【正文】 教師巡視輔導(dǎo)。集體交流：進(jìn)字橫畫上短下長撇短豎長，豎起筆宜高。生觀察體會(huì)，開始臨摹。點(diǎn)同學(xué)說明二者的聯(lián)系和區(qū)別。C德育目標(biāo)：培養(yǎng)持之以恒的行為意志以及靜心書寫的行為習(xí)慣。左部撇應(yīng)靠近豎和長橫的交叉點(diǎn)。集體交流：“陳”字，左窄右寬，左短右長。生觀察體會(huì)，開始臨摹。集體書空。D美育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生追求美、欣賞美的審美情感。1教師適當(dāng)范寫，生臨摹練習(xí)。分別觀察字形和它們在田字格里所占的位置。橫豎轉(zhuǎn)換，折方彎圓。1點(diǎn)同學(xué)說明二者的聯(lián)系和區(qū)別。C 德育目標(biāo)：培養(yǎng)持之以恒的行為意志以及靜心書寫的行為習(xí)慣。“記”字、“話”字、“讓”字（上方三字由學(xué)生自行總結(jié)，材料見右方。生回憶含筆畫橫折提的字，共同學(xué)習(xí)書寫。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了豎提這個(gè)筆畫，大家學(xué)得非常好，有誰來回憶一下它的寫法。通過書寫橫折提，提高審美水平，感受漢文字文化的魅力。學(xué)生自己觀察，同座互議，如何寫好“妙、妹、姑”?！芭弊郑浩颤c(diǎn)的起，收筆稍重，撇點(diǎn)長短基本相等，撇有弧度，橫直長。學(xué)生在本上寫“ ”。）五、臨摹練習(xí)?！懊础弊郑浩猜杂谢《龋舱鄣钠鸸P要稍高于撇，點(diǎn)的收筆應(yīng)與撇折的折角取齊。（生書空——師范寫——生點(diǎn)評）今天，我們學(xué)習(xí)筆畫撇折，看看這個(gè)筆畫又有什么特點(diǎn)呢？四、新授撇折的含義：撇折起筆重，行筆慢且輕。通過書寫練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好品質(zhì)。）三、臨摹練習(xí)?！八弊郑簷M撇不要與豎鉤相連。善于動(dòng)腦勤觀察，功到自成人人夸。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：認(rèn)識和掌握橫撇的基本筆法，正確書寫橫撇既是本課的重點(diǎn)又是本課的難點(diǎn)。四、展示講評。“青”字：撇畫間隔均勻，上寬下窄。展臺(tái)、鉛筆、米字格演示運(yùn)筆過程。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入上節(jié)課，大家學(xué)得非常好，有誰來回憶一下它的寫法。通過書寫橫折鉤，提高審美水平，感受漢文字文化的魅力。教師就學(xué)生存在的普遍問題，進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)豎畫要向內(nèi)傾斜）五、展評（對書寫中注意豎畫向內(nèi)傾斜的學(xué)生予以表揚(yáng)，肯定他們是學(xué)習(xí)的有心人，只有做有心人，寫字才能有長足進(jìn)步。四、學(xué)寫含有橫折筆畫的字師邊提示寫法邊范寫出“日、里”請同學(xué)們觀察橫折在這兩個(gè)字中書寫時(shí)有什么不同？（橫畫較細(xì)，豎畫較粗；橫折在“日”中是橫短豎長，在“里”中是橫豎長短差不 多）日：整體是個(gè)長方形的字，豎畫要寫得很直，要長，橫畫布白要均勻。二、激趣引入課件展示書法名家作品，師：我們來欣賞一下一些書法名家的作品，這些字寫得漂亮嗎？硬筆書法也是我國名族文化之一，今天我們就繼續(xù)學(xué)寫字。能在運(yùn)筆過程中體會(huì)折鋒、學(xué)習(xí)帶有橫折筆畫的簡單的字。８、學(xué)生自由練習(xí)寫字９、評議學(xué)生的作業(yè)第五課 橫折練習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】：初步學(xué)會(huì)橫折的寫法?！