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2024-11-14 21:01 本頁面
   

【正文】 為孩子開啟了人生,點燃了希望,放飛了夢想。多少教師探索創(chuàng)新,奮斗不已。有人費解,他這樣辛苦究竟圖個什么,甚至還有人當(dāng)面說他是個傻子。?有十幾天下肢完全沒有感覺,醫(yī)生都說我差一點要坐在輪椅上過下半輩子了。當(dāng)他返回公路時,天色已晚,路上早已沒有客車。他到舟山去參加教學(xué)觀摩會,買回了海馬、海螺、扇貝、海螃蟹。作為一名教師,無論身在何處,都要心系我們的教育事業(yè),都要心系我們所教的每一位學(xué)生。后來她的病情越來越嚴(yán)重,聲音變得沙啞,講不出任何話,她還堅持把課上完才去醫(yī)院看病。當(dāng)林老師發(fā)現(xiàn)她朗讀課文抑揚頓挫很有感情時,就讓她帶著大家朗讀。成績比較好的同學(xué),聰明好學(xué),理解力和記憶力好,林老師就要求他們多看多讀,多做課外題,這幾個同學(xué)都使每一個學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展,讓每一學(xué)生都能感受到老師陽光般的溫暖。在長期的班主任工作實踐中,她做到把“愛”奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生。聽我這么一說,你們一定都猜到我說的是誰了吧。美,不同人有不同詞語來解釋。在我的身邊,有許許多多個“張偉”, 也有數(shù)不勝數(shù)的最美教師?!鄙先タ催^照片的同學(xué)們紛紛露出了神秘的微笑……終于輪到我了,我迫不及待的沖上講臺,低頭一看,哪有什么照片,是一面鏡子!這是劉老師精心設(shè)計的活動,激勵我們要相信自己,勤奮努力,今后一定會有所作為!時隔多年,提起師德,我就會想起這一段小插曲,想起用心良苦的劉老師。記得我上中學(xué)時,班上有很多同學(xué)因為成績不好,很不自信,對自己的未來也失去了信心。“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。張偉下決心改變現(xiàn)狀,在此后的十余年里,他兢兢業(yè)業(yè),把學(xué)校當(dāng)作家庭,把學(xué)校的美好前景當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤,陸茵老師從教十年如一日,用踏實的工作贏得了同行的尊重,贏得了學(xué)生的愛戴。強(qiáng)將手下無弱兵,xx老師培養(yǎng)的學(xué)生多次參加專業(yè)競賽并取得了驕人的成績:201x年全國職業(yè)院校技能大賽“模具CAD與主要零部件加工”xx省選拔賽團(tuán)體x等獎;201x年全國職業(yè)院校技能大賽“模具CAD與主要零部件加工”國家級團(tuán)體x等獎;201x年全國職業(yè)院校模具技能大賽“模具CAD/CAE”教師組x等獎;201x年全國職業(yè)院校技能大賽“模具CAD/CAE與主要零部件加工”國家級團(tuán)體x等獎;201x全國職業(yè)院校技能大賽“模具CAD/CAE與主要零部件加工”xx省選拔賽團(tuán)體x等獎。為了適應(yīng)新時期高職教育的發(fā)展形勢,xx老師在努力完成教學(xué)工作之外,積極參與教學(xué)研究活動。她積極參與學(xué)校提出并實施的“以老帶新”培養(yǎng)青年教師工作,先后帶了多名青年教師“徒弟”,在教學(xué)、科研、工作等領(lǐng)域悉心指導(dǎo)傾囊相授,幫助青年教師的不斷改進(jìn)、完善和提高。xx老師在教學(xué)中深深地牢記這一點,不僅傳授知識,還向?qū)W生們傳遞嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度。特別是對指導(dǎo)的頂崗實習(xí)學(xué)生,xx老師建立多種交流平臺,隨時掌握學(xué)生動態(tài),為學(xué)生答疑解惑,并鼓勵學(xué)生積極向上,尊重師傅,吃苦耐勞,傳遞正能量拉近師生距離,在提高學(xué)生能力的同時,增加師生感情,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的情誼。教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最好的陽光。為了讓學(xué)生更容易了解模具結(jié)構(gòu),xx老師的課堂采用了理實一體化教學(xué)方式,增強(qiáng)教學(xué)直觀性,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。選擇了教師這一職業(yè),就等于選擇了責(zé)任,選擇了對學(xué)生無私的愛。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。他做著每一位老師應(yīng)做的事,也做好著每一件班級之事。沒有鮮花的舞臺,沒有掌聲的獨白。吳老師是我走上工作崗位的第一任師傅,是他認(rèn)認(rèn)真真地教會了我如何上課,如何管理班級,使我逐漸站穩(wěn)了三尺講臺。漸漸的,小美的成績有了飛躍。為了讓小美重新樹立起生活的信心和勇氣,為了讓小美感受到老師同學(xué)的愛,吳老師和全班同學(xué)一起策劃了一次獨特的班隊活動。做吳老師的學(xué)生是幸福的,因為他們時時能感受到他茉莉般的愛,除了那些后進(jìn)生,還有那些特殊的孩子。雖然上課偶爾還是會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,但再也不會像以前那樣大吵大叫了。為了進(jìn)一
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