【正文】 組織學生聽音樂放松。四人一組進行分組練習，掌握平衡的決竅，體驗倒立的技巧。講解示范“肩肘倒立”，組織學生模仿練習組織學生交流。學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。隨放松同學聽音樂進行放松，平穩(wěn)情緒。鼓勵學生大膽地展示自我，參與交流。認真觀看肩肘倒立示范，了解平衡的訣竅。教師活動：講解示范“燕式平衡”，組織學生模仿練習?！緷O網(wǎng)捕魚】 3.表揚鼓勵 5.安排學生收拾器材第四篇：小學六年級體育教案小學六年級體育教案小學六年級體育教案學習目標：在相互幫助下練習各種平衡動作 學習內(nèi)容：技巧 學習步驟：一、游戲活動，活躍情緒 教師活動：組織學生常規(guī)訓練提出游戲要求，組織學生進行游戲活動。收腿過慢或不充分解決辦法：反復做收腹跳的練習，注意是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠，動作要及時。每一列學生跳躍到達前方標志桶處從場地兩側(cè)慢跑回到自己原先的隊伍后面在沙坑里每位學生跳一次易犯錯誤及解決方法預(yù)擺不協(xié)調(diào)解決辦法：反復做前擺直腿后擺膝的動作，由慢到快。要點：小腿前伸的時機把握好，由腿前伸臂后擺，落地后往前不往后。騰空：人體充分伸展，做到“三直”即髖，膝，踝三關(guān)節(jié)伸直，兩臂前舉。2。收腹跳練習。難點：上下肢協(xié)調(diào)配合，落地輕巧。四、教學目標培養(yǎng)學生跳躍的正確姿勢，發(fā)展學生的跳躍能力。立定跳遠教學，主要是讓學生學會兩腿用力蹬地起跳，腳跟著地，落地平穩(wěn)。四、素質(zhì)練習：單腳跳15米*4五、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：第三篇：小學六年級體育教案小學六年級體育教案《立定跳遠》龔柏林一、指導思想本課以“健康第一”為指導思想，依據(jù)現(xiàn)代教育理念，結(jié)合體育教學的特點，在課堂教學中，以學生為主體營造熱烈快樂的學習氛圍充分調(diào)動學生的能動性；培養(yǎng)學生的參與意識，合作意識和實踐能力，發(fā)展學生自制力和堅韌性，有利于發(fā)展學生自我表現(xiàn)和群體意識。按統(tǒng)一口令拋、撿球，加強安全教育。分組做傳遞實心球的游戲。學生活動：學生成兩路縱隊跑進。四、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學六年級體育教案第3940課教學內(nèi)容：雙手上步前拋實心球教學目標：了解雙手上步前拋實心球的動作要領(lǐng)。學生活動：認真聽教師講解，明白提膝穿掌是護其襠部和腰腹部攻擊對方咽喉部；仆步穿掌是降低重心攻其另一方的下三路，懂得快速穿掌的重要性。徒手操一套教師活動：學生活動：、三、組合動作（四）：提膝穿掌、仆步穿掌。并且通過比賽互相交流，相互促進。組織障礙跑比賽。教師口令指揮練習。四、素質(zhì)練習：雙腳跳臺階五、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學六年級體育教案第36課教學內(nèi)容：選修內(nèi)容（跑：30米障礙跑）素質(zhì)練習教學目標：1能說出已學障礙跑的意義和基本方法。加強安全措施和教育學生活動：通過練習，知道怎樣才能充分做好準備活動。學生分散用慢跑邁步起跳模仿落地緩沖動作。