案F”字的寫法：寶蓋要寬于下部。勾處停頓用筆重，左下出鉤快而尖。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。（三）學(xué)習(xí)書寫帶豎折的字。指名說一說豎折怎樣書寫。分小組討論。老師示范書寫，指名說筆畫名稱。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。【教學(xué)重點(diǎn)】：了解掌握豎折的書寫要領(lǐng)；在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“豎折。展示學(xué)生的作業(yè)?！耙隆弊郑狐c(diǎn)居中，橫左低右高，撇在橫正中起筆，捺與左撇應(yīng)相稱。“瓜”字：首撇為平撇，第二撇為豎撇，豎提的提要短，撇捺下腳齊平。學(xué)生在書上找一找：書上寫了哪些字，什么地方含有“”，該怎樣寫。講解“”的寫法。老師結(jié)合“永”字掛圖逐條講解“永字八法”，動(dòng)作演示。)（板書：側(cè)、勒、努、趯、策、掠、啄、磔）（二）出示（課件九：“永字八法”書寫要點(diǎn)）要求：同學(xué)們齊聲朗讀一遍，發(fā)揮想像力，點(diǎn)為側(cè)（如鳥翻然側(cè)下）寫點(diǎn)如飛行的鳥突然翻身向下，呈傾斜狀；橫為勒（如勒馬之用韁）寫橫要左低右高，如騎手緊拉馬的韁繩一樣；豎為努(努即弩，音n（課件三：《蘭亭序》圖片）他的《蘭亭序》，行筆流暢，瀟灑飄逸，被稱為天下第一行書。教學(xué)重點(diǎn)：“永字八法”的理解及書寫要點(diǎn)。俗話說“字如其人”，我們的漢字橫平豎直，就像做人要堂堂正正。取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。（課件展示）（2）學(xué)生自己完成書簽。(課件展示“書”字的筆順)教師示范寫“書”字并作講解學(xué)生練習(xí)（描紅兩個(gè)，然后寫兩個(gè)），老師巡視指導(dǎo)（提醒注意雙姿）?！比⒅笇?dǎo)寫字，掌握技巧揭題：今天我們學(xué)習(xí)寫“書、本、手、又”四個(gè)字。二、復(fù)習(xí)雙姿，做好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩平、臂開、足安。通過教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會(huì)審美。四、課堂總結(jié)筆畫書寫的運(yùn)筆規(guī)律一般是 ：橫、豎、撇的起筆較重；點(diǎn)、捺的起筆較輕；撇、捺都出尖；所有筆畫一筆寫成，不能重描。（2）輕輕寫一個(gè)點(diǎn)，再提筆折向右下寫捺，開始輕漸漸重。開始重，漸漸輕，一邊走，一邊收，筆尖超過撇的尖。B、學(xué)生練習(xí)寫。A、教師范寫：十、平、豐、半。學(xué)生練寫。（2）長橫就像蠶寶寶，兩頭飽滿都藏點(diǎn)。（3）輕輕起筆，漸漸重，停頓一下，往回推。教師評價(jià)、小結(jié)。引入新課：基本筆畫的書寫二、教學(xué)正確的寫字姿勢：出示《寫字姿勢歌》，齊讀。從“橫、點(diǎn)、撇、捺”基本筆畫起教學(xué)生一筆一劃規(guī)范書寫。在我的心目中，你們都是一個(gè)小小書法家！但是，同學(xué)們，要真正寫好字靠一時(shí)的努力，夠嗎？是啊，這些書法家們勤學(xué)苦練、持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)。四、進(jìn)行比賽，激發(fā)興趣。相信同學(xué)們會(huì)寫得更好！三、獨(dú)立書寫，提高能力。（老師強(qiáng)調(diào)寫字姿勢，個(gè)別指導(dǎo)。讓我們一起來研究“同”字的寫法，同學(xué)們先觀察這個(gè)字，字形：