【正文】 風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)risk assets ratio 風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)比率 risk exposure 風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān) risk management 風(fēng)險(xiǎn)管理Risk Management Guidelines for Derivatives 《衍生工具風(fēng)險(xiǎn)管理指引》 risk management system 風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)；風(fēng)險(xiǎn)管理制度 risk of breakage 破損險(xiǎn) risk of nondelivery 遺失險(xiǎn) risk of rust 舅鶼risk of shortage 短量險(xiǎn) risk of sweat damage 潮腐險(xiǎn) risk premium 風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià) risk weight 風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)數(shù)risk weighted exposure 加權(quán)風(fēng)險(xiǎn)值“riskbased” approach “以風(fēng)險(xiǎn)為依據(jù)”的方法 riskcapping 限制風(fēng)險(xiǎn)roll forward 向前推展；向前滾進(jìn) roll over 轉(zhuǎn)倉(cāng)；滾計(jì)；滾轉(zhuǎn)；續(xù)期 rolling forex 日轉(zhuǎn)期匯rolling plan 滾動(dòng)式計(jì)劃；逐年延展計(jì)劃 rolling settlement 滾動(dòng)交收round lot 交易單位；整數(shù)成批股票；“一手” round off 以整數(shù)計(jì)；四舍五入 round to nil 化為零計(jì)round turn 完整交易；軋平交易 round up 清盤roundedup subtotal 化成整數(shù)的小計(jì) roundtrip contract平倉(cāng)合約Royal Bank of Canada 加拿大皇家銀行Royal Bank of Scotland plc 蘇格蘭皇家銀行 royalty 專營(yíng)權(quán)費(fèi)；專利權(quán)費(fèi)；特許權(quán)使用費(fèi) rule of equity 衡平法；衡平法規(guī)則Rules and Operation Procedure of Hong Kong Securities Clearing Company Limited 《香港中央結(jié)算有限公司規(guī)則及運(yùn)作程序》 Rules Governing the Listing of Securities [Listing Rules] [Stock Exchange of Hong Kong Limited] 《證券上市規(guī)則》〔《上市規(guī)則》〕〔香港聯(lián)合交易所有限公司〕Rules of the Exchange [Stock Exchange of Hong Kong Limited] 《交易所規(guī)則》〔香港聯(lián)合交易所有限公司〕Rules on Interest Rates and Deposit Charges 《利率及存款收費(fèi)規(guī)則》 run on a bank 銀行擠兌；銀行擠提 runner “駁腳”經(jīng)紀(jì)；傳遞員running expenses 管理費(fèi)用；經(jīng)常費(fèi)用 runningdown of business 縮減業(yè)務(wù)第四篇：財(cái)經(jīng)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷財(cái)經(jīng)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷:求職意向。因此教師在講授這一文種時(shí)，還應(yīng)該結(jié)合財(cái)務(wù)分析報(bào)告。招股說明書的發(fā)行目的是為公司籌集資金，因此，所涉及的項(xiàng)目必須 真實(shí)準(zhǔn)確?？梢哉f，股份制企業(yè)招股說明書是股份制企業(yè)在組建和運(yùn)行中，面對(duì)社會(huì)、面對(duì)股民的宣誓書。第六節(jié) 招股說明書一、難點(diǎn)簡(jiǎn)釋（一）招股說明書的由來我國(guó)的股份有限公司，是在經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程中發(fā)展起來的。