20xx歷史中考備考計劃-wenkub.com
2024-10-28 16:27 本頁面
【正文】 練習(xí)過程中，加強應(yīng)試技巧和解題方法指導(dǎo)。第二輪 ：“專題訓(xùn)練”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時間：2014年5月初——5月底（三模前）復(fù)習(xí)內(nèi)容：以中考題型為導(dǎo)向，結(jié)合現(xiàn)今熱點，進行專題歸類。（2）、考試用具準備完備。（2）、4月11日30日，世界史。（9）、12月15日12月28日（1718周）：東歐劇變與蘇聯(lián)解體；世界格局的演變；世界經(jīng)濟的全球化趨勢；第三次科技革命；文學(xué)與美術(shù)；音樂與電影。復(fù)習(xí)第六、七、八單元。（2）、9月8日9月21日（34周）：復(fù)習(xí)第一、二單元；古代的科學(xué)文化；古代的宗教；古代東西方的沖突和交往；復(fù)習(xí)第三單元。倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。每一堂課提出的問題必須從教學(xué)目標的分類開始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升。針對這一點，本人將尤為注意分層教學(xué)和合理地安排作業(yè)，分層次分階段地布置任務(wù)，力爭讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲。新課程以現(xiàn)代教學(xué)理念為出發(fā)點，以新課標為依據(jù)，按學(xué)生認知規(guī)律構(gòu)建知識體系，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”的科學(xué)精神，著力于對學(xué)生“創(chuàng)造能力”的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生把熱點問題與歷史問題聯(lián)系起來，學(xué)會運用課本知識去解決熱點問題。用時4周。其中選擇題覆蓋面廣，能較全面考查學(xué)生的閱讀能力、記憶能力和幾乎所有層次的思維能力及思想品質(zhì)，所占分值比重大（占了卷面40%），從歷年考試題目看，選擇題難度值低，考的都是較為基礎(chǔ)的知識，因此選擇題力求學(xué)生不能丟分。（2）對課本內(nèi)容一定要熟悉，我們對學(xué)生的要求是，做選擇題盡量不看書，材料題和問答題一定要看書。結(jié)合《初中歷史新課程標準》，以教材為本，全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)。歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，一共考六本書，但課時少，雖然《中考說明》規(guī)定了考試內(nèi)容，但歷史知識是相互聯(lián)系的，因此我們必須合理地利用時間，全面地有重點地復(fù)習(xí)，這樣才能為學(xué)生奠定堅實的基礎(chǔ)。我們力爭：講課內(nèi)容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學(xué)一定的時間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識充分利用早晚自習(xí)，檢查學(xué)生的掌握情況初中生對于知識多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復(fù)，也就是說我們要加大檢查力度，使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史。面對日益靈活的歷史中考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設(shè)計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。唯有如此，備考復(fù)習(xí)才能收到實效。第三階段，本階段主要是專題復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練，補缺補漏。三、復(fù)習(xí)步驟中考備考分三個階段進行第一階段，過好課本關(guān)，課本上的每一單元、每一課、每一個知識點都必須熟練、吃透。課堂上精講多練，要把每個知識點及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系講清楚，讓學(xué)生有一個清晰的知識系統(tǒng)。這種思想是萬萬不可取的，應(yīng)在整個教學(xué)過程中給學(xué)生貫穿腳踏實地的思想，該背誦記憶的基礎(chǔ)知識點，一定要牢記，做選擇題，答案一定要從材料里去總結(jié)提取，照書抄的答案肯定是不會拿高分的。同時由于選擇題也是以材料的形式出現(xiàn)，一定要教會學(xué)生從材料中提取信息，準確快速的找出最佳答案。復(fù)習(xí)備考中，要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，教給學(xué)生如何把握歷史知識要素的方法、如何理解性掌握歷史知識的方法，如何運用所學(xué)知識分析解決問題的方法，如何整理重組歷史知識形成結(jié)構(gòu)知識的方法以及如何審題、答題的方法?？茖W(xué)訓(xùn)練促提高。備考復(fù)習(xí)一定要把教師的啟發(fā)
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