)陷害武松,把他打了二十脊杖后,再刺配滄州。他從一開始的容忍、退讓、妥協(xié)、息事寧人,到后來一變而為奮起反抗。第七十回以后,寫他們歸順朝廷,走向失敗。表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。(或閱讀感受):①人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂;②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難;③評價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值,而不能以貌取人,以偏概全。米開朗琪羅,每從事一項(xiàng)工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。羅蘭 法國作家。②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。:《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。凡爾納是法國著名科幻和冒險(xiǎn)小說家。唐僧(三打白骨精、四圣試禪心)崇信
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