20xx-20xx高三年第一學期備課組工作總結-wenkub
2024-11-15 07 本頁面
【正文】 分配、布置的各項任務。第二篇：2015—2016學年第一學期高三政治備課組工作總結2015—2016學年第一學期高三政治備課組工作總結賈俊本學期，我們高三政治備課組的三名教師，在學校教科室和教研組的帶領指導下，認真學習，努力工作，不斷轉變觀念，應對挑戰(zhàn)。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度；每章一次的測驗題，并要達到一定的預期效果。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。第一篇：20132014高三年第一學期備課組工作總結2013年秋高三年化學備課組工作總結本學期，我擔任高三化學的化學教學，兼高三化學備課組組長。一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。每周也都安排人員進行導學案的編寫，做到讓學生在學習過程中輕松而不放松。四、參加各項教學教研活動我們學校積極開展各項教學教研活動，本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。大家同心同德，積極探索新的復習教學模式，千方百計提高課堂教學質(zhì)量。全組老師積極支持學校工作，認真制定和執(zhí)行復習教學計劃，積極做好三次月考的閱卷和分析工作，認真按時按質(zhì)進行集體備課。本學期，備課組全體教師統(tǒng)一思想，凝神聚氣，緊緊圍繞與2016年新高考密切相關的課標和考綱，采取集體學習和自學相結合的方式，準確把握新課程的總目標和分類目標，反復研究考綱和近幾年全全國卷高考真題，細心地把握高考方向的變動及其可能帶來的問題，為有效地實施課堂教學提供正確的指導。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。二、存在的問題1．難以做到因材施教。一方面是輔導的學生比較多，一方面是沒有找到更科學合理的輔導方法。希望今年能有更多“走出去”學習的機會。因此在備課過程中，我們在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，充分進行討論，然后進行實施，不斷更新教學理念。但在總結成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著很多不足，如開展新課改的研究還顯得不夠，集體備課的層次還需提高，少數(shù)學生的生物學科成績還很薄弱，整體上拖了后腿，如何抓中等生，工作還欠扎實等，這些問題我們在以后的工作中將大力改進，努力提高，為府中的生物教學再添新功。本組每位教師在業(yè)余時間都能積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓，及時接受各種新知識，進一步提高自身業(yè)務素質(zhì)。使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。通過有計劃的教研活動，老師們的業(yè)務能力、專業(yè)水平有了很大提高。并及時寫好聽課反思或隨感。俞銀根同志更是向全市及周邊地區(qū)同仁開設了公開課。因為通過多年的實踐，我們充分感受到這種合作學習的優(yōu)越性以及在促進自己專業(yè)素養(yǎng)方面的重要作用。學生的潛能得到了最大程度的發(fā)展。后期打算：通過組內(nèi)各位教師的辛勤努力，我們生物教研組也走出了一條屬于自己的特色道路，下學期我們準備繼續(xù)發(fā)揚前期
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