【正文】 就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，能到各類涉外企業(yè)和機(jī)構(gòu)，進(jìn)出口貿(mào)易公司等從事單證，報關(guān)，電子商務(wù)、市場營銷等具體工作。主干課程：《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《國際商務(wù)單證》、《國際結(jié)算》、《外貿(mào)函電》、《報關(guān)實(shí)務(wù)》、電子商務(wù)、市場營銷學(xué)等。畢業(yè)生獲得的知識和能力：掌握會計專業(yè)的基本知識和基本技能，能熟練應(yīng)用計算機(jī)技能處理會計帳務(wù)，熟悉相關(guān)的會計軟件，具有較好的財務(wù)會計工作和財務(wù)管理能力。本專業(yè)職業(yè)資格證書：江蘇省高等學(xué)校計算機(jī)等級考試一級證書，全國助理物流員資格證書或物流師證書。財經(jīng)類,管理類,營銷類姓名:xxx性別:男出生年月:1987年01月01日健康狀況:好畢業(yè)院校:南京財經(jīng)大學(xué)(自考本科)專業(yè):國際商務(wù)(資產(chǎn)評估方向)畢業(yè)時間:2009年7月電子郵件:xxx聯(lián)系電話:xxx通信地址:xxx教育背景:2005年2007年南京財經(jīng)大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)(大專)2007年—2009年南京財經(jīng)大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)(資產(chǎn)評估方向)(本科)學(xué)位課程:英語(二),資產(chǎn)評估,機(jī)電設(shè)備評估,建筑工程評估本科課程:英語(二),資產(chǎn)評估,機(jī)電設(shè)備評估,建筑工程評估,毛澤東思想概論,國際商務(wù)談判,管理學(xué)原理,國際市場營銷學(xué),微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),國際企業(yè)管理,國際稅收,國際結(jié)算英語水平:基本技能:聽,說,讀,寫能力標(biāo)準(zhǔn)測試:國家四級計算機(jī)水平:全國計算機(jī)等級考試(一級B),對計算機(jī)基本硬件軟件熟悉自我評價:我一直以來,我認(rèn)為一件事情,只要我想去做,努力去做,就可以做得更好!人不能懶,要肯學(xué),我相信,只要付出努力,就能得到成功!個性特點(diǎn):本人易相處,易適應(yīng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。只不過招股說明書涉及的面更廣一些。在股份制企業(yè)中，通過法人完全支配和經(jīng)營企業(yè)的資產(chǎn)，決策企業(yè)的經(jīng)營行為，從而自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自擔(dān)風(fēng)險、自我約束和自我發(fā) 展。制定和公告招股說明書，向社會公眾公開發(fā)起人認(rèn)繳的股份數(shù)、股票的票面金額、發(fā)行無記名股票的總數(shù)、認(rèn)股人的權(quán)利和義務(wù)、本次募集的起止期限及逾期未募足時認(rèn)股人可撤回所認(rèn)股份的說明等信息，可以使社會公眾了解有關(guān)情況，然后決定自己作出何種行為。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的健康發(fā)展，為建立科學(xué)的、合理的企業(yè)組織形式和企業(yè)運(yùn)行機(jī)制提供了良好的環(huán)境。二是企業(yè)負(fù)債及償付債務(wù)能力的情況。第三是對報表有關(guān)數(shù)字做必要的解釋。國家和地方的預(yù)決算報告大多是文字表述，而企事業(yè)單位的預(yù)決算報告，大多是表格加文字說明，所以有時也簡稱“決算說明書”。國務(wù)院財政部中央決算草案報國務(wù)院審定后，由國務(wù)院提請全國人民代表大會常務(wù)委員會審查批準(zhǔn)。上報時加“草案”二字，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)部門審查、調(diào)整、批準(zhǔn)后，去掉“草案”。