【總結(jié)】放風(fēng)箏課題2放風(fēng)箏課型讀講授課時間教學(xué)目標(biāo)知識和能力學(xué)會十個生字(其中一個是多音字“地”)以及新詞,認(rèn)讀十個字;體會引號的不同用法;能仿照第四自然段的寫法,寫一段比較具體的話;有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落;了解課文中孩子們興高采烈地放風(fēng)箏的情景。過程和方法
2024-12-12 23:22
【總結(jié)】爬山虎的腳課題11爬山虎的腳課型讀講授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)讀三個字;,體會作者觀察的仔細(xì)和用詞的準(zhǔn)確;,背誦第二自然段;,什么樣子,產(chǎn)生仔細(xì)觀察事物的興趣。,看爬山虎的生長的課件、小組合作學(xué)習(xí)等。教學(xué)重點
2024-12-11 12:38
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容4假如我可以變教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過讀課文,認(rèn)讀6個字。情感目標(biāo):通過有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,感受我對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。能力目標(biāo):展開想像,說一說假如自己也可以變,想變成什么。教學(xué)重點感受“我”
2024-12-11 13:16
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容21小蝴蝶花教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):初步學(xué)會本課的生字及新詞,認(rèn)讀5個字能力目標(biāo):。,聯(lián)系課文內(nèi)容,體會小蝴蝶花的情感變化。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生體會到每一個人都擁有一份獨特的美。有了自知之明,才能做到不以自己的長處而驕傲。又不因自己的短處而失去自信。教學(xué)重點體會
2024-12-13 19:45
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,并初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。11個生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭艷、波光粼粼”等詞語。,會背誦課文第4自然段。,感受燕子的美,春光的美,體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量。教學(xué)重點、難點:能運用單元提示語中讀懂長句子的方法,能
2024-12-11 14:53
【總結(jié)】3荷花第一課時教學(xué)目標(biāo):通過看圖學(xué)文,引導(dǎo)學(xué)生感受荷花的美,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,并啟發(fā)學(xué)生展開想象,加深對美好事物的情感,發(fā)展學(xué)生觀察、想象的能力。教學(xué)重難點:通過看圖學(xué)文,引導(dǎo)學(xué)生感受荷花的美,并啟發(fā)學(xué)生展開想象,發(fā)展學(xué)生觀察、想象的能力。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程:一.導(dǎo)語,揭示課題。1.談話導(dǎo)入,板書
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】收易拉罐的小男孩教材分析:課文講述的是發(fā)生在美國的一個故事:兄弟倆想用賣易拉罐的錢買輛汽車,就利用星期天挨家挨戶收集易拉罐,他們已經(jīng)堅持了一年多了,從不間斷。這個故事告訴我們,做事不能依賴別人,要自強自立;也說明做任何事只要堅持下去,不能半途而廢,就有可能獲得成功。教學(xué)理念:通過讓學(xué)生充分的讀書,從不會到會,重視讀的過程,使學(xué)生理解課
2024-12-11 12:39
【總結(jié)】探索者1號總第_______頁課題29探索者1號課型精讀授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)10個生字和新詞,認(rèn)讀5個字;能夠仿照第2自然段的寫法寫一段話。,注意詞語之間的搭配.能夠結(jié)合課文內(nèi)容和生活實際積極參與“
【總結(jié)】路旁的橡樹教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)愛護(hù)花草樹木、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。3個生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等詞語。,理解課文內(nèi)容,感悟課文所要贊揚的精神。教學(xué)過程一、板書:路旁的橡樹。?(這棵橡樹什么樣?它與我們有什么關(guān)系?人們是怎樣對待它的?作者寫這棵橡樹的目的是什么?作者是誰?他是一位什么樣的人物
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】畫楊桃教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果,使學(xué)生從中受到科學(xué)思想方法的教育。2.通過理解老師說的一段話中句與句的聯(lián)系,學(xué)生怎樣把一段話寫清楚。3.學(xué)習(xí)本課生字新詞,練習(xí)用“不像??而像??”、“不要??要??”說話。用“嚴(yán)肅”、“熟悉”造句。4.朗讀課文,背誦最后兩個自然段。教學(xué)重點難點1.聯(lián)系
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】錫林郭勒大草原課題9錫林郭勒大草原課型讀講授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)讀三個字。;學(xué)習(xí)課文。,體會草原神奇而美麗的景象。,背誦并默寫第二自然段。,展開合理的想象等。,充滿無限生機(jī),產(chǎn)生喜愛這個地方的思想感
【總結(jié)】我一定要等她課題3我一定要等她課型讀講授課時間教學(xué)目標(biāo)知識和能力學(xué)會十二個生字以新詞,認(rèn)讀兩個字;能用“惋惜”造句;能聯(lián)系生活實際理解“我不能不講信用”這句話的意思;選擇合作伙伴,自編自演課本?。涣私馑螒c齡為等候小伙伴和家人一起去做客的事情。過程和方法聯(lián)系生活實際,討
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】七顆鉆石教學(xué)設(shè)計《七顆鉆石》這篇課文是俄國偉大作家列夫·托爾斯泰寫的一篇童話。篇幅很短,所以確定為略讀篇目,安排一個課時。我們完全可以相信我們的學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)。因此主要采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。如利用導(dǎo)讀卡,學(xué)生與老師共同確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)過程中,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。老師從旁進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。對于同學(xué)們來說,文中蘊含
2024-12-13 00:57
【總結(jié)】曼谷的小象教學(xué)目標(biāo):,讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)阿玲崇高的國際主義精神和助人為樂的美好心靈。,合作探究,在閱讀中與文中人物溝通交流,和作者情感產(chǎn)生共鳴。并深入領(lǐng)會人景情交融的美。。教學(xué)重點難點:自讀自悟,領(lǐng)悟曼谷人景情交融的美。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生課前收集的有關(guān)大象知識的資料。教學(xué)過程:一、交流信息,導(dǎo)言揭題。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):13個生字(其中1個多音字待dai)及新詞,認(rèn)讀6個字。,分角色有感情朗讀課文,從第8-10自然段中任選兩段背誦,選擇自己喜歡的兩句話抄下來。,了解筍芽的成長過程,產(chǎn)生愿意在艱苦的環(huán)境中鍛煉的思想感情教學(xué)重點:了解筍芽的成長過程,