如銷售量增長(zhǎng)或減少對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響；價(jià)格變動(dòng)對(duì)利潤(rùn)的影響；銷售稅金變動(dòng)對(duì)利潤(rùn)的影響；成本變動(dòng)對(duì)利潤(rùn)的影響；各種費(fèi)用變動(dòng)對(duì)利潤(rùn)的影 響；改變產(chǎn)品結(jié)構(gòu)對(duì)利潤(rùn)的影響等。其次，對(duì)企業(yè)在報(bào)告期內(nèi)所采取的方針政策予以說明。教師在講授這一章內(nèi)容時(shí)，既要考慮到形式和篇章結(jié)構(gòu)，也應(yīng)考慮到不同層次的預(yù)決算報(bào)告的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。中央預(yù)算由全國(guó)人民代表大會(huì)審查和批準(zhǔn)，地方各級(jí)政府預(yù)算由本級(jí)人民代表大會(huì)審查和批準(zhǔn)。(二)預(yù)算和預(yù)算草案，決算和決算草案不管是預(yù)算，還是決算，都要經(jīng)有關(guān)部門審查批準(zhǔn)。這對(duì)中文系畢業(yè)的教師來說，如果一點(diǎn)財(cái)經(jīng)知識(shí)都不懂，講預(yù)決算報(bào)告是比較困難的。在語(yǔ)言表達(dá)上要準(zhǔn)確、樸實(shí)、深入淺出，通俗易懂。第三，概率分析。這種方法可以觀察項(xiàng)目承受多少風(fēng)險(xiǎn)而不致發(fā)生虧損。不管用什么方式取得的，與將來的實(shí)際情況不可能沒有出入，也就是說，這些數(shù)據(jù)中含有不確定性因素。其次，將各類具體材料及做出的判斷加以歸納、排列，提煉出這些具體材料所說明的、所表現(xiàn)的問題是什么，從理論上加以分析，得出客觀、科學(xué)、鮮明的結(jié)論。聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織認(rèn)為，任何大型項(xiàng)目的可行性研究小組的成員應(yīng)該包括下列人員：1名工業(yè)經(jīng)濟(jì)專家，1名市場(chǎng)分析專家，若干名精通建設(shè)項(xiàng)目的工藝師和1名會(huì)計(jì)師，1名機(jī)械師或工業(yè)工程師，1名土木工程師。調(diào)研人員一定要親自到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)考察，包括對(duì)工作環(huán)境、生活環(huán)境、地域情況、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的考察。“有關(guān)人員”主要指該項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)人員、主管人員，該項(xiàng)目的承辦人員，以及與該項(xiàng)目有關(guān)的群眾。否則會(huì)給黨和國(guó)家造成巨大的損失。收集與研究對(duì)象有關(guān)的黨和國(guó)家的方針政策，以及有關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章；收集整理與研究對(duì)象有關(guān)的文件、資料、數(shù)據(jù)等。分述部分從“廠址和建設(shè)條件”“建設(shè)容量及規(guī)?！薄半姀S型與電力系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)方式”“燃料供應(yīng)”“建立工期及投資估算”這幾個(gè)方面，采用分條列項(xiàng)的結(jié)構(gòu)方式對(duì)結(jié)論進(jìn)一步詳加論證。五39。也有的可行性研究報(bào)告采用“總分”式結(jié)構(gòu)，把情況概述和結(jié)論放在一起，在開頭部分闡明?？傊?，縱比橫比都可用。一個(gè)可行性項(xiàng)目往往同時(shí)具備幾個(gè)不同的系統(tǒng)，在研究時(shí)，應(yīng)抓住主要系統(tǒng)，兼顧次要系統(tǒng)，做到以點(diǎn)帶面，綱舉目張。（二）可行性研究報(bào)告的主要研究方法。80年代初，正式將可行性研究列入基建程序，明確規(guī)定，所有新建、擴(kuò)建的大中型項(xiàng)目都要進(jìn)行可行性研究，提出可行性研究報(bào)告，作為審批項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)書的依據(jù)。共有三部分，一是運(yùn)用資料和數(shù)據(jù)回顧歷史；二是通過對(duì)資料數(shù)據(jù)的分析，預(yù)測(cè)市場(chǎng)發(fā)展 趨勢(shì)；三是提出建議。建議講淺一些，使學(xué)生知道在市場(chǎng)預(yù)測(cè)中有這兩種方法就可以了。常用于短期和近期預(yù)測(cè)中。(二)定量分析法定量分析法，在這里可以理解為定量分析預(yù)測(cè)法。值得注意的一點(diǎn)是，在定性分析時(shí)，也需要將定性的資料進(jìn)行量化，這并不改變這種方法的定性性質(zhì)。