20xx-20xx高三年第一學期備課組工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-15 07:20 本頁面
【正文】 所以我們自己編制一些高質(zhì)量，有梯度的作業(yè)，幫助學生鞏固知識。3．加強教學科研工作，提高科研水平我們二人認真參加每周一次的備課組討論。認真詳細地制定時間計劃，劃分時間段，并控制好各時間段的用時計劃，現(xiàn)在一個學期快結(jié)束了，事實證明我們的計劃比較科學和成功。我們總是以滿腔熱情投入工作，不厭其煩地對學生進行課外輔導(dǎo)，贏得了學生的好評。以上為本組在本學期所做的部分工作，在后面的最后一個學期中將繼續(xù)努力，爭取在高考中不留遺憾。配合學校和年級的安排，進行青年教師培養(yǎng)計劃。為了減輕學生的學業(yè)負擔，本學期本組所定的資料較少，所以我們很重視每周的周測試卷的命制工作。順利完成一輪聽課計劃：做到了上課者精心準備，反復(fù)琢磨，努力打造。生物教案在下學期準備推廣學案，教材的每知識單元可推選一位首席備課教師來進行學案的準備，然后在組內(nèi)討論通過，最后本年級組共享資源。在大班額的情況下小組合作學習有一定的難度??這都需要我們在今后的教學中不斷改進和完善。從高中新課程實施到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了四年的時間，我們組每位教師都經(jīng)歷了由老教材向新教材的轉(zhuǎn)型期，為此，我們在組內(nèi)認真總結(jié)了課程改革中的經(jīng)驗，在總結(jié)過程中，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，通過四年來的新教材教學方面的嘗試，許多教師的角色地位和教學行為都在不知不覺中發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變：對新教材有了深刻認識；在課堂上教師已不再是“灌輸者”和“塑造者”，在新課堂中，教師唱獨角戲的現(xiàn)象少了，與學生交流、溝通、合作和互動的現(xiàn)象明顯多了。尤其要提的是，在常規(guī)教學中，集體備課已成為我們生物組的自覺行為。第四、本組內(nèi)每個都開了公開課。我聽了28節(jié)課、孔憲俊聽了27節(jié)課、俞銀根聽了20節(jié)課?；顒有问蕉鄻樱I(yè)務(wù)學習、教學研討、集體備課、互聽課、互評課、網(wǎng)絡(luò)教研等方方面面。為了督促每位教師搞好教學工作，教研組每個月檢查一次備課和作業(yè)批改，列入對教師的教學工作考核。在平時的教學工作中，我們不但認真研讀教材，還經(jīng)常上網(wǎng)閱讀相關(guān)信息，力求把最前沿的信息在第一時間傳給學生。教師教研成果累累,史源憨老師參與了學校現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,并發(fā)表論文一篇,郭繼平老師發(fā)表《生物趣味教學雜談》，我們生物組在過去的一學期中，精誠團結(jié)，在教育教學及學校其他工作中都取得了一定的成績。三．本學期全組成員在大量收集資料的基礎(chǔ)上,認真研究命制了每周的晚練題,針對階段性教學的單元測試題6套,模擬題3套,及時了解情況，查漏補缺分層次進行了指導(dǎo),使每位學生得到了應(yīng)有的提高,這不僅樹立了他們的自信心,時效性,．備課組全體成員參加了榆林市召開的高考研討會及郭繼平老師參加了西安市召開的高考研討會，認真聽取了與會專家的2008年高考總結(jié), 認真展開了研究討論,修訂了高三復(fù)習安排意見,確立了復(fù)習目標即緊密圍繞“一本（書本）一綱（考試大綱）一題（高考題）”展開教學,．備課組全體成員，不斷學習、更新理念，21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發(fā)展很快。一味的在家里閉門造車，一學期也較少見識到外面高水平的展示，所以總覺得進步不快。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學的答疑，似乎效果不是很明顯。并且認真做好教學后記工作，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，充分利用同一辦公室的便利條件，在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。，凝神聚氣。本學期，高三政治備課組圓滿地完成了學校和教研組
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