北京版三年級下冊語文教案爬山虎的腳3-wenkub.com
2024-12-07 12:38 本頁面
【正文】 。 。沒觸著墻：萎了 觸著墻：牢固 關(guān)系。 上爬，還往左邊、右邊爬，緊緊貼在墻上，爬滿整個墻。 五、 拓展作業(yè)： 3’ ，說說為什么喜歡這些句子。 4’ ：觸著墻和沒觸著墻的有什么不同？ 板書：沒觸著墻：萎了 觸著墻：牢固 ？ 四、總結(jié)。 （ 5）看電腦演示爬山虎正面爬墻的過程，孩子們用自己的話敘述。 （ 2）評議剛才同學(xué)的演示。 體會作者觀察的仔細(xì)和用詞的準(zhǔn)確， 明白作者正是按照爬山虎的生長順序來觀察的，所以寫得才這么有序。一直往上長，必須不斷長出新腳。 “一腳一腳”往上爬。 ，學(xué)生邊聽邊圈出寫爬山虎怎么爬的動詞。 ，邊默讀描寫爬山虎腳的句子，邊畫出爬山虎的腳。 ：誰能把你畫的說給大家聽？ 孩子們自學(xué)第三自然段，邊默讀邊畫出寫爬山虎腳的有關(guān)句子。 ：因為作者“注意”了，所以對爬山虎腳長的位置、樣子、顏色才了解得這么詳細(xì)。 12’ 引言：爬山虎的葉子之所以生機勃勃鋪滿墻，跟它的腳關(guān)系密切，它的腳到底是怎樣的呢？請自學(xué)第三自然段，邊默讀邊畫出寫爬山虎腳的有關(guān)句子。 教 學(xué) 過 程 含 時 間 分 配 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 學(xué)生活動 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合課文的內(nèi)容，體會作者觀察的仔細(xì)和用詞的準(zhǔn)確；朗讀課文；了解爬山虎長在什么地方，什么樣子，產(chǎn)生仔細(xì)觀察事物的興趣。長大了的葉子的特點： ________、 ________、________、 ________。 ：誰會這樣介紹爬山虎 “ 剛長出來 ” 和“ 長大了的 ” 葉子 的 特點 ？
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