跳蚤市場總結(jié)報告-wenkub.com
2025-11-06 01:09 本頁面
【正文】 下午3:00家長入園，把東西放入自己對應的號碼桌的子下面排隊等待幼兒出教室 3:10老師帶領小朋友陸續(xù)出教室，家長找到自己的幼兒，等老師安排坐下主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求家長指導幼兒擺放物品，3：30中小班家長陸續(xù)入園，進入教室，老師安排家長進入教室與自己的幼兒坐一起，說一些跳蚤市場的注意事項（家長帶領幼兒依次按順序參加跳蚤市場，帶一些零錢讓幼兒自己購買，買時要注意禮貌用語），后由老師帶領要跳蚤市場，開始跳蚤市場的活動。請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計算，正確計算付款數(shù)量)學習主動推銷自己商品的方法，學習設計促銷語。怎么樣？快快行動起來吧！和寶貝在家整理一下，來幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧！一、活動目標:了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。杜絕任何外來商販進入活動場地。請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍同學的生活。要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。做橫幅一條：寫上標語“跳蚤市場——我們的尋寶地”，活動前可做宣傳活動中可以掛到活動場地讓到場者簽名。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活風格?；顒咏Y(jié)束后要向家長匯報賬目情況。益智類玩具。本次活動宗旨是培養(yǎng)孩子的表達能力，組織能力，應變能力，理財能力；提高孩子參與社會實踐活動能力。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損。說明的交易物品： （各類兒童讀物，兒童教育書籍，家庭健康類書籍等）文具用品（繪畫工具，鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置的）兒童玩具（汽車，飛機，奧特曼，芭比娃娃等各類大小玩具）兒童用具（學步車，扭扭車，兒童車等各種成長階段用具）（兒童自制玩具，繪畫作品，小手工等）獎項設置： 物質(zhì)準備：（35份左右）活動結(jié)束帶領寶貝清理現(xiàn)場衛(wèi)生快樂跳蚤市場守則：貨物自行定價，可實物交換。交易雙方須注意文明禮儀，注意安全，不得發(fā)生擁擠等現(xiàn)象。一經(jīng)出售的物品不得反悔。10：30——11:00請小鋪店主清點自己的貨物，準備關門，集體合影留念，請參加本次跳蚤市場的小店主，留下創(chuàng)業(yè)手印圖，領取創(chuàng)業(yè)小店主勛章。規(guī)則：每個小鋪都有一百元的創(chuàng)業(yè)基金，店主可以利用這一百元錢去市場部購買物品對小鋪進行“裝修”，每個小鋪都有半個小時的時間進行裝修，半個小時候進行開業(yè)典禮。迎接家長登記：張文珍，郗洪杰 安排家長：蔡雪，朱慧，柳丹，馬曉近，吳曉東，劉坤（請家長簡單對幼兒進行錢幣的認識和等量代換等知識?；顒訒r間：2011年10月29日星期六上午9:00——11:00 活動準備：咨詢手冊，宣傳片，音響，電腦，u盤，登記表，大白紙若干，卡紙，雙面膠，彩筆，10元假幣，氣球，宣傳頁，小黑板，話筒，小蜜蜂，相機，桌子 活動流程：8:00所有老師到達幼兒園8:00——8:30做活動前的準備，檢查準備是否齊全，并且串聯(lián)整個活動流程。希中班組各班家長、孩子踴躍參加！謝謝！案例二：活動目的：1，在孩子選購商品時，要嘗試著怎么討價還價，初步感知貨幣交易，物物交換，這一過程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達的能力，而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。小組成員：YX140203 陳輝第三篇：跳蚤市場材料案例一：爸爸媽媽們在孩子16歲期間為購買幼兒用品花費很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。
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