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正文內(nèi)容

20xx年物理中考備考總結(jié)-wenkub.com

2024-11-15 23:31 本頁面
   

【正文】 答題習(xí)慣上,先易后難,合理支配答題時(shí)間。這些題目,往往體現(xiàn)在對(duì)考生有一定區(qū)分度的題目中。例如在建立比熱概念的實(shí)驗(yàn)過程中,采用酒精燈放在與兩杯液體等距處隔著鋁板加熱,這樣做的目的體現(xiàn)了控制變量法的思想:使水和煤油在每1秒鐘內(nèi)吸收的熱量都相等。例如在皮劃艇比賽中,握槳時(shí)上方的手與槳的觸點(diǎn)相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn),槳相當(dāng)于費(fèi)力杠桿。在復(fù)習(xí)中要把握題目的難易程度,盲目地進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的題海戰(zhàn)術(shù),是不值得采用的低效的復(fù)習(xí)策略。電學(xué)部分3個(gè)重點(diǎn):串、并聯(lián)電路特點(diǎn)。壓強(qiáng)。2013第五篇:2018中考物理備考演講稿2018中考物理備考演講稿距離2018中考只剩60多天,同學(xué)們一定很焦慮。認(rèn)真鉆研領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中考說明》和最近幾年的中考題,明確物理中考的內(nèi)容和要求,把準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。訓(xùn)練綜合題的分析方法和解題技巧。教材中各種實(shí)驗(yàn)的原理、研究方法和過程。四、復(fù)習(xí)時(shí)間安排:第一輪復(fù)習(xí):(2月20—5月15日)回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。注重培養(yǎng)學(xué)生處理和表達(dá)信息的能力近幾年物理中考題更加注重通過各種形式考查學(xué)生處理和表達(dá)信息的能力。從而通過學(xué)生對(duì)問題情景的分析與解決過程來考查學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解世界的能力。因此,平時(shí)教學(xué)心也要下移,立足基礎(chǔ)知識(shí),注重雙基,特別對(duì)于學(xué)困生只要求他們盡力掌握最基本的知識(shí)點(diǎn),做到“天天清,周周清”;注重物理學(xué)的基本原理和方法的傳授,以物理概念、可逆過程、知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、邏輯推理、應(yīng)用聯(lián)想等展開鞏固和提升。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:本屆學(xué)生物理基礎(chǔ)較為薄弱,從兩年新課學(xué)習(xí)中多次檢測(cè)情況來看,多數(shù)學(xué)生的歷次考試成績(jī)可以說不夠理想,多數(shù)學(xué)生始終沒有掌握一套適合自己學(xué)習(xí)物理的方法,也沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,久而久之,有的學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)物理的興趣。基本上每個(gè)學(xué)校都要從第十六章開始講起,學(xué)生可以提前看書,并做一點(diǎn)練習(xí)冊(cè)上的題。其中電與力是兩個(gè)大知識(shí)板塊,在中考中所占比例較大,是重點(diǎn)內(nèi)容。物理已經(jīng)學(xué)習(xí)完大部分新授課(前十五章內(nèi)容),由于時(shí)間較久,有些知識(shí)點(diǎn)可能已經(jīng)遺忘,所以學(xué)生有必要首先復(fù)習(xí)一下到目前為止的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(5)應(yīng)注意調(diào)整好考試心理,是學(xué)生應(yīng)該做的必要準(zhǔn)備。在物理方面學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)好的同學(xué)在做模擬訓(xùn)練題時(shí),不用全做,可選擇性地做,如適當(dāng)關(guān)注一些信息題、閱讀理解等解題能力要求較高的題目。(2)、以《考綱》為主線,以物理課本為基礎(chǔ),抓住中考熱點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí),不搞難題偏題。“少而精”的本質(zhì)是“精”,所謂“精”就是強(qiáng)調(diào)要在教師的指導(dǎo)下選擇有針對(duì)性的習(xí)題,不宜自己隨便找題目。做一道落實(shí)一道,才能舉一反三。復(fù)習(xí)時(shí)要把前后知識(shí)聯(lián)系起來,使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移,連成線,織成網(wǎng)。對(duì)演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后師生要共同認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)物理的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)考查是中考改革的必然趨勢(shì)。這說明日常數(shù)學(xué)中,尤其是普通校,更要把鞏固基礎(chǔ)知識(shí)放在首要位置;另外,很多靈活題也來源于基礎(chǔ)題。否則一知半解,似懂非懂,學(xué)習(xí)效果就差。線柱認(rèn)真接;正(進(jìn))負(fù)(出)不能反。V表可并不可串;串時(shí)相當(dāng)電路斷。一路到底必是串;若有分支是并聯(lián)。電路分析正確了,后面的進(jìn)一步思考和解題才有意義,正確率才能提高。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?我們知道,初中物理有關(guān)電學(xué)的內(nèi)容可分為靜電和電路兩部分,靜電相對(duì)來說容易一些,學(xué)生害怕的是電路部分,尤其是這一類題,如根據(jù)題目的要求連接實(shí)物電路、故障電路、動(dòng)態(tài)電路的分析;電路的計(jì)算等。上課時(shí)要注意理解老師是怎樣理清知識(shí)的條理、知識(shí)間的相互關(guān)系的;注意老師是怎樣處理綜合問題的。同時(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候我要帶領(lǐng)學(xué)生做到以下幾點(diǎn):(一)明確復(fù)習(xí)目的,注意課堂反思,及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)的評(píng)定結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。教師要加強(qiáng)對(duì)其中相關(guān)內(nèi)容的研究與分析,對(duì)不同的目標(biāo)提出不同的要求。對(duì)今后中考備考的一些建議要轉(zhuǎn)變觀念,貼近生活,趣化課堂,變教為導(dǎo);要重視基礎(chǔ)練習(xí),嚴(yán)防分化,結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,強(qiáng)化針對(duì)性訓(xùn)練;要重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究,大力開展實(shí)驗(yàn)活
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