20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期物理組教研總結(jié)-wenkub.com
2024-11-16 01:52 本頁(yè)面
【正文】 總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期個(gè)人思想進(jìn)步、工作圓滿完成、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，達(dá)到學(xué)期初的工作計(jì)劃目標(biāo)。圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)工作。評(píng)價(jià)方式上要實(shí)現(xiàn)學(xué)生由客體到主體的轉(zhuǎn)變。二、努力開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地 方，現(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)課題加強(qiáng)教學(xué)研究，搞好學(xué)段銜接。四、搞好常規(guī)教舉，增強(qiáng)課教教學(xué)有效性。本學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期書(shū)寫(xiě)比賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一次全校性的聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng)。單陽(yáng)老師根據(jù)四年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)分別制定了新授課五步以及復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式，柴菊蔚老是和我以初中任務(wù)型教學(xué)的特點(diǎn)，制定了聽(tīng)說(shuō)課、閱讀課、寫(xiě)作課各個(gè)課型的教學(xué)模式，組內(nèi)展示課的時(shí)候我們主要是進(jìn)行了閱讀課課堂教學(xué)模式的展示。本學(xué)期初，根據(jù)縣教育局的教學(xué)研究精神，落實(shí)縣教育局的要求，我們制定了本學(xué)期的教研課題以各年段的教學(xué)模式展開(kāi)。信息技術(shù)教研組第四篇：20132014第二學(xué)期英語(yǔ)組教研總結(jié)20132014學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)組教研總結(jié)益群小學(xué)時(shí)間過(guò)得飛快，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，本學(xué)期的英語(yǔ)教研工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及各位組員的積極配合下也高一段落。我組有一位教師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。大家除了積極參加縣、市教研活動(dòng)之外，每隔一周通過(guò)定期的教研組教研活動(dòng)，在“廣吸收”、“厚基礎(chǔ)”上下工夫。二、教育教學(xué)研究學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)校人事改革意見(jiàn)，全組4人每個(gè)根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)各自負(fù)責(zé)自己的工作，全組教師首先通過(guò)對(duì)上學(xué)期組內(nèi)工作的反思，總結(jié)做得比較成功的地方，以及哪些不足，根據(jù)學(xué)校在本學(xué)期工作的重點(diǎn)，并結(jié)合本組的學(xué)科特點(diǎn)，然后共同制定本學(xué)期組內(nèi)的工作計(jì)劃，計(jì)劃詳實(shí)，可操作性強(qiáng)，貼合教師實(shí)際。5．校電子備課室電腦現(xiàn)有12臺(tái)，行政辦公及各處室電腦有10臺(tái)左右，辦公電腦維護(hù)也是這個(gè)學(xué)期的重中之重。3．由于網(wǎng)絡(luò)教室1因設(shè)備陳舊，現(xiàn)已停止使用，因此其他機(jī)房的日常維護(hù)更加重要。一學(xué)期來(lái)，按照學(xué)校和教學(xué)處的要求，根據(jù)教學(xué)和教研實(shí)際，我們信息技術(shù)教研組根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃，完成了整個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)工作。其中，中學(xué)一級(jí)教師1人，中學(xué)二級(jí)教師3人。加強(qiáng)校本教研，形成自己科組的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色，切實(shí)提高課堂實(shí)效性。當(dāng)然就是責(zé)任在我身上，所以也希望在以后的工作當(dāng)中能得到各位的指導(dǎo)，讓教研組的發(fā)展得更快更好！雖然很多事做得不盡如人意，但我想只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教研組團(tuán)結(jié)一心的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮每個(gè)教師的聰明才智，在以后的工作中一定能取得更好的成績(jī)。各備課組集思廣益，認(rèn)真做好每一份教案、學(xué)案，在學(xué)案的編寫(xiě)，注重學(xué)生的參與，體現(xiàn)學(xué)生的活動(dòng)，精心組織每一次考試，根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，不斷提高整個(gè)備課組教學(xué)質(zhì)量。而初三備課組圍繞進(jìn)一步完善“情導(dǎo)探評(píng)”探究性物理課堂教學(xué)模式進(jìn)行積極探討，通過(guò)重視物理知識(shí)的形
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