難點：動作迅速、協(xié)調(diào)教學步驟：一、課堂常規(guī)體育委員整隊檢查學生人數(shù)報告檢查情況二、準備活動隊列練習：原地踏步隊行練習跑步—立定要求：整齊、到位徒手操：拉韌帶練習、各種壓腿、關(guān)節(jié)活動（略）教師活動：組織學生成體操隊形。四、素質(zhì)練習：20秒高抬腿*4五、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學六年級體育教案第35課教學內(nèi)容：跳躍：跨越式跳高素質(zhì)練習教學目標：1了解落地動作要領(lǐng)。學生活動：1仔細觀察同學的示范過程，通過教師的講解，掌握游戲的方法、規(guī)則及注意事項，知道游戲的重點。重點提示運用小籃球技術(shù)和簡單的人盯人防守戰(zhàn)術(shù)，進行游戲。重點：掌握游戲的要領(lǐng)和方法難點：做到技、戰(zhàn)術(shù)配合協(xié)調(diào)教學步驟：一、課堂常規(guī)體育委員整隊檢查學生人數(shù)報告檢查情況二、準備活動隊列練習：齊步走隊行練習“蛇”型走要求：整齊、到位徒手操：拉韌帶練習、各種壓腿、關(guān)節(jié)活動（略）教師活動：組織學生成體操隊形。聽從指揮，確保安全。統(tǒng)一拋、檢球口令。要球：動作整齊、到位三、投擲：助跑投擲壘球教師活動：組織學生分散練習持球助跑投擲的預(yù)跑和投擲前的預(yù)備姿勢。3在重復練習中體驗刻苦學習的精神。按技能分組，由小組長組織練習，各小組自定橫竿高度。分組跨越式跳高，用助跑三步、五步、七步起跳過竿。教師口令指揮練習。2起跳后擺動腿擺至橫竿上時，能做出身體稍內(nèi)旋動作。分4~6人一小組。重點：樂于重復練習，提高自己成績難點：通過向其他同學請教能改正自己的錯誤動作教學步驟：一、課堂常規(guī)體育委員整隊檢查學生人數(shù)報告檢查情況二、準備活動隊列練習：分散、集合隊行練習跑步——立定要求：迅速、整齊、到位徒手操：（略）教師活動：組織學生成體操隊形。分組用走步、慢跑練習投擲壘球。重點：掌握正確的助跑投擲動作難點：動作規(guī)范、迅速教學步驟：一、課堂常規(guī)體育委員整隊檢查學生人數(shù)報告檢查情況二、準備活動游戲：反方向轉(zhuǎn)節(jié)奏操一套教師活動：教師示范各節(jié)動作組織學生練習學生活動：學生觀察教師示范在統(tǒng)一口令下進行練習，學生成體操隊形要求：動作到位三、投擲：助跑投擲壘球教師活動：安排學生自做準備活動和投擲專門練習；上步徒手投擲模仿練習。游戲中不推人，避免沖撞，加強自我保護意識。加強安全教育，防止意外發(fā)生。能為同伴、集體著想，勇敢、頑強地進行游戲。分組聽信號投擲練習，前排學生吃輕物練習，后排學生聽信號做徒手模仿練習。分散用輕物如小沙包、板羽球側(cè)向投擲練習。游戲中增強安全意識四、素質(zhì)練習：雙腳跳臺階五、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學六年級體育教案第28課教學內(nèi)容：投擲：原地側(cè)向投擲“管狀物”教學目標：1能記住原地側(cè)向投擲的動作要領(lǐng)。組織學生分組進行游戲，并啟發(fā)學生利用戰(zhàn)術(shù)，決出4名強調(diào)投機部位，注意學生活動：認真回答教師的提問，看看自己的回答與教師的補充差多少，以加深對游戲的理解。能與同伴合作，勇敢、機智、誠實地完成游戲任務(wù)。學生活動：學生仔細聽老師講解聽從老師安排與組長安排比賽中能遵守規(guī)則，比出風格，賽出水平。