【正文】 在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行實習的自我鑒定：11年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位對病人細心照顧，和藹可親?；疾ο蟮牟煌瑳Q定了兒科不同于其他科室，同一種病癥，在對年齡偏小的患者進行治療時，需要醫(yī)師投入更大的精力與耐心，用藥方面也需謹慎，很多治療方案須根據(jù)病患的個體差異制定，而且患者家屬的關注程度。診斷結果也不盡人意，見習期間有3名患兒復發(fā)，而且預后不良，給患者家庭帶來很大影響。原因：生長激素缺乏或分泌不足，由此導致患兒矮?。ㄙ灏Y）最常見。骨穿骨髓細胞形態(tài)檢查示：骨髓增生明顯活躍，淋巴系異常增生，原、幼淋巴細胞占91%，粒、紅兩系明顯受抑制，全片未見巨核細胞，血小板散在少見。病例舉例：14號床，畢**，男，3歲，診斷為白血?。╝ll）入院記錄：確診急性淋巴細胞性白血?。╨3）7月余，為行化療入院。現(xiàn)對其中部分病癥總結如下：白血病白血病為小兒常見的惡性腫瘤，臨床上分為急性淋巴細胞性白血病及急性非淋巴細胞性白血病，小兒以急性淋巴細胞性白血病多見。地點是在省立醫(yī)院，小兒內(nèi)科的血液內(nèi)分泌科。一般患兒的診斷結果為性早熟，治療需要先抑制骨齡，然后配合生長激素，爭取在患兒骨骼發(fā)育結束前增長到理想身高。由于患兒年齡偏小，在做骨穿、鞘注、化療時痛苦不已，治療時很難控制。矮小癥所謂的小兒身材矮小是指身材低于正常同齡、同性別兒童平均身高2個標準差（5cm左右），平均每年身高增長低于4~5cm的患兒。血常規(guī)：wbc 10^9/l,rbc 10^12/l,plt 5410^9/l,hb 83g/l,neut 10^9/l,rc %,細胞形態(tài)未見異常。預防感染，化療間歇期定期到醫(yī)院復診，急性淋巴細胞性白血病比急性非淋巴細胞性白血病治療效果好，急性白血病自然病程短，但經(jīng)積極規(guī)則治療后，生存期可顯著延長。內(nèi)分泌類病人以矮小癥、糖尿病、性早熟為主。篇六：醫(yī)學生見習報告 醫(yī)學生見習報告一、見習時間：xx年8月二、見習地點：省立醫(yī)院小兒血液內(nèi)分泌科三、見習內(nèi)容：門診見習（內(nèi)分泌科）病房見習（血液科）四、見習總結：看完奧運會的開幕式，便開始了這個暑期的見習生活。總之，我會好好體會這次口腔醫(yī)學技術專業(yè)崗位實習給我?guī)淼某晒?，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。所以在這些角色的轉化過程中，大學生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以打好口腔醫(yī)學技術專業(yè)基礎知識是關鍵。先總結如下： 許多實習生表示，離開了大學的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及。李宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂，我快樂實習工作著，游刃有余。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功。知識更新太快，靠大學里口腔醫(yī)學技術專業(yè)學習一點知識肯定是不行的。畢業(yè)實習結束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和口腔醫(yī)學技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在口腔醫(yī)學技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩?！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的口腔醫(yī)學技術專業(yè)。在課堂上，老師傳授給我們口腔醫(yī)學技術專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。（概況），參與組織制定單位口腔醫(yī)學技術崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。通過口腔醫(yī)學技術的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力②通過口腔醫(yī)學技術專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社 會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。因此，我作為一名口腔醫(yī)學技術專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在口腔醫(yī)學技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。...........................................................................8 。...................................................5 。在見習的過程中，我謹記著“認真”、“仔細”四字，對于每一個經(jīng)手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理，不出差錯。見習是一件很具意義的事情，在見習中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想見習的目的不是為了走個形式，而是為了獲取知識，獲得對檢驗工作的初步認識，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。大二下學期學習的免疫檢驗學派上了用場。人工需要完成的內(nèi)容，主要就是整理標本，編號，離心。了解了儀器每日要進行質(zhì)控、定標、維護等工作，注意確保儀器中的試劑量，掌握了生化檢驗標本的采集、存放、處理及玻璃器皿的清潔。我著實理解到，檢驗是一門不斷學習成長的工作，不能有絲毫的松懈。主題內(nèi)容分別為室內(nèi)質(zhì)控和實驗室管理。在多次錯誤以后，我逐漸受到老師們的好評，更加盡可能地幫老師們分擔任務。在自己開始實戰(zhàn)動手采血之前，有超過3位老師教過我采血的技巧，毫無保留。在比較左右手臂的靜脈以后，選擇最易采血的靜脈，如果待檢者的手臂較粗，皮色較深，血管較細，不易通過外觀判斷靜脈位置，可以用手指指腹去觸摸。用酒精消毒，并應棄去第一滴血。采血的基本步驟如下：核對病人信息，根據(jù)檢測項目選擇對應顏色的采血管，如檢測肝功類項目，則需核實待檢者是否空腹。