我成長(zhǎng)我奉獻(xiàn)我快樂演講稿(演講)-wenkub.com
2024-11-14 20:06 本頁面
【正文】 爭(zhēng)取做到徐本禹說的那句話：“志愿者應(yīng)該成為一種橋梁，而不是單純支教。家長(zhǎng)們花好多錢投入孩子的教育中，究竟又換回了什么？同樣的“光輝職業(yè)”,差不多的大學(xué)學(xué)歷,一樣的嘔心瀝血,在這“科教興國(guó)”的時(shí)代,為什么鄉(xiāng)村教師猶為苦?工資低待遇差，環(huán)境差...他們?yōu)榱私o孩子上課，要翻幾座大山，趟過幾條小河，卻從不敢耽誤孩子的功課。那些技術(shù)專業(yè)，如建筑、計(jì)算機(jī)、法律等，活躍點(diǎn)的老師去接個(gè)案子，接幾張圖紙，也許幾天工夫收入就可以達(dá)到數(shù)萬塊。看到圖片時(shí),我的眼睛里含著淚水,為什么山里的孩子上學(xué)這么難,誰來幫幫他們,為什么山里的老師那樣辛苦,卻還是一無所有,國(guó)家每年都在增加對(duì)教育的投入,那些錢都到哪里去了呢?我經(jīng)常會(huì)到其他的城市去,坐出租車的時(shí)候會(huì)和司機(jī)閑聊,會(huì)提到自己的職業(yè),當(dāng)我一說到自己是老師時(shí),他們都會(huì)很羨慕,都會(huì)說老師多好呀！收入穩(wěn)定，一年有3個(gè)月的寒暑假，確有12個(gè)月的工資，還有公費(fèi)的旅游呢！。在來到三小以后，校長(zhǎng)在各方面都嚴(yán)格的要求我們，為的就是能讓我們每個(gè)老師都能夠有所提升，不斷提高教師自身專業(yè)素質(zhì)，不斷更新教育教學(xué)觀念，簡(jiǎn)單的說就是要讓我們不斷的學(xué)習(xí)，研究，實(shí)踐，反思！把課堂轉(zhuǎn)換成舞臺(tái)，讓學(xué)生盡情綻放光彩而教師則是隨之起舞的音符。早在師范學(xué)校的時(shí)候就深深地記得我們的校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”。第五篇：我成長(zhǎng)我快樂演講稿我成長(zhǎng)我快樂演講稿各位同事，各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：我是王澤芳。一段時(shí)間后，張昊已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說幾個(gè)日常短語。那時(shí)我真的很灰心，想放棄。讓我怎么帶好這個(gè)班?我不禁有些心酸。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了，還真覺得累。慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你!在孩子們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我?！蔽覀円颜嫔泼赖姆N子播撒到學(xué)生的心田，用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎(chǔ)，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌！第四篇：我奉獻(xiàn)我快樂演講稿立足崗位作貢獻(xiàn)演講稿不知道為什么，在所有的顏色中我最偏愛綠色，或許是綠色的事物能給人清新的感受，或許綠色代表奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛那一片片綠蔭。我不能像詩人那樣用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我也不能像歌手那樣用動(dòng)聽的歌喉唱響我的崗位。在對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時(shí)，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關(guān)系，并加以啟發(fā)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識(shí)。教師必須做到博學(xué)多才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。自從走上三尺講臺(tái)，當(dāng)好一名合格的人民教師，是我的理想追求。而我還只是剛剛踏上這條路的起點(diǎn)，我知道作為一名教師我要做的、要學(xué)的還有很多?，F(xiàn)代教育家蔡元培還曾這樣說過：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人，要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育。我國(guó)古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”。密云青少年宮 孔海燕二○一一年五月第三篇：我奉獻(xiàn)、我快樂、我成長(zhǎng)演講稿我奉獻(xiàn)、我快樂、我成長(zhǎng)泗泊河小學(xué) 何小軍國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育振興，系于教師。但我深知，選擇了校外，就選擇了奉獻(xiàn)。清楚地記得2010年的學(xué)生藝術(shù)節(jié)，由于規(guī)模大、規(guī)格高、組織任務(wù)重，當(dāng)我們冒著凜冽的寒風(fēng)完成準(zhǔn)備工作后，已是凌晨一點(diǎn)多。每年我們組織活動(dòng)多達(dá)60項(xiàng)，這里既有普及活動(dòng)，也有提高項(xiàng)目，參與人數(shù)達(dá)10萬人次，活動(dòng)中包括讓聾啞學(xué)校的孩子走進(jìn)青少年宮，讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子走出大山……總之，我始終讓盡責(zé)融入到工作中，體現(xiàn)在細(xì)微處，也正是盡責(zé)，促我成長(zhǎng)，讓我快樂。到底如何成長(zhǎng)？我認(rèn)為，第二要學(xué)會(huì)盡責(zé)，勇于承擔(dān)。有數(shù)據(jù)顯示，在孩子一年7860小時(shí)生命時(shí)間中，校外活動(dòng)時(shí)間占49%，可見活動(dòng)是少年兒童的生命。在宣傳工作中，我定的目標(biāo)是，注重多渠道、多層次、多角度的宣傳，打造立
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