【正文】 資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。班主任工作成效顯著。三、加強(qiáng)教育教學(xué)環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。我校進(jìn)行的寫字教育，惠及全體學(xué)生，與兄弟學(xué)校學(xué)生的對(duì)比中，可以看出我校的書法特色效果非常明顯。加強(qiáng)教學(xué)研究。這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校學(xué)生自身素質(zhì)明顯得到了較大的提高，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。東莞市光明小學(xué)二0一0年七月十二日第五篇：第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)木黃鎮(zhèn)昔坪小學(xué)2010至2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（六）德育教學(xué)雙線管理機(jī)制還欠完善。從本學(xué)期的考試成績(jī)可以看出，個(gè)別老師業(yè)務(wù)能力較低，成績(jī)一直沒(méi)有上進(jìn)；個(gè)別老師敬業(yè)精神不佳，不愿意為后進(jìn)生付出努力，教學(xué)成績(jī)直線下滑；個(gè)別備課組缺乏合作、只是單打獨(dú)斗；個(gè)別班級(jí)科任教師間缺少默契的配合。六、存在問(wèn)題及努力方向（一）進(jìn)一步充實(shí)行政編制，完善層級(jí)架構(gòu)，因需設(shè)崗，合理分工，有效地落實(shí)層級(jí)管理；加強(qiáng)行政管理能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高行政素養(yǎng)，提升統(tǒng)整水平與能力。每周一下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)講座、下發(fā)資料自學(xué)、PPT演示等方式，對(duì)生活老師從職業(yè)道德、工作方法、溝通技巧、學(xué)生心理等方面進(jìn)行了7次培訓(xùn)。為了培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，德育處4月22日邀請(qǐng)初中心理健康教師開(kāi)展了“花季青春，我做主——高年級(jí)女生青春期教育講座”。抓檢查，保設(shè)施安全。三是加強(qiáng)走讀學(xué)生管理（含教師子女）。一是學(xué)生進(jìn)出校園認(rèn)真檢查《接送卡》。（3）堅(jiān)持班級(jí)的晨檢、午檢制度。嚴(yán)格按照上級(jí)防控要求，落實(shí)防控措施。領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確。英語(yǔ)：一、二、三年級(jí)合格率均為100%,超省一級(jí)學(xué)校合格率96%的指標(biāo)4個(gè)百分點(diǎn)、四年級(jí)合格率為91%，低于省一級(jí)學(xué)校合格率96%的指標(biāo)5個(gè)百分點(diǎn)；、一、二、三年級(jí)均達(dá)優(yōu)秀指標(biāo)，四年級(jí)未達(dá)優(yōu)秀指標(biāo)。學(xué)生成績(jī)。科研成果。本學(xué)期，全校共組建了十七個(gè)二課堂訓(xùn)練小組，對(duì)每個(gè)訓(xùn)練小組做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定計(jì)劃、定內(nèi)容，全體行政不定期對(duì)二課堂訓(xùn)練情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并組織了兩次對(duì)二課堂的驗(yàn)收，保證了二課堂訓(xùn)練有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有效果。為探尋一種適合我校學(xué)生的國(guó)學(xué)課堂教學(xué)模式，教導(dǎo)處通過(guò)組織語(yǔ)文科組老師研討，逐步掌握并推廣了以賽促教、以誦代講的國(guó)學(xué)課堂教學(xué)模式。學(xué)校從一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，從一年級(jí)到六年級(jí)每周增加英語(yǔ)課時(shí)，每周還增加了一節(jié)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)課，保證學(xué)生能夠?qū)W到純正、地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，從時(shí)間、師資、教材上為英語(yǔ)教學(xué)提供了有力的保證。所有這些措施，是本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步大幅度提高的有效策略，也是提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校質(zhì)量認(rèn)可度，穩(wěn)定生源的主要原因。抓住各種外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)的提高。每一個(gè)上課老師都是認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，同樣聽(tīng)課的老師也認(rèn)真參與，積極討論。本學(xué)期，科長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重任，聽(tīng)課評(píng)課力度不斷加大，全學(xué)期共推出教師公開(kāi)課、研討課、復(fù)習(xí)課120多節(jié)，科長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)對(duì)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師課堂，密切關(guān)注與指導(dǎo)，及時(shí)指出存在的問(wèn)題，共同尋求整改方向，收到良好的效果。本學(xué)期是秋季招生的關(guān)鍵時(shí)期，必然牽扯多方面的精力，為兼顧辦學(xué)規(guī)模的提高與辦學(xué)效益的同步增長(zhǎng)，避免出現(xiàn)顧此失彼的局面，學(xué)校試行德育、教學(xué)分線督查制度。