20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-16 01:09 本頁(yè)面
【正文】 如學(xué)生總體成績(jī)兩極分化較為嚴(yán)重，尖子生不夠突出等。從平時(shí)的課堂反應(yīng)，課后交流，作業(yè)記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性，有的放矢地與其進(jìn)行交流，做到按層次、按情況進(jìn)行輔導(dǎo)。教學(xué)這一活動(dòng)，沒(méi)有反思的伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。四、注重課堂教學(xué)的有效性課堂是教學(xué)的主陣地，因此，上好每一節(jié)課非常重要。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和課堂用語(yǔ)進(jìn)行不同形式的對(duì)話。在入門(mén)階段要求學(xué)生能基本正確地運(yùn)用語(yǔ)調(diào)、單詞重音朗讀句子，運(yùn)用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。注重字母教學(xué)、書(shū)寫(xiě)教學(xué)、音標(biāo)教學(xué)、單詞的拼讀，注重對(duì)話背誦，語(yǔ)篇的朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，每節(jié)課前free talk，讓學(xué)生表演對(duì)話或演講。課堂上我常用直觀、形象的教學(xué)方法并結(jié)合簡(jiǎn)筆畫(huà)、掛圖、表演等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生感到新穎，有趣味，調(diào)節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不斷鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說(shuō)英語(yǔ)。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。堅(jiān)持用普通話，盡量用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式。四、本學(xué)期在學(xué)校科組的配合下完成了全國(guó)四結(jié)合錄象課的拍攝任務(wù)。*、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度，提高了教學(xué)效率。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容介紹了英美國(guó)家的歷史地理、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識(shí)。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識(shí)的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。* 在兩門(mén)課中根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)選取走向未來(lái)、跟我學(xué)等教學(xué)錄象片輔助教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的年齡和知識(shí)特點(diǎn)在教學(xué)中主要采用對(duì)話表演，看圖說(shuō)話，以及針對(duì)課文設(shè)計(jì)的話題討論。課外則通過(guò)每周的聽(tīng)力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽(tīng)力水平。2014年1月5日* 本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課，但我并沒(méi)有因此馬虎。對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是一門(mén)新鮮課程,大部分學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,”興趣是最好的老師”!從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā),嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話,或用趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。當(dāng)然,取得成績(jī)的同時(shí)也出現(xiàn)了許多不足之處,為了完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命我特?cái)M出了措施如下。從進(jìn)入七年級(jí)起,就非常關(guān)注”兩頭”的學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,把他們平時(shí)的錯(cuò)題都記錄好,分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷,及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生。二、敬業(yè)與愛(ài)崗是我的工作態(tài)度我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。我一直擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),專(zhuān)業(yè)思想穩(wěn)固,思想素質(zhì)過(guò)硬。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。堅(jiān)持用普通話，盡量用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。因此課堂輕松愉快的學(xué)習(xí)，如果不和嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，往往達(dá)不到理想的效果！因此教育還是要嚴(yán)與愛(ài)結(jié)合，適當(dāng)時(shí)候的棒喝非常必要。因此，課堂上作為一個(gè)啟發(fā)者、幫助學(xué)生找到興趣、激發(fā)熱情其實(shí)比提供知識(shí)更重要。教學(xué)首先要有趣國(guó)培學(xué)習(xí)的時(shí)候，一位老師講，學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)是一件很艱苦的事情，學(xué)生只有找到趣味才能做好，即使沒(méi)有任何外界的壓力和動(dòng)力也能自?shī)首詷?lè)學(xué)習(xí)好。不知不覺(jué)間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，回顧本學(xué)期，我努力做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材，備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索英語(yǔ)快樂(lè)課堂。在影響了學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言風(fēng)貌的同時(shí)，阻礙了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。其原因是教師過(guò)于重視教學(xué)任務(wù)的完成，忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，縱向的、前人的經(jīng)驗(yàn)顯得越來(lái)越不合時(shí)宜，橫向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的適時(shí)學(xué)習(xí)或借鑒逐步成為完善教學(xué)技能的重要手段。沒(méi)有常規(guī)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展，任何目標(biāo)之實(shí)現(xiàn)都將成為空中樓閣。嚴(yán)謹(jǐn)之態(tài)度一旦確立，學(xué)生之學(xué)習(xí)亦更認(rèn)真，教學(xué)目標(biāo)之實(shí)現(xiàn)雖不能預(yù)期，教學(xué)任務(wù)之完成也得心應(yīng)手。這種隨意性嚴(yán)重的影響了學(xué)生知識(shí)掌握的一貫性，挫傷了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教學(xué)在小學(xué)推廣，還不能被廣大師生所理解，所以頭幾個(gè)學(xué)期之英語(yǔ)教學(xué)，顯得非常隨意：教師有興趣便上幾節(jié)，沒(méi)興趣便放幾節(jié)；學(xué)生有興趣便學(xué)幾個(gè)，沒(méi)興趣便晾幾天。第三篇：2017—2018學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)2017—2018學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)英語(yǔ)教學(xué)之于平秋小學(xué)，是從無(wú)到有，從存在到規(guī)范的艱難歷程，通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的切實(shí)推廣，如今在取得學(xué)生理解的同時(shí)，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。在學(xué)校的關(guān)懷培養(yǎng)下，一學(xué)期下來(lái)取得了喜人的工作業(yè)績(jī)。還參加了陳玉平工作室下鄉(xiāng)送教活動(dòng)——小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討會(huì)。在教學(xué)中盡量運(yùn)用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)各種英語(yǔ)情景，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。做好課前的備課工作 我在教學(xué)之前，能認(rèn)真做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，找到最好的教學(xué)方法，讓學(xué)生在愉快中學(xué)會(huì)英語(yǔ)如在教學(xué)Where is the scie
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1