二是主體部分的內(nèi)容，即情況、預(yù)測(cè)、建議。這兩種方法是常用的方法。二、重點(diǎn)輔導(dǎo)提示本節(jié)內(nèi)容，應(yīng)讓學(xué)生重點(diǎn)了解市場(chǎng)調(diào)查的種類、方法和寫作。具體調(diào)查法主要包括觀察法、詢問法、實(shí)驗(yàn)法。如市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告《競(jìng)爭(zhēng)在今天，希望在明天全國(guó)洗衣機(jī)問卷調(diào)查分析報(bào)告》，主要反映洗衣機(jī)市場(chǎng)現(xiàn)狀、用戶的意見等，同時(shí)也有“洗衣機(jī)市場(chǎng)預(yù)測(cè)”。但是，它們又是兩個(gè)不同的文種，在寫作上有所區(qū)別。（三）投標(biāo)申請(qǐng)書的寫作要領(lǐng)。（二）招標(biāo)文件的寫作要領(lǐng)招標(biāo)文件是招標(biāo)工程建設(shè)的大綱，是建設(shè)單位實(shí)施工程建設(shè)的工作依據(jù)，是向投標(biāo)單位提供參加投標(biāo)所需要的一切情況。按性質(zhì)和內(nèi)容，可分為工程項(xiàng)目投標(biāo)書、大宗商品交易投標(biāo)書、選聘有關(guān)人員投標(biāo)書、企業(yè)承包或租賃投標(biāo)書、勞務(wù)投標(biāo)書、科研課題投標(biāo)書、技術(shù)項(xiàng)目引進(jìn)或轉(zhuǎn)讓投標(biāo)書等。因此，填寫“工程招標(biāo)申請(qǐng)報(bào)告書”或“申請(qǐng)書”，既是建設(shè)單位開始招標(biāo)工作前必須履行的審批程序和手續(xù)，也是工程招標(biāo)投標(biāo)主管部門對(duì)建設(shè)單位和招標(biāo)工程項(xiàng)目的基本概況的一次性問卷調(diào)查報(bào)告。按性質(zhì)和內(nèi)容分，有工程項(xiàng)目招標(biāo)書、大宗商品交易招標(biāo)書、選聘有關(guān)人員招標(biāo)書、企業(yè)承包或租賃招標(biāo)書、勞務(wù)招標(biāo)書、科研課題招標(biāo)書、技術(shù)項(xiàng)目引進(jìn)或轉(zhuǎn)讓招標(biāo)書等。按范圍來分，有公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)或協(xié)商招標(biāo)文書三種。（四）招標(biāo)、投標(biāo)的程序招標(biāo)、投標(biāo)作為按照一定法律程序進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，在一般情況下，需要履行以下10項(xiàng)基本程序：編制招標(biāo)文件；發(fā)布招標(biāo)公告或邀請(qǐng)書；投標(biāo)人資格預(yù)審、編制報(bào)價(jià)文件；遞送標(biāo)書；開標(biāo)；決標(biāo)前談判；授標(biāo)；簽訂中標(biāo)合同。（二）投標(biāo)文書的含義所謂投標(biāo)，是指賣方或承包商在指定的時(shí)間和地點(diǎn)，按招標(biāo)方在標(biāo)書中所提的條件和要求，以填具招標(biāo)單的形式向招標(biāo)人發(fā)盤，爭(zhēng)取中標(biāo)的經(jīng)濟(jì)行為。二、重點(diǎn)輔導(dǎo)提示（一）講清楚不同種類的驗(yàn)資報(bào)告有不同的格式。第六節(jié) 驗(yàn)資報(bào)告一、難點(diǎn)簡(jiǎn)釋（一）企業(yè)為什么要驗(yàn)資？我國(guó)企業(yè)法人登記條例明確規(guī)定：企業(yè)申請(qǐng)開業(yè)，必須具備符合國(guó)家規(guī)定并與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的資本數(shù)額；我國(guó)現(xiàn)行的各類工商企業(yè)法規(guī)和財(cái)務(wù)制度都明確規(guī)定：企業(yè)必須辦理委托驗(yàn)資手續(xù)，必須聘請(qǐng)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)所籌集的資本進(jìn)行驗(yàn)證，并出具驗(yàn)資報(bào)告。二、重點(diǎn)輔導(dǎo)提示資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告的講解重點(diǎn)，應(yīng)該是概念、特點(diǎn)、種類、作用、寫作程序以及寫作。評(píng)估小組負(fù)責(zé)人應(yīng)總結(jié)對(duì)評(píng)估資料的分析、討論意見，匯總各類評(píng)估資料，按要求編寫評(píng)估報(bào)告草案。2．分析、討論評(píng)估資料。（三）資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告的寫作程序?yàn)槭乖u(píng)估報(bào)告準(zhǔn)確反映評(píng)估工作的情況與結(jié)果，應(yīng)對(duì)評(píng)估資料進(jìn)行整理、分析，在此基礎(chǔ)上，編寫出符合要求的評(píng)估報(bào)告。