本學(xué)期，主題教育開(kāi)展的如火如荼，如3月5日，大隊(duì)部組織“陽(yáng)光志愿寶貝”們走出校門，開(kāi)展清除城市牛皮癬活動(dòng)；三八婦女節(jié)，少先隊(duì)員向全校女教師們獻(xiàn)花；清明節(jié)，少先隊(duì)員到人民公園烈士紀(jì)念碑前舉行掃墓活動(dòng)；舉行“捐獻(xiàn)一瓶水，奉獻(xiàn)一份愛(ài)”的向西南干旱地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)；舉行“情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆”的愛(ài)心捐款活動(dòng)；六一文藝匯演活動(dòng)等，尤其是段正文同學(xué)當(dāng)選全國(guó)少代會(huì)代表并受到胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親切接見(jiàn)之后，在全校以致東莞市引起了震動(dòng)，德育處充分抓住這一契機(jī)，迅速組織了“貫徹少代會(huì)精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，向全體少先隊(duì)員發(fā)出了努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的倡議，在全體學(xué)生中掀起了一股學(xué)習(xí)段正文，做四好少年的熱潮。開(kāi)展“三習(xí)”教育教育系列活動(dòng)。充分利用了班級(jí)黑板報(bào)、展板等宣傳陣地大力弘揚(yáng)以養(yǎng)成教育、文明禮儀、家庭美德“十個(gè)一”、班級(jí)“五個(gè)一”、生命教育等為內(nèi)容的德育主題，形成正確的輿論導(dǎo)向。嚴(yán)格實(shí)行《班級(jí)量化考評(píng)每日公示》。四是搭建校訊通平臺(tái)，利用家長(zhǎng)信息平臺(tái)、親情電話等，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系頻率。本學(xué)期德育處及各級(jí)組嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)期學(xué)校制訂的《光明小學(xué)家校聯(lián)系制度》和《教師家校聯(lián)系記載表》。本學(xué)期，學(xué)校實(shí)施了德育、教學(xué)雙線管理模式，各級(jí)長(zhǎng)在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下全方位的參與學(xué)校德育管理，既加強(qiáng)了德育管理團(tuán)隊(duì)的力東莞市光明小學(xué)以誠(chéng)心服務(wù)社會(huì)以愛(ài)心培育人才量，又讓級(jí)長(zhǎng)在參與管理中，通過(guò)縱向、橫向的對(duì)比，有力推動(dòng)了各級(jí)組在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明禮儀、校園安全、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、班容班貌等方面工作，增強(qiáng)了級(jí)長(zhǎng)本人的管理素養(yǎng)。完善了學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初，我校就成立了陳曦校長(zhǎng)親自掛帥，劉敏副校長(zhǎng)主管，德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、級(jí)長(zhǎng)為主體的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了班主任和全體教職員工共同參與的德育工作組織，承擔(dān)學(xué)生思想道德建設(shè)任務(wù)，讓“人人都是德育工作者”的全新德育觀念深入到每一位老師的心中，建立了全方位的育人環(huán)境，形成了新的德育工作模式。二、以活動(dòng)德育為基點(diǎn)，全面推進(jìn)“一種形象、三種習(xí)慣”的教育。本學(xué)期，我校以科組作為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的主陣地，通過(guò)采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的高效課堂模式，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。抓師德師風(fēng)建設(shè)，鍛造廉潔高尚教師隊(duì)伍。把住入口，讓能干事的進(jìn)來(lái)。學(xué)校堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)教師，實(shí)施“周通報(bào)”、“月考評(píng)”、“期末綜合評(píng)價(jià)”制度，重視過(guò)程評(píng)價(jià)和日常評(píng)價(jià)，使過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)有效地結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)民主監(jiān)督與管理。班子成員身先士卒,以身作則，努力做到“實(shí)事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng)新、情操高尚”，工作中時(shí)時(shí)體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)信交流”的“三心”工作特點(diǎn)，責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)達(dá)成意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度有了較大的提高，真正做到了“在信任教師中得到教師的信任,在支持教師中得到教師的支持,在關(guān)心教師中得到教師的關(guān)心”。（一）改革管理模式，提升管理效能。（三）加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，為青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，加速成長(zhǎng)。接受了教育局組織的第三方對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的檢查，情況良好。對(duì)校內(nèi)照明、線路進(jìn)行全面排查，節(jié)假日檢查各辦公室電器斷電情況，確保安全。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率?！靶⌒∩褶r(nóng)識(shí)百草”項(xiàng)目榮獲第29屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。（四）科技工作本學(xué)期以學(xué)校科技校本課程建設(shè)為核心，進(jìn)一步提升科技環(huán)境教育發(fā)展內(nèi)涵，通過(guò)多次的集體研討。