最美教師征文-wenkub.com
2024-11-14 21:01 本頁面
【正文】 為孩子開啟了人生，點燃了希望，放飛了夢想。多少教師探索創(chuàng)新，奮斗不已。有人費解，他這樣辛苦究竟圖個什么，甚至還有人當(dāng)面說他是個傻子。?有十幾天下肢完全沒有感覺，醫(yī)生都說我差一點要坐在輪椅上過下半輩子了。當(dāng)他返回公路時，天色已晚，路上早已沒有客車。他到舟山去參加教學(xué)觀摩會，買回了海馬、海螺、扇貝、海螃蟹。作為一名教師，無論身在何處，都要心系我們的教育事業(yè)，都要心系我們所教的每一位學(xué)生。后來她的病情越來越嚴(yán)重，聲音變得沙啞，講不出任何話，她還堅持把課上完才去醫(yī)院看病。當(dāng)林老師發(fā)現(xiàn)她朗讀課文抑揚頓挫很有感情時，就讓她帶著大家朗讀。成績比較好的同學(xué)，聰明好學(xué)，理解力和記憶力好，林老師就要求他們多看多讀，多做課外題，這幾個同學(xué)都使每一個學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展，讓每一學(xué)生都能感受到老師陽光般的溫暖。在長期的班主任工作實踐中，她做到把“愛”奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生。聽我這么一說，你們一定都猜到我說的是誰了吧。美，不同人有不同詞語來解釋。在我的身邊，有許許多多個“張偉”, 也有數(shù)不勝數(shù)的最美教師?！鄙先タ催^照片的同學(xué)們紛紛露出了神秘的微笑……終于輪到我了，我迫不及待的沖上講臺，低頭一看，哪有什么照片，是一面鏡子！這是劉老師精心設(shè)計的活動，激勵我們要相信自己，勤奮努力，今后一定會有所作為！時隔多年，提起師德，我就會想起這一段小插曲，想起用心良苦的劉老師。記得我上中學(xué)時，班上有很多同學(xué)因為成績不好，很不自信，對自己的未來也失去了信心。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。張偉下決心改變現(xiàn)狀，在此后的十余年里，他兢兢業(yè)業(yè)，把學(xué)校當(dāng)作家庭，把學(xué)校的美好前景當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤，陸茵老師從教十年如一日，用踏實的工作贏得了同行的尊重，贏得了學(xué)生的愛戴。強(qiáng)將手下無弱兵，xx老師培養(yǎng)的學(xué)生多次參加專業(yè)競賽并取得了驕人的成績：201x年全國職業(yè)院校技能大賽“模具CAD與主要零部件加工”xx省選拔賽團(tuán)體x等獎；201x年全國職業(yè)院校技能大賽“模具CAD與主要零部件加工”國家級團(tuán)體x等獎；201x年全國職業(yè)院校模具技能大賽“模具CAD/CAE”教師組x等獎；201x年全國職業(yè)院校技能大賽“模具CAD/CAE與主要零部件加工”國家級團(tuán)體x等獎；201x全國職業(yè)院校技能大賽“模具CAD/CAE與主要零部件加工”xx省選拔賽團(tuán)體x等獎。為了適應(yīng)新時期高職教育的發(fā)展形勢，xx老師在努力完成教學(xué)工作之外，積極參與教學(xué)研究活動。她積極參與學(xué)校提出并實施的“以老帶新”培養(yǎng)青年教師工作，先后帶了多名青年教師“徒弟”，在教學(xué)、科研、工作等領(lǐng)域悉心指導(dǎo)傾囊相授，幫助青年教師的不斷改進(jìn)、完善和提高。xx老師在教學(xué)中深深地牢記這一點，不僅傳授知識，還向?qū)W生們傳遞嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度。特別是對指導(dǎo)的頂崗實習(xí)學(xué)生，xx老師建立多種交流平臺，隨時掌握學(xué)生動態(tài)，為學(xué)生答疑解惑，并鼓勵學(xué)生積極向上，尊重師傅，吃苦耐勞，傳遞正能量拉近師生距離，在提高學(xué)生能力的同時，增加師生感情，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的情誼。教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最好的陽光。為了讓學(xué)生更容易了解模具結(jié)構(gòu)，xx老師的課堂采用了理實一體化教學(xué)方式，增強(qiáng)教學(xué)直觀性，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。選擇了教師這一職業(yè)，就等于選擇了責(zé)任，選擇了對學(xué)生無私的愛。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。他做著每一位老師應(yīng)做的事，也做好著每一件班級之事。沒有鮮花的舞臺，沒有掌聲的獨白。吳老師是我走上工作崗位的第一任師傅，是他認(rèn)認(rèn)真真地教會了我如何上課，如何管理班級，使我逐漸站穩(wěn)了三尺講臺。漸漸的，小美的成績有了飛躍。為了讓小美重新樹立起生活的信心和勇氣，為了讓小美感受到老師同學(xué)的愛，吳老師和全班同學(xué)一起策劃了一次獨特的班隊活動。做吳老師的學(xué)生是幸福的，因為他們時時能感受到他茉莉般的愛，除了那些后進(jìn)生，還有那些特殊的孩子。雖然上課偶爾還是會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，但再也不會像以前那樣大吵大叫了。為了進(jìn)一
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