【正文】 的影響下寫成的。三是對人生的思考和感悟。冰心還“為詩人歌德九十年紀念”作了一首詩是《向往》總的說來,《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌。相關練習：冰心,中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚“愛的哲學”著稱。藝術特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受與思考，形式短小而意味深長。（2）對大自然的崇拜與贊頌。三、《繁星》《春水》作者：冰心體裁：詩歌（“小詩”）成因：受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。相關練習：1《朝花夕拾》原名《_________》，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇（課內學過的除外）的主要內容：___________________________________。都是回憶作者童年、少年、青年時期不同生活經歷與體驗的文字，文字中透視出作者對人生的感悟與思考。所收集的文章都是回憶性的文章。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。（3）《丑小鴨》是深受廣大讀者喜愛的一篇童話，說說人們?yōu)槭裁刺貏e喜歡這篇作品。班里開展“走進安徒生童話”讀書活動，請你按以下要求先向同學們作一個介紹。相關練習1．在每個人的心靈一角都有一個童話世界，這個童話世界是現(xiàn)實不容許闖進去的，而人卻憑借想象走進這個世界。為什么呢？因為國王尊重拇指姑娘，真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點雙方才能快樂、幸福?？捎幸惶?，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險、夢幻般的旅程。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。主要童話作品內容簡介《丑小鴨》 丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。閱讀感受 即詩意的美和喜劇性的幽默。作品基調低沉。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、等。，幻想成分減弱，現(xiàn)實成分相對增強。主要內容 童話的三個時期：、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實主義和浪漫注意相結合的特點。第三篇：中考名著導讀整理中考名著導讀整理一、《安徒生童話》作者：安徒生，丹麥著名童話作家。⑸《園丁集》一部“關于愛情和人生”的英文抒情散文詩集。⑷《采果集》內容：記述詩人追求和探索人生真諦的心路歷程。①特點：每首詩都不長，短的僅一、二行，長的不過三、四行。②藝術特色：語言樸素，格調明快，是世界文學中的珍品。⑵《新月集》一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩。詩集簡介： ⑴《吉檀迦利》，是泰戈爾的代表作。十八、泰戈爾詩歌泰戈爾簡介：印度文學巨匠，一九一三年獲得諾貝爾文學獎。精彩篇目點擊：《談美》、《談讀書》、《論拖延》等。被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”，主要著作有《隨筆》、《新工具》等。⑶語言別具一格，全書語言“文不甚深，言不甚俗”。使得小說虛實結合。⑸張飛：他是一個勇猛無畏的人，他大義，對劉備忠心耿耿，性格很躁。⑷劉備：一個仁慈善良，懷抱大志的人。⑵關羽：他是一位能敵萬人的虎將，恩怨分明，以信義著稱，勇猛有余，智謀不足。人物形象舉例：⑴諸葛亮：他足智多謀，愛民惜才，謙虛謹慎，為后人所景仰。十六、《三國演義》作者：羅貫中（元末明初）體裁：長篇章回體歷史小說內容《三國演義》講述的是東漢末年諸侯之間紛爭的戰(zhàn)事，敘述魏、蜀、吳三國的建立、興衰的歷史。⑶色彩斑斕的景物描寫。藝術特色：⑴自傳體的敘事語氣，使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細膩的情感。人物形象：簡?愛富于激情，幻想和反抗精神。簡愛是孤女，身份低微，成年后到桑菲爾德貴族家園當家庭教師。主題：小說包含了某些對人性及人類社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。它沒有金錢，沒有軍隊、警察，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。⑷描述飛島國等五島，表達對現(xiàn)代科技的懷疑，嚴詞痛斥殖民統(tǒng)治。⑵講述利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射英法之戰(zhàn)的連年征戰(zhàn)。思想內涵：⑴寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營。精彩情節(jié)點擊：⑴小人國：萬物僅有正常尺度的1/12；人高不過15厘米；格列佛在那里有如一座大山；他吃一頓飯要吃好幾車食物。