通過(guò)開(kāi)心果藝術(shù)秀場(chǎng)的活動(dòng)，讓學(xué)校一批有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生擁有了展示的舞臺(tái)，并在藝術(shù)節(jié)閉幕式上進(jìn)行了表彰與展示。學(xué)校認(rèn)真參與區(qū)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽系列活動(dòng)，做好組織與推薦工作，為有體育專長(zhǎng)的學(xué)生搭建展示平臺(tái)，多名學(xué)生獲得名次。四、體衛(wèi)藝科（一）健康工作學(xué)校努力做到肥胖干預(yù)常態(tài)化，利用學(xué)科滲透、廣播宣傳、發(fā)放資料等手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理膳食的宣傳，并組織學(xué)生開(kāi)展了“健康菜肴設(shè)計(jì)”攝影比賽，學(xué)校利用課間20分鐘大休息時(shí)間對(duì)二四年級(jí)的肥胖學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的體育訓(xùn)練，幫助督促肥胖學(xué)生動(dòng)起來(lái)，學(xué)校根據(jù)全校體檢數(shù)據(jù)對(duì)二、三年級(jí)的肥胖學(xué)生在暑期中如何堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，如何合理膳食進(jìn)行了有針對(duì)的指導(dǎo)，并請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校研討共同配合一起為我們肥胖學(xué)生的健康努力。結(jié)合“5（五）強(qiáng)化安全、禁毒等教育，優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)自護(hù)安全教育，結(jié)合5月份的法制宣傳周積極開(kāi)展系列活動(dòng)。學(xué)校還精心設(shè)計(jì)、組織好新隊(duì)員入隊(duì)儀式，在迎六一兒童節(jié)前夕，在家長(zhǎng)的見(jiàn)證下，通過(guò)隊(duì)的儀式，戴上了心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員樹(shù)立夢(mèng)想，進(jìn)一步進(jìn)行了理想和信念教育。（三）發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人功能，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生踐行“做一個(gè)有道德的人”，學(xué)校把學(xué)雷鋒活動(dòng)與楊浦區(qū)“雙創(chuàng)”工作緊密結(jié)合。各班級(jí)召開(kāi)中隊(duì)主題會(huì)、舉行了教海拾貝”數(shù)字故事制作及展示、班主任教育案例分享等活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校德育工作的實(shí)效性，也不斷提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師的育德意識(shí)，提高教師的育人能力。（二）搭建平臺(tái)，激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力學(xué)校努力營(yíng)造多彩平臺(tái)，激活正能量，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐研究，及時(shí)收集研究信息，積累個(gè)案。晏老師還參與了《職初教師教學(xué)初階叢書》的編寫工作，撰寫的論文《低年級(jí)繪本教學(xué)研究初探》榮獲楊浦區(qū)教育科研論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。②進(jìn)行區(qū)重點(diǎn)課題《基于寫作本位的主題單元教學(xué)研究》研究，開(kāi)展名師作文教學(xué)觀課活動(dòng)、名師作文教學(xué)專著學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。學(xué)校還邀請(qǐng)教育學(xué)院的多名教研員來(lái)校聽(tīng)課，對(duì)教學(xué) 中存在的問(wèn)題提出有針對(duì)性的整改意見(jiàn),在接下來(lái)的教研活動(dòng)中，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤，促其改進(jìn)。書法社團(tuán)的陳琦老師撰寫的書法教學(xué)教案入圍區(qū)教學(xué)競(jìng)賽，她的書法教學(xué)錄像課代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了上海市的教學(xué)競(jìng)賽。（二）關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展,提升拓展型課程教學(xué)質(zhì)量 我校充分發(fā)揮家長(zhǎng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與上海中醫(yī)藥大學(xué)和上海中醫(yī)藥博物館開(kāi)展合作，確定了“走進(jìn)百草園”校本課程主題，組織教師編寫相關(guān)活動(dòng)方案，體現(xiàn)我校人與自然和諧相處的辦學(xué)理念，進(jìn)一步推進(jìn)《環(huán)境科技教育》校本課程的開(kāi)發(fā)，提升拓展型課程質(zhì)量。教研大組實(shí)行大組長(zhǎng)項(xiàng)目化管理負(fù)責(zé)制，語(yǔ)數(shù)外學(xué)科分別從“加強(qiáng)課外閱讀”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“趣味英語(yǔ)”為突破口，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。收集資料，整理歸檔。迎接六一文藝匯演。舉行期中質(zhì)量檢測(cè)。數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開(kāi)始。四、具體活動(dòng)安排二月份制定上報(bào)教學(xué)工作計(jì)劃。（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。開(kāi)展各科教學(xué)基本功展示活動(dòng)，提高課堂教學(xué)技能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，采用隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理等形式