建議這部分教師在講這部分內(nèi)容時，最好先學(xué)習(xí)一下《中華人民共和國預(yù)算法》，帶著問題請教有關(guān)專業(yè)的內(nèi)行，如教預(yù)算的教師或者財政局管預(yù)算的同志，然后再講這部分內(nèi)容，可能更好一些。關(guān)鍵性的用語要確定、明晰，不可含糊或者似是而非。它是使用概率定量研究不確定性因素和風(fēng)險因素對項目經(jīng)濟(jì)效益影響的一種定量分析方法。第二，敏感性分析。這些不確定性因素的變化會導(dǎo)致該項目的經(jīng)濟(jì)效益的變動，給擬建的項目帶來潛在的風(fēng)險，使決策失誤。在對經(jīng)濟(jì)效益的評價中，要特別注意對不確定因素的分析。撰寫人員應(yīng)虛心學(xué)習(xí)一些與項目有關(guān)的專業(yè)知識，對整個工程的內(nèi)容和形式有一個比較全面的了解，才能保證報告的質(zhì)量。在掌握原始材料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真的鑒別、比較，從而篩選出準(zhǔn)確、可靠的材料。以上三種人員因各自所處的位置不同，文化素養(yǎng)不同，涉及的利害關(guān)系不同，反映出的情況可能也有所不同。（2）收集資料要全面、準(zhǔn)確、可靠。通過科學(xué)的分析和論證，研究其必要性和可行性。這樣，就可以達(dá)到使整篇文章眉目清晰，有理有據(jù) 的目的。計劃安排和地區(qū)動力平衡預(yù)測到199年末，電網(wǎng)內(nèi)負(fù)荷將增加到110萬千瓦，加上備用發(fā)電容量，共計130萬千瓦。如《關(guān)于建立富新電廠的可行性研究報告》的第一部分：“齊龍、富右、安道電網(wǎng)是位于省西北部的一個獨(dú)立電網(wǎng)，由富右熱電廠、豐風(fēng)電廠、新光電廠三個電源通過 220千伏輸電線路聯(lián)成，擔(dān)負(fù)著關(guān)豐油田、齊龍市、歡江地區(qū)、綠野林區(qū)的供電任務(wù)。二、重點(diǎn)輔導(dǎo)提示（一）可行性研究報告的結(jié)構(gòu)要舉例講解。系統(tǒng)研究法，即運(yùn)用系統(tǒng)的理論來分析、綜合事物，并把事物作為多方面聯(lián)系的動態(tài)整體來研究的一種方法。1982年2月，國家計劃委員會還制定了《關(guān)于建設(shè)項目進(jìn)行可行性研究的試行管理辦法》，對擬建項目的可行性研究報告的編制程序和內(nèi)容等有關(guān)問題作了進(jìn)一步的明確規(guī)定。這三部分內(nèi)容最好結(jié)合例文講述。二、重點(diǎn)輔導(dǎo)提示本節(jié)內(nèi)容應(yīng)讓學(xué)生重點(diǎn)了解常用的兩種預(yù)測方法，掌握市場預(yù)測報告主體部分的內(nèi)容組成。這種方法主要根據(jù)市場客觀規(guī)律，利用各種經(jīng)營因素間的數(shù)量依存關(guān)系來進(jìn)行預(yù)測。定量預(yù)測的主要方法有：。定性預(yù)測法著重研究：（1）預(yù)測對象新穎度的證據(jù)，這在創(chuàng)新項目定性預(yù)測中尤為重要。三是如何寫調(diào)查計劃。寫作。教材中講到的七種調(diào)查，如重點(diǎn)了解市場商品需求的商品價格調(diào)查、經(jīng)營效益的調(diào)查，這些與人民日常生活接觸較多，學(xué)生容易理解。除實(shí)驗法以外，其他方法教材中有些介紹，教師還可根據(jù)學(xué)生的要求補(bǔ)充些內(nèi)容。這是市場調(diào)查報告中有市場預(yù)測。區(qū)別在于寫作側(cè)重點(diǎn)不同。投標(biāo)申請書是投標(biāo)單位為參加投標(biāo)，給招標(biāo)單位發(fā)送的書面信函文件。因此，招標(biāo)文件的編制質(zhì)量的高低，關(guān)系著整個招標(biāo)工作的成敗。按作用來分，有投標(biāo)申請書、投標(biāo)書、履約保證書等?！吧暾垥币话闶怯烧袠?biāo)投標(biāo)主管部門統(tǒng)一印制發(fā)放，由建設(shè)單位填寫上報。按作用來分，有招標(biāo)申請書、招標(biāo)文件、招標(biāo)書、邀請函、招標(biāo)公告、招標(biāo)通告、招標(biāo)通知書、議標(biāo)書、評標(biāo)（定標(biāo)）結(jié)果報告、中標(biāo)通知書等。公開招標(biāo)由招標(biāo)單位面向社會發(fā)布招標(biāo)公告，凡有投標(biāo)資格的單位均可參加投標(biāo)競爭。在招標(biāo)、投標(biāo)過程中產(chǎn)生的一系列文件，其中招標(biāo)書是最主要的中心文件。