⑸國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內皆兄弟》。⑵語言上用的是古白話，生動形象，活靈活現(xiàn)，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色。第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，發(fā)展到水泊梁山大聚義。楊志賣刀。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮(zhèn)關西，大鬧野豬林等。精彩情節(jié)點擊：武松斗殺西門慶，醉打將門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。不同點：林沖有一定的社會地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上層人物的典型。不同點：魯智深粗中有細，豁達明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。內容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路。十三、《水滸》作者：施耐庵（明）體裁：長篇章回體小說之最：中國第一部歌頌農民起義的小說。⑶列夫?托爾斯泰，俄國作家。⑵米開朗琪羅，意大利畫家和雕塑家。主題：三位偉人的經歷和成就驗證了孟子說的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，??”的道理。它告訴我們人生是艱苦的，生活是充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰。十二、《名人傳》、作者：羅曼?羅蘭體裁：傳記內容：敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。（2）科學與幻想巧妙結合。尼摩是一個不明國籍的神秘人物，他在荒島上利用海洋來提供能源，后被阿龍納斯發(fā)現(xiàn)。六小齡童扮演的孫悟空形象深深地扎根于觀眾心中。資料鏈接：《西游記》的影視劇版本較多，其中以楊潔導演的電視連續(xù)劇《西游記》最為成功。②善于塑造人物，形象十分鮮明。②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智。②出世：仙石化成。內容：由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經。一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。藝術特色：寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。九、《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：尼古拉?奧斯特洛夫斯基體裁：長篇小說內容：小說以主人公保爾?柯察金的生活經歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活，塑造了保爾這一無產階級英雄形象。藝術特色：運用肖像描寫、心理描寫來刻畫人物形象，創(chuàng)造性地運用北京市民的口語。人物性格：祥子：起初老實、堅忍、吃苦耐勞，后來成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。八、《駱駝祥子》作者：老舍體裁：長篇小說故事梗概：祥子來自農村，如同駱駝一樣健壯，堅忍。都是回憶作者童年、少年、青年時期不同生活經歷與體驗的文字，文字中透視出作者對人生的感悟與思考。所收集的文章都是回憶性的文章。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。藝術價值：《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經典。語言明白曉暢，樸素生動。在西方，“魯濱孫”已成為冒險家的代名詞。人物性格：魯濱孫敢于冒險；敢于追求自由自在，無拘無束的生活。在荒島上種地，馴羊，還搭救一個野人，為他取名“星期五”。五、《魯濱孫漂流記》作者：笛福（英國）體裁：長篇小說內容：出身于商人之家的魯濱孫，不甘平庸，一心向往冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，歷盡艱險。人物形象：（1）阿廖沙堅強、勇敢、正直、充滿愛心（2）外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活（3）外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴文學價值：小說的基調是嚴肅，低沉的。內容：小說講述阿廖沙（作者乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。四、《童年》作者：高爾基（蘇聯(lián)）體裁：長篇小說。精彩點擊：《龜兔賽跑》《狼來了》《農夫和蛇》《赫剌克勒斯和財神》《蚊子和獅子》《鼴鼠》等。內容提要：內容十分豐富，影射社會現(xiàn)實；批評為富不仁；表現(xiàn)勞動人民的聰明才智；對惡人不能心慈手軟；要尊重自然規(guī)律，諷刺好逸惡勞等。