專題資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告是資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)向委托單位報(bào)告單項(xiàng)資產(chǎn)評(píng)估工作和結(jié)果的一種報(bào)告。其作用主要有兩點(diǎn)：。二是多從寫作方面講解，特別是結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。按審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行分類，又可分為外部審計(jì)報(bào)告和內(nèi)部審計(jì)報(bào)告。改革開放以來，來華投資的個(gè)人或組織越來越多，外資方人員最關(guān)心的是投資的安全與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)情況，要求第三者的注冊(cè)會(huì)計(jì)師為之進(jìn)行審計(jì)公證。依據(jù)作用。第四節(jié) 審計(jì)報(bào)告一、難點(diǎn)簡(jiǎn)釋（一）審計(jì)報(bào)告的作用審計(jì)報(bào)告指國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)或會(huì)計(jì)師事務(wù)所，根據(jù)國(guó)家財(cái)經(jīng)工作制度和獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則的要求，運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)理論，在對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表實(shí)施審計(jì)工作的基礎(chǔ)上發(fā)表意見的書面文件。二、重點(diǎn)輔導(dǎo)提示稅務(wù)征管文書的概念是整體性的，從寫作的角度說，必須一個(gè)一個(gè)的寫。（二）稅務(wù)征管文書的特點(diǎn)稅務(wù)征管文書與一般文書相比，有許多不同之處，其自身特點(diǎn)主要表現(xiàn)在鮮明的政治性、法定的強(qiáng)制性、格式的規(guī)范性、解釋的單一性、制作權(quán)限的合法性等方面。最好結(jié)合例文，包括范文和病文，從正反兩個(gè)方面去講，讓學(xué)生印象更深。這是讓學(xué)生重點(diǎn)掌握的，共計(jì)六個(gè)方面，要逐一講解，最好聯(lián)系實(shí)例從正反兩個(gè)角度去講。合法性，主要體現(xiàn)合同的法律效能；合意性，主要體現(xiàn)簽訂合同各方的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)益；公平性，主要體現(xiàn) 為簽訂合同的雙方達(dá)到雙贏的目的。學(xué)習(xí)合同寫作應(yīng)注意以上問題；復(fù)習(xí)練習(xí)中，修改有毛病的合同，也可從以上幾個(gè)方面審視。應(yīng)該先把這幾部分的寫作要求講清楚，然后再結(jié)合例文進(jìn)行分析。最好結(jié)合例文講解。種類。這是利用有關(guān)的相對(duì)應(yīng)的指標(biāo)間的平衡關(guān)系，進(jìn)行分析的一種方法。在分析時(shí)，先按順序把其中一個(gè)因素當(dāng)作可變因素，把其他因素暫時(shí)當(dāng)作不變因素，而后逐個(gè)進(jìn)行替換計(jì)算，來測(cè)定各個(gè)因素對(duì)事物的影響程度，最后再找出那個(gè)最本質(zhì)的因素。以本期的實(shí)際完成數(shù)與上期或上年的同期完成數(shù)相比較；與本單位的歷史最高水平相比較。運(yùn)用比較分析法一般是比計(jì)劃、比歷史、比先進(jìn)。因?yàn)檫@些方法不是寫作課的重點(diǎn)，而是專業(yè)課所講的內(nèi)容。這些分析不是就事論事，而是從“事”中論出某個(gè)道理，但又不能講道理。這種分析，不是各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)數(shù)字的羅列，而是通過數(shù)字、事實(shí)，聯(lián)系財(cái)務(wù)活動(dòng)的實(shí)際情況，進(jìn)行綜合、歸納，就事論理，（這是某些財(cái)務(wù)分析報(bào)告易忽略的問題）從錯(cuò)綜復(fù)雜的諸多因素中，分析出最本質(zhì)、最關(guān)鍵的原因，以便為提出解決問題的建議打下基礎(chǔ)。2．學(xué)位要求：符合學(xué)校關(guān)于授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位條例要求。五、雙語(yǔ)教學(xué)課程人力資源管理六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。二