所謂投標(biāo)文書，是指賣方或承包商按照招標(biāo)書的條件和要求，向招標(biāo)方開列清單，擬出方案，估算價格，以求中標(biāo)的文字材料。（二）驗資報告的寫作要求：中心突出、數(shù)字精確、有理有據(jù)、結(jié)構(gòu)規(guī)范、條理清楚、文字簡練明確；附件最好表格化。因此，驗資報告是指令性的，絕不是可有可無的。在講課之前，任課教師最好先到會計師事務(wù)所問一問、學(xué)一學(xué)、看一看。評估報告草案應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行復(fù)核，并征求委托人的意見，然后進(jìn)行修改補(bǔ)充。在分類、整理的基礎(chǔ)上，應(yīng)對評估情況和初步結(jié)論進(jìn)行討論、分析，糾正可能存在的差錯或不合理的估價，進(jìn)行必要的調(diào)整。編制資產(chǎn)評估報告的基本程序是：1．分類、整理評估資料。它是對每個具有可確定存在形態(tài)的資產(chǎn)一項一項地進(jìn)行評估，其評估的范圍包括：固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、房地產(chǎn)、無形資產(chǎn)、整體資產(chǎn)等。資產(chǎn)評估報告是委托人據(jù)以進(jìn)行資產(chǎn)交易的證明資料。資產(chǎn)評估的結(jié)果，要經(jīng)委托人驗證。切忌不懂裝懂。按審計的對象來分，可分為財政收支審計報告、財務(wù)收支審計報告、財經(jīng)紀(jì)律審計報告、審計公證報告。因此，審計報告還有 公證作用。審計人員必須站在國家的立場上，以國家的方針政策、法律制度為依據(jù)，對被審計單位進(jìn)行實(shí)事求是的審計。審計報告的作用除了教材中講到的“反映被審計單位的財務(wù)收支情況，對財務(wù)管理工作發(fā)揮監(jiān)督作用”和“出具審計結(jié)論，對被審計單位領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力發(fā)揮制約作用”之外，還應(yīng)該讓學(xué)生理解審計報告的總結(jié)作用、依據(jù)作用、公證作用。因此，在講解過程中，也必須一個一個的講。（三）稅務(wù)征管文書的種類根據(jù)不同的工作環(huán)節(jié)和需要，稅務(wù)征管文書也分為不同的種類。第三節(jié) 稅務(wù)征管文書一、難點(diǎn)簡釋（一）稅務(wù)征管文書的概念要整體地去理解稅務(wù)征管文書作為一種規(guī)范、一種憑證、一種工具，是與稅收法制同時產(chǎn)生和發(fā)展的，任何稅收法制都必須有與之相適應(yīng)的稅務(wù)文書，它是在稅收過程中形成和使用的各種文書的總稱。體式。給學(xué)生講解時，可聯(lián)系某些合同糾紛，這樣可更具體、更突出。二、重點(diǎn)輔導(dǎo)提示本節(jié)內(nèi)容應(yīng)讓學(xué)生重點(diǎn)掌握合同的特點(diǎn)、種類、內(nèi)容、體式。第二節(jié) 合 同一、難點(diǎn)簡釋合同具有法律和實(shí)踐的嚴(yán)肅性，內(nèi)容上有明確的規(guī)定性，形式(格式)上有嚴(yán)格的規(guī)范性。結(jié)構(gòu)。最好舉例說明，讓學(xué)生真正掌握三種分析報告的作用和特點(diǎn)。也叫比率對比法，如用本期實(shí)際利稅率與上期或本期計劃利稅率對比，從而肯定成績或找出問題。在財務(wù)活動中會出現(xiàn)各種錯綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，在分析時，要綜合性地加以考慮，防止片面地追求某一單項指標(biāo)。這種方法本身有一套計算公式，專業(yè)課中會講到。又叫連鎖分析法，這是用來研究分析事物變動中各個因素的影響程度，從而找出主要矛盾的一種方法。以此反映財務(wù)狀況變化的趨勢，以便提高企業(yè)的財務(wù)水平和經(jīng)營管理水平。比計劃。但教師不能不懂，所以，這里還應(yīng)加以補(bǔ)充解釋。這正是寫財務(wù)分析時“分析”技巧所在。如《武陵鋼廠一至三季度財務(wù)三項指標(biāo)完成情況分析報告》，其中對利潤的分析是從實(shí)際完成額與計劃比、與去年同期比進(jìn)行的，通過分析找出了差異。九、相近專業(yè)工商管理、勞動與社會保障第二篇：財經(jīng)專業(yè)文書第五章 財經(jīng)專業(yè)文書（一）第一節(jié) 財務(wù)分析報告、難點(diǎn)簡釋（一）財務(wù)分析報告主要“分析”什么？