20xx-20xx學年度第一學期地理教學工作總結本站推薦-wenkub.com
2024-10-03 11:07 本頁面
【正文】 所以我們自己編制一些高質量，有梯度的作業(yè)，幫助學生鞏固知識。課堂上，教師注重科學的教學方法、教學手段，尤其是適合本校學情的復習課五步教學模式。認真準備了高三同課異構教學活動，在整個高三同課異構活動中精心準備、及時教研和總結。特總結如下幾點：跨校授課，在認真?zhèn)湔n高三的一輪復習的同時，不誤高二的最后會考復習工作，雖然我每周2都會往返兩個校區(qū)，但是堅持做到了不無故丟課。在學校的教學計劃指導下，我履行職責，扎實搞好本職工作。比如，對學生微微笑，說說笑，或者說說他的優(yōu)點。又如：在講到“水資源對人類生存和發(fā)展的意義”時，著重教育學生：要珍惜和節(jié)約使用水資源，要保護水資源，以利于人類的可持續(xù)發(fā)展。四、教學中注重培養(yǎng)、提高學生的地理素養(yǎng)：這是高中地理課程改革的一個重大特點，我在教學中經常圍繞這一主題來展開教學，發(fā)揮地理教育的功能。教學能力的高低直接影響著學生們的健康成長。一般我一進課堂，就以自身飽滿的情緒影響全體學生，使學生們也能以飽滿的，高漲的情緒來上的我課，然后抓緊學生精力最集中的時間把本節(jié)課的重點學習完，把難點剖析清楚?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。具體主要是做好以下幾項工作：一、提高教學質量，上好每一堂課。因此經常參與虛心向其他老師請教，使我長進不少。堅持對差生進行分類補差，采取集體和個引輔導的方式，逐人逐科落實。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂，使知識真正得到理解鞏固。不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響教學效果。我通過課堂觀察、課后了解和測驗了解他們的原有動，備教材，也備學生。二、在教學方面我認真負責，一絲不茍，虛心求教,努力提高自己的教學水平。第三篇：20172018學第一學期地理教學工作總結20172018學第一學期地理教學工作總結本學期我所任教的是初二年級的地理教學工作，一學期下來,我收獲頗豐，有經驗，有教訓，有挫折，也有喜悅.。在教學中注重培養(yǎng)學生的能力，把課本知識與實踐結合起來，利用理論知識解釋生活現象，通過實踐經驗證實理論知識。這表示生物、地理學習不應該是在“傳輸”和“接受”的狀態(tài)下進行的，而更多的情況下應該是在“活動”狀態(tài)下展開的。課堂教學設計中，不僅要充分重視利用生物、地理圖像進行教學，通過觀察、閱讀和使用生物、地理圖像和繪制簡易地圖，幫助學生掌握生物、地理事物的基本方法，逐步發(fā)展學生從生物、地理圖像中提取信息的能力、運用地圖分析問題的能力，指導學生繪制一些簡單的圖表，借此培養(yǎng)學生的動手能力，借助教材圖像系統(tǒng)使學生學會終生的讀圖、用圖技能；而且也要充分利用現代信息技術手段優(yōu)化和豐富生物、地理教學，引導學生利用現代信息技術獲取和處理信息，培養(yǎng)學生獲取和處理信息的能力。用教材教，而不是教教材。我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。(四)地圖訓練抓能力。在上學期的第五章內容《發(fā)展與合作》講解中，我重點交給學生們如何總結歸納教材內容，把比較煩雜的內容梳理清楚，從四個方面了解各個國家之間的差異，最后又回到各個國家地位是平等的，這樣本章內容條理究非常清楚，學生也掌握了基本的學習方法。（二）、教學中我力爭做到精講課堂上，積極引導學生熟悉教材文本，重視讀圖訓練，加強學生間的合作探究能力的培養(yǎng)。本學期八年級所使用的教材是義務教育課程標準，實驗教科書，希望該年級學生通過學習，了解地理學習的基本方法和基本技能，而八年級的學生是剛剛接觸地理，對地理這個概念比較模糊，地理又是中考的會考科學，分數帶入總分，所以給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。高二?）班尹鎮(zhèn)
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