先分解慢速練習，逐步加快動作連接。組織學生分組練習單手肩上投籃，巡回觀察，指導學生循序練習，并重點輔導學習有困難者。組織學生成體操隊形。2能試做出原地單手肩上投籃動作。分組聽信號練習，體驗上步前拋連貫動作。分組練習雙手上步前拋實心球，結(jié)合達標，在投擲場地上畫上優(yōu)、良、及格標志線，自測自評。學生活動：學生認真聽要求、看示范并進行模仿學生聽口令集體進行練習。2能做出雙手上步前拋實心球動作，做到動作連貫。要求：動作輕松、呼吸自然認真聽講，積極參與學生兩人一組自由結(jié)伴練習要求：反應(yīng)敏捷、合作愉快三、學習新知識：50米加速跑教師活動：組織學生進行各種專門跑的練習集體練習原地擺臂動作教師講解示范加速跑的動作要領(lǐng)請學生示范30米放松跑，50米加速跑教師個別指導，指出存在問題組織學生分組練習分組比賽，評出優(yōu)勝小組學生活動：學生集體練習跑的專門練習原地擺臂練習分組30米放松跑50米加速跑學生分組演示互相觀摩、互相幫助、互相比試。重點：動作到位、有力。巡回反復指導，重點糾正滑步時學生用跳躍的方法進行。要求：動作輕松、呼吸自然。五、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學六年級體育教案第11課教學內(nèi)容：小籃球：籃球移動步法教學目標：能了解簡單的移動步伐能試做出起動、側(cè)身跑、急停、滑步動作練習認真，反應(yīng)敏捷，能做到相互配合重點：掌握基本的移動步伐難點：動作到位并敏捷教學步驟：一、課堂常規(guī)體育委員整隊檢查學生人數(shù)報告檢查情況二、準備活動繞場慢跑兩圈：小游戲：“貼人”教師活動組織學生兩路縱隊繞場慢跑。學生活動：學生認真聽講。三、分腿騰越山羊教師活動：教師談話導入課題。學生活動：學生兩路縱隊繞場慢跑。難點：動作富有表現(xiàn)力。五、放松、小結(jié)宣布下課，師生再見課后小結(jié)：三洪小學六年級體育教案第10課教學內(nèi)容：支撐跳躍：分腿騰越（山羊）素質(zhì)練習：舉啞鈴教學目標：初步了解踏跳，分腿騰越，落地的動作方法及保護方法幫助方法。組織學生比賽。通過練習掌握自然地形跑的速度要求，知道跑完全程后放松調(diào)整的方法及重要性。要求：反應(yīng)敏捷、合作愉快。引導學生練習，教師語言提示注意要點。學生分組練習連續(xù)蛙跳要求：起跳有力，動作連貫協(xié)調(diào)。教師示范蛙跳的動作引導學生分組嘗試練習組織學生分組練習。要求：動作輕松、呼吸自然。教學步驟：一、課堂常規(guī)組織：◎體育委員整隊檢查學生人數(shù)報告檢查情況二、準備活動教師活動：組織學生兩路縱隊繞場慢跑。A橈動脈測量法B頸動脈測量法學生活動：學生認真聽教師問題，仔細思考，聯(lián)系日常生活，說一說測量脈搏的作用觀察教師示范，練習自測動作，同學之間相互觀察相互測試讀一讀教學內(nèi)容，把本課要點記在筆記本上三、室內(nèi)活動吹雞毛教師活動：提示游戲方法，要求學生連續(xù)向上吹氣時，把握雞毛飛的方向分小組練習，強調(diào)學生遵守游戲規(guī)則，雞毛將要落地時，不得用手抓住雞毛拋起再吹組織游戲比賽，比賽可根據(jù)教室的空地，盡量多安排幾個游戲小組，以增加練習密度教師巡回指導，語言提示注意要點。重點：能知道什么叫脈搏難點：能正確測試出脈搏教學步驟：一、課堂常規(guī)二、導入本課教師活動：啟發(fā)式提問導入本課，同學們，我們在進行體育活動時，常常以測量脈搏來判斷身體對運動負荷反應(yīng)的情況，為什么這樣做呢？