財務(wù)分析報告是財務(wù)部門經(jīng)常寫的一種應(yīng)用文。七、專業(yè)方向和特色人力資源專業(yè)的方向和特色是側(cè)重于人力資源開發(fā)和利用。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識、受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。八、畢業(yè)與學(xué)位授予條件1．畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生在校期間，在德智體三方面完成培養(yǎng)計劃要求，修滿培養(yǎng)計劃規(guī)定的最低學(xué)分。專業(yè)特色：1．知識結(jié)構(gòu)方面：（1）從工商管理大學(xué)科考慮，滿足工商管理學(xué)科大平臺的要求；（2）從企業(yè)經(jīng)營全過程和各環(huán)節(jié)考慮，設(shè)置相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程；（3）從財務(wù)管理的環(huán)境和應(yīng)具備的知識基礎(chǔ)來設(shè)置相關(guān)的基礎(chǔ)課和選修課；（4）從財務(wù)管理作為一門應(yīng)用性學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)置了財務(wù)管理實(shí)驗性課程；（5）拓寬專業(yè)知識面和培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，通過設(shè)置專業(yè)選修模塊和拓展專業(yè)選修模塊，保證學(xué)生適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的需要。三、主干學(xué)科經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)計劃一、學(xué)制，學(xué)位四年制本科，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。二、培養(yǎng)目標(biāo)和要求本專業(yè)以集團(tuán)與跨國公司財務(wù)及財務(wù)經(jīng)濟(jì)實(shí)證研究為優(yōu)勢，培養(yǎng)具備扎實(shí)的財務(wù)管理基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)、管理、金融、法律以及會計學(xué)等方面的知識和能力，能在企業(yè)集團(tuán)、跨國公司等工商、金融企業(yè)和政府有關(guān)部門及事業(yè)單位從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。四、主干課程管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、中級財務(wù)會計學(xué)、財政與稅收、財務(wù)管理原理、成本管理學(xué)、公司理財、財務(wù)經(jīng)濟(jì)分析、商業(yè)銀行經(jīng)營管理。2．實(shí)踐訓(xùn)練方面：突出表現(xiàn)通過課內(nèi)環(huán)節(jié)和課外環(huán)節(jié)安排上，保證實(shí)踐環(huán)節(jié)的不斷線，具體有：（1）課內(nèi)教學(xué)注重案例教學(xué)；在主要專業(yè)課結(jié)束后安排財務(wù)實(shí)驗操作和財務(wù)制度設(shè)計（課程設(shè)計）。2．學(xué)位要求：符合學(xué)校關(guān)于授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位條例要求。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識；2．熟悉中外文化淵源和比較；3．掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；4．具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；5．熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；6．了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；7．掌握企