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。（3）對人生的思考與感悟。內容：（1）對母愛與童真的歌頌。藝術特色：流暢優(yōu)美，樸素清新。②三國歇后語：周瑜打黃蓋一個愿打,一個愿挨司馬昭之心路人皆知劉備摔孩子收買人心成語：三顧茅廬、作奸犯科、刮目相待、吳下阿蒙、妄自菲薄、指日可待、初出茅廬第二篇：中考專題《名著導讀》12年中考語文《名著導讀》復習資料一、《愛的教育》原名：《心》作者：德?亞米契斯（意大利）體裁：日記體小說內容：講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事。趙云英勇果敢、忠誠多謀，五虎上將之三形象：身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤。張飛立馬橋頭，面對一字擺在橋頭的曹軍，發(fā)出三聲巨雷般的大吼，嚇死了夏候杰，一時亂了曹軍陣腳。張飛在長坂橋斷后。性格：耿直粗魯，疾惡如仇，口直心快。途中因沒獲曹操批準，在五個關口受到阻攔，關羽皆殺之闖關。曹操一心想收服關羽，三日一小宴，五日一大宴，賜美女、金銀、官職等物品，關羽獨留下赤兔馬，以便來日尋劉備方便。性格：忠義勇武忠貞不二光明磊落恩怨分明情節(jié)：斬顏良 千里走單騎（忠）華容道義釋曹操（義）、過五關斬六將（勇）、水淹七軍（謀）、敗走麥城（傲）。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，大敗而歸。夜里狂風大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。諸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹慎、鞠躬盡瘁。性格：號臥龍。“三顧茅廬”后來便用以比喻誠心誠意地邀請人家，有時也表示多次拜訪才見到對方。第三次恰好諸葛亮在午睡，劉備一直等到他睡醒更衣后才得以相見。第一次小僮說諸葛剛外出遠游。性格：為人忠厚，知人善任，寬仁愛民、至誠待士、信義為上、大智若愚、大巧若拙、狡詐、有心計的人?！眲渎勓試樀檬种谐字溆诘叵?，恰好雷聲大作，劉備借懼雷掩飾過去。劉備列舉袁術、袁紹、劉表、孫策、劉障、張繡、張魯、韓遂等人為英雄，曹操一一加以否定。性格：奸詐狡猾自私殘暴 縱橫恣肆權謀機變 從容不迫志向遠大 飛揚跋扈目光敏銳情節(jié)：煮酒論英雄官渡之戰(zhàn)許田打圍 挾天子以令諸侯夢中殺人殺楊修 殺華佗殺呂伯奢家青梅煮酒論英雄（第二十一回曹操煮酒論英雄關公賺賺城斬車胄）劉備為了防備曹操謀害，就在后園種菜，以為韜晦之計。2．主要內容：通過集中描繪三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現(xiàn)實的動蕩和黑暗，譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。愛富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學傳統(tǒng)，渴求更加豐富的人生。：對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。勃朗特，19世紀的英國女作家。十五、《簡④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。（4）第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。藍紅綠三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶（2）在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產生的惡果。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。小說通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的奇遇，反映了十八世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。十四、《格列佛游記》奇異的想像，辛辣的諷刺作者：斯威夫特(1667—1745)，英國著名諷刺小說家和政論家。馬克思稱他為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”，這一方面的代表作是《新工具》，同時他也是文藝復興時期英國最著名的散文家，著有58篇短文組成的《隨筆》一書。十三、《培根隨筆》透徹的說理，雋永的警句：弗蘭西斯3人物形象：傅雷：長者的形象，人生閱歷豐厚，善于說教，慈祥仁愛，愛子深切，有很深的藝術造詣和文化底蘊。傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，這些家信匯編成書，就是《傅雷家書》。梁山泊中三員女將的名字及綽號分別是：①顧大嫂綽號母大蟲②扈三娘綽號一丈青③孫二娘綽號母夜叉十二、《傅雷家書》苦心孤詣的教子篇：傅雷，著名翻譯家、文藝評論家。魯?shù)皳洹钡囊蝗贝蛟卩嵧赖谋亲由?，頓時鮮血直流，鼻子歪在半邊，又揮起拳頭，照著鄭屠的眼眶眉梢又是一拳。魯達送盤纏讓金氏父女回家后，來到狀元橋下鄭家肉鋪，讓鄭屠戶親自切碎了十斤瘦肉和十斤肥肉，還要