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員工職業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)心得-wenkub.com

2024-11-15 12:55 本頁(yè)面
   

【正文】 感 謝 大 家!2010年3月10日第四篇:企業(yè)員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間:天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、基層員工、普通人員培訓(xùn)背景:——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《企業(yè)員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)》,此培訓(xùn)內(nèi)容將會(huì)使您:職業(yè)是一個(gè)人的使命所在,是人類所擁有和崇尚的一種精神。這些都是要靠我們大家怎樣去面對(duì)。例:秀才見(jiàn)觀音菩 薩的故事,蘋(píng)果的故事。:技巧用建議代替直 言,提問(wèn)題代替批評(píng)讓對(duì)方說(shuō)出期望,訴求共同的利益,顧及別人的自尊。十一、樹(shù)立好的個(gè)人形象(品牌):十大職業(yè)品質(zhì):忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮、正直、工作的主動(dòng)性、盡職盡責(zé)、寬容、感恩、堅(jiān)忍不拔、追求卓越。例:V字路線的設(shè)定,行政路線和技術(shù)路線。、倡導(dǎo)的。:性別、年齡、智商、情商、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格、能力、價(jià)值觀、理想、需求、健康情況、經(jīng)驗(yàn)、教育水平等等。 經(jīng)過(guò)大量不愉快的事例所產(chǎn)生的抗拒感,歸結(jié)起來(lái)我們最擔(dān)心的問(wèn)題:貧窮、失業(yè)、疾病。三、企業(yè)的組織::::企業(yè)的監(jiān)督:企業(yè)的執(zhí)行者。第三篇:?jiǎn)T工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn) 目的:1.通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員自覺(jué)地加強(qiáng)自身職業(yè)道德的建設(shè),以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)員愛(ài)崗敬業(yè)的高度職業(yè)責(zé)任感。尤其面臨當(dāng)前公 司發(fā)展的重要性階段, 很好的發(fā)揮各層面人力積極性, 才能為公司業(yè) 績(jī)更上一層樓而發(fā)揮力量。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的 核心內(nèi)涵, 也可以說(shuō)是以人力資源為本。在信息化不斷加強(qiáng)的 當(dāng)前,我們面臨許多新問(wèn)題、新矛盾,沒(méi)有雄厚的專業(yè)知識(shí),科技文 化知識(shí)和管理知識(shí),即使有再好的愿望,也只能是事倍功半?!傲己玫穆殬I(yè)素養(yǎng)”是國(guó)際化的職場(chǎng) 準(zhǔn)則,是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)劃,是作為職場(chǎng)人基本素質(zhì), 是企業(yè)與員工、員工與員工之間必須遵守的道德與行為準(zhǔn)則?!奥仿湫捱h(yuǎn)遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但楊子老師給予我們的影響仍在延續(xù),我們要把這次“職業(yè)素質(zhì)和能力提升”培訓(xùn)取得的的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中去,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。三是保持良好心態(tài),快樂(lè)工作。在公司不同發(fā)展階段,形勢(shì)要求我們不斷提高自身素質(zhì)。作為聯(lián)通公司的一名員工,想要參與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),想要成為職場(chǎng)中的成功者,想要取得職場(chǎng)生活的輝煌,就必須懂得和遵守這些職場(chǎng)規(guī)則。一是職業(yè)素質(zhì)提升與企業(yè)發(fā)展需求緊密相連。第一篇:?jiǎn)T工職業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)心得員工職業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)體會(huì)12月7日,我參加了公司統(tǒng)一組織的《職業(yè)素養(yǎng)與能力提升》學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺(jué)受益匪淺。在21世紀(jì),職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)組織或個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力,良好的職業(yè)素質(zhì)是國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn),是職業(yè)人必須遵循的規(guī)則,是企業(yè)和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。同時(shí),應(yīng)適應(yīng)企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期的需求。楊子老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質(zhì),正是現(xiàn)代企業(yè)所需要的。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵,也可以說(shuō)是以人力資源為本。第二篇:?jiǎn)T工職業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)心得剖析員工職業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)心得2月 1日, 按照公司統(tǒng)一安排, 我參加了 “職業(yè)素養(yǎng)與能力提升” 學(xué)習(xí)培訓(xùn)、通過(guò)聽(tīng)取劉素紅老師的授課和討論與交流, 使我受益匪淺, 既掌握了許多知識(shí),又開(kāi)拓了思路,對(duì)如何提高自身修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想 觀念、提升個(gè)人能力,干好本職工作有了新的認(rèn)識(shí)和新的體會(huì)。想要參 與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),想要成為職場(chǎng)中的成功者,想要取得職場(chǎng)生活的輝煌, 就必須懂得和遵守這些職場(chǎng)規(guī)則。在公司 不同發(fā)展階段, 形勢(shì)要求我們不斷提高自身素質(zhì)。人力資源將成為企業(yè)的第一 大資源。(劉素紅老師所講“取得職場(chǎng)成功的要素 中的積極的心態(tài)”我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī), 給自己定義一個(gè)新的起點(diǎn), 把本次所學(xué) 的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到實(shí)
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