“心理健康”主題班會(huì)策劃與總結(jié)-wenkub.com
2024-11-15 12:07 本頁(yè)面
【正文】 望廣大同學(xué)們積極參加，嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)?；顒?dòng)進(jìn)行期間，所有同學(xué)要嚴(yán)肅且認(rèn)真對(duì)待。并進(jìn)行大力度的宣傳工作，以提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重視。（3）加深對(duì)安全教育的重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。三、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪?，可以更好的學(xué)習(xí)，厭學(xué)的情緒也越來(lái)越少。 。（）（）第四部分：由上面的這些情況引出，我們?nèi)绾慰朔拰W(xué)情緒這個(gè)內(nèi)容。（我上課時(shí)時(shí)常做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。（）（）我一拿起書(shū)本就感到頭痛。（）（）我真盼望早點(diǎn)畢業(yè)。（）（）我在學(xué)校里是做一天和尚撞一天鐘。（）（）、我對(duì)影視明星、歌壇新秀、體壇偶像、奇聞逸事等很感興趣。（）（）（）（）（））））我認(rèn)為自己不是什么讀書(shū)升學(xué)的料。（）（）一上課，我就無(wú)精打采。（）（）我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事。這個(gè)是我們的調(diào)查問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)：對(duì)下列題目作出“是”或“否”是否我認(rèn)為學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)有意思。從某身上我們看到，只要有目標(biāo)，有理想，沒(méi)有什么事能夠難倒大家，讓我們一起努力吧。師說(shuō)：上課班長(zhǎng)說(shuō)：起立，敬禮師說(shuō)：坐下。你說(shuō)呢？同學(xué)甲：嗯，我錯(cuò)了。師說(shuō)：不讀書(shū)能賺錢(qián)是一種特別現(xiàn)象，但不是普遍的情況。有作品《靖節(jié)先生集》傳世。陶淵明是田園詩(shī)人字淵明，世號(hào)“靖節(jié)先生”，晉潯陽(yáng)柴桑（今屬江西九江）人。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。某某回答一下。陳然：下面由本版同學(xué)帶來(lái)關(guān)于厭學(xué)的小品，請(qǐng)同學(xué)們邊看邊填寫(xiě)你手邊的表格。而且我們學(xué)校就有心理健康室。生命與心空一片晴朗。（于班會(huì)前錄制，同學(xué)之間想要說(shuō)給對(duì)方的贊美話語(yǔ)。接受完懲罰后開(kāi)始新一輪游戲，并從上輪游戲中被懲罰的人開(kāi)始，游戲順序顛倒。3 玩游戲Do you love me?邀請(qǐng)7位同學(xué)參加游戲。一片晴朗之心理健康教育1 心靈洗滌（冥想朗誦詩(shī)歌）同學(xué)們通過(guò)在輕音樂(lè)與詩(shī)歌朗誦中冥想，平靜并安撫自己的心。通過(guò)SHOW的方式提醒女生提高自我防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。第三部分：7．預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支。11級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)四班。大學(xué)生的思維中充滿著強(qiáng)烈的獨(dú)立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考能力，思維方式單一，容易產(chǎn)生偏激的看法；大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心，自我評(píng)價(jià)往往偏高，在受挫折后，容易產(chǎn)生逆反情緒；大學(xué)生精力充沛，興趣廣泛，活動(dòng)能力強(qiáng)，對(duì)冗長(zhǎng)、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實(shí)的說(shuō)教難以產(chǎn)生認(rèn)同感；大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定，極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。一片晴朗。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。11級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)四班時(shí)間：2012/11/26一、班會(huì)主題：生命與心空】第二篇：安全教育與心理健康主題班會(huì)策劃11級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)四班樹(shù)達(dá)學(xué)院11級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)四班 大學(xué)生心理健康與安全教育主題班會(huì)生命與心空我們每一個(gè)人都是不一樣的，都有我們的“過(guò)人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學(xué)習(xí)的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習(xí)慣來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。】11主持人出心理測(cè)試題，了解班上同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，并借此活動(dòng)班會(huì)的氣氛。，怯懦，嫉妒和猜忌心理的調(diào)試方法，請(qǐng)同學(xué)們用小品劇的形式，告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。也許我們還沒(méi)做好，也許我們準(zhǔn)備還不夠充足，但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，找出自己的缺陷，提高自己人際交往的能力，希望大家都有一個(gè)有意義的大學(xué)生活。對(duì)于身邊的同學(xué)從陌生到熟悉，從室友到知己，在大學(xué)里我們將一起度過(guò)美好的大學(xué)三年。我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受?！克摹⒒顒?dòng)主題：青春飛揚(yáng)，XXXX五、舉辦單位：XX學(xué)院XX系XX班七、活動(dòng)地點(diǎn)：1617八、參與人員：XX學(xué)院XX系XX班全體成員九、組織人員：心理委員文藝委員組織委員十、活動(dòng)目的：【在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí)，教授同學(xué)人際交往的技巧。大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁，作為社會(huì)活
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