進行激烈運動時，心跳加快，脈搏有時可達到每分鐘180次以上，做整理放松活動，可使心跳減緩，通常經(jīng)過課間休息，脈搏應(yīng)基本恢復到安靜時的次數(shù)，恢復的越快，說明心臟功能越好。并對學生提問借助教學掛圖講解如何落實“我們的行動”——“洗手干擦皮，如廁把嘴閉”學生活動：認真聽老師講解，理解并記住皮膚宜常干沐浴，大小便宜閉口勿言的十五個字為了健身、健心、健美，自覺做到皮膚上多搓擦，廁所中少說話。能知道我國運動員在亞運會上取得的優(yōu)異成績。能知道武術(shù)所包含的主要內(nèi)容。教學步驟：一、課堂常規(guī)二、導入本課皮膚的功能與衛(wèi)生啟發(fā)式提問導入：“同學們，我們?nèi)梭w表面覆蓋著皮膚，它是人體的重要組成部分，誰能根據(jù)自己的感受說一說皮膚有什么作用”皮膚覆蓋在人體表面，具有保護人體，調(diào)節(jié)體溫，感受刺激和排泄廢物的功能，起著人體屏障的作用歸納學生發(fā)言，出示有關(guān)圖片，介紹皮膚的構(gòu)造，板書皮膚的主要功能皮膚的結(jié)構(gòu)a表皮b真皮c皮下組織d皮膚的附屬結(jié)構(gòu)：主要是汗腺，皮脂腺，和毛發(fā)皮膚的功能：a覆蓋在體表，保護體內(nèi)的組織與器官，是防病的重要防線。能知道保持皮膚衛(wèi)生的主要方法。教師小結(jié)聽課情況，表揚表現(xiàn)出色的學生，提出希望。學生活動：學生認真聽講學生分組嘗試游戲練習學生開始游戲。根據(jù)教師的要求，對重點內(nèi)容加強記憶。指導學生讀教學內(nèi)容，抄寫黑板上的板書學生活動：結(jié)合平時自己體育鍛煉的情況，說一說為什么要上好體育與健康課。a要明確學習目標，了解上好課的基本要求。教師活動：啟發(fā)式提問導入：國家對義務(wù)教育提出了明確的要求，即“小學對兒童、少年實施全面的基礎(chǔ)教育”，并規(guī)定體育與健康課程是小學生的必修內(nèi)容之一。能知道上好體育課與健康課的要求。講解上課要求1）整隊迅速，做到快、靜、齊2）上體育課要穿球鞋、運動鞋或者輕便的鞋子，不許穿涼鞋或皮鞋3）同學之間要相互幫助相互團結(jié)4）上課期間有特殊事情要提前請假，老師同意后方可缺席5）愛護體育器材，上課聽從老師的指揮，不做危險的游戲四、本學期考核的內(nèi)容教師講解本學期考核的內(nèi)容1）武術(shù)：組合動作（四）考核2）50米快速跑3）立定跳遠4）仰臥起坐（1分鐘）五、放松、小結(jié)教師組織整理放松。學生匯報鍛煉內(nèi)容。積極地表達自己的學習感受和練習中出現(xiàn)的問題。引導學生2人、3人??多人一起嘗試跳大繩。二、合作探究跳長繩（一）合作探究跳長繩教師活動：提出分組要求，組織學生分組練習8字跳長繩。教學重點：跳大繩教學難點：進繩如何側(cè)向跑入教學過程一、開課及準備部分集中注意力訓練首先進行一個集中注意力的訓練，讓學生能夠快速的吧注意力集中到課堂上，為后面的課程做一個鋪墊。第一篇：小學六年級體育教案小學六年級跳大繩公開課教案執(zhí)教人：王春景班級：六（1）班教學內(nèi)容：跳大繩迎面接力 教學目標復習基本隊列知識，使學生鞏固體育課堂常規(guī)。隊列訓練隊列訓練使我們復習教材的內(nèi)容，課程要求要有一定的精神面貌，要有良好的身體姿態(tài)，因此，在每堂課開始的階段要簡短的復習以前的內(nèi)容，把學生的身體狀態(tài)調(diào)整出來。由“8”字跳繩引導學生嘗試不同的跳長繩動作，并巡回指導。學生活動：根據(jù)自己跳長繩的動作掌握程度找