讓我對我的見習生活充滿期待和信心。在體液檢驗科學習的時候，并沒有固定的老師帶領我。白細胞相對紅細胞體積較大，且胞內(nèi)具有顆粒狀物質(zhì)。在載玻片上滴加4至5滴生理鹽水后，將帶有待測物的棉簽在生理鹽水中均勻涂開，然后移至顯微鏡下觀察。在體液檢驗科，學習了關于大小便，精液，白帶，胸腹水，以及腦脊液的檢驗，全面參與了門診病人，以及住院病人標本的收集、編號，檢查以及出檢查報 告的過程。見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是實習前的最佳的訓練和指導。篇四：醫(yī)學生見習報告(原創(chuàng))醫(yī)學生醫(yī)學檢驗專業(yè)見習報告（原創(chuàng)）實習報告學號：2011466038** 姓名：xx 班級：醫(yī)學檢驗2班本人于2013年7月17日至7月30日，在xxxx醫(yī)院，進行了為期兩周的專業(yè)見習活動。如果能夠增加小講課的次數(shù)，每次不用很長的時間，十到十五分鐘就好，對每天出現(xiàn)的問題及時總結，同學們的進步會更迅速。在技工室的時間里，大家互相幫助，共同進步。如果在今后的實習中能夠增加門診時間和椅位是再好不過的了。當看到患者戴上我制作的義齒露出滿意的笑容時。還記得第一次接診病人時的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺，還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗，是我人生的寶貴財富。在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。在此，我對這八個月來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。我們應當與家屬攜手幫助病人共克難關；我們應當相互尊重、相互寬容、相互包容，為醫(yī)患關系的穩(wěn)定盡自己的一份努力。三 實習總述實習，廣義的講就是實踐學習；狹義的說法則是把理論融入實踐的過程。實習亦是給我們找工作的緩沖時間，我們要抓住這個機會，見好就上。人際關系是錯綜復雜的，不可能用簡單的幾句話而概括全面，但我們可以盡可能的抓住其本質(zhì)并學會運用才是重要的，哲學上講：事事有矛盾，時時有矛盾，矛盾是事物發(fā)展的本質(zhì)動力。二 有關實習的其他問題的探討（1）有關實習的人際關系：我們馬上要跨步完全進入社會，社會是復雜的、簡單的。同學們務必記得學習，決不能因為其他因素而干擾我們的實習，實習的目地，之前已經(jīng)講過了在此不再贅述，大家依照自身因素主管抉擇把任何與實習產(chǎn)生矛盾的事物減縮至最小，力圖使實習的成果最大化，當出現(xiàn)矛盾時不要慌，一定要保持清醒的頭腦，及時向上級醫(yī)師完全匯報。c 大的方面，運用現(xiàn)在的醫(yī)學界的最新研究成果來答復病情及其家屬的疑慮。③與患者及其家屬的溝通：這一溝通是必須要會的，他不僅包括獲取臨床診斷資料而且還關系著醫(yī)患關系的走向。（臨床）現(xiàn)階段我們要求達到對普通病歷的整理，對普通病人所做的檢查，對普通病情的藥物之運用，對輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維（即診斷程序）（在此略述，第一步：問病史；第二步：體格檢查（包括癥狀和體征）；第三部：初步診斷與鑒別診斷；第四步：輔助檢查；第五步：診斷與鑒別診斷；第六步：處理方案）等有掌握而不是知道或者了解；（護理）現(xiàn)階段我們要求達到：對藥物的配伍，對基本護理操作規(guī)范，對換藥的注意事項，對護理單的基本書寫等要求掌握，對核對醫(yī)囑、常規(guī)藥物治療的適應癥和禁忌癥、配藥的方式和方法要求熟悉，對消毒和滅菌要求要掌握；（口腔）現(xiàn)階段我們要求達到：對普通口腔問題的護理、牙齒的清洗、牙齒的修補等要求掌握，對牙齒的正畸、普通口腔疾病的治療要求熟悉，對傷及骨骼的要求明確治療方案（已在住院部實習者）。我們強調(diào)理論的重要性，但終歸是在臨床實踐中體現(xiàn)的。實習階段總結報告ⅰ臨床、護理與口腔同等重要，實習的過程基本相仿。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了。可能作為醫(yī)生，有人覺得應該鐵血點。曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因為缺錢，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術。當然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。在住院部，我的身份只是一名實習醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養(yǎng)我，從他身上，我學到了很多臨床知識。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院的實習醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床。現(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。當然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習歷程。不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。因為，人最寶貴的是生命。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。重要的是你的能力不比別人差。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。這次的社會實踐收獲不少。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。目前說來，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應在萬元以上，如果是私人開設診所，相信收入會更可觀。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨?，F(xiàn)代的研究表明，糖不可不吃，但吃糖的頻度和方式與齲病的發(fā)生是有密切關系的。我們平時吃的硬糖、白糖、水果糖、紅糖等，大都是蔗糖制品。在21世紀人們的生活水平更加的高了，對口腔的衛(wèi)生不是很注意造成了許多的疾病。這個假期我自己找了一所口腔診所進行社會實踐。通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。通過深入農(nóng)村，