【正文】 到底如何成長？我認為，第二要學(xué)會盡責(zé)，勇于承擔(dān)。密云青少年宮 孔海燕二○一一年五月第三篇：我奉獻、我快樂、我成長演講稿我奉獻、我快樂、我成長泗泊河小學(xué) 何小軍國運興衰，系于教育，教育振興，系于教師。自從走上三尺講臺，當(dāng)好一名合格的人民教師，是我的理想追求。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離?！蔽覀円颜嫔泼赖姆N子播撒到學(xué)生的心田，用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎(chǔ)，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌！第四篇：我奉獻我快樂演講稿立足崗位作貢獻演講稿不知道為什么，在所有的顏色中我最偏愛綠色，或許是綠色的事物能給人清新的感受，或許綠色代表奉獻、頑強和生生不息的生命力，所以我鐘愛那一片片綠蔭。讓我怎么帶好這個班?我不禁有些心酸。早在師范學(xué)校的時候就深深地記得我們的校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”。家長們花好多錢投入孩子的教育中，究竟又換回了什么？同樣的“光輝職業(yè)”,差不多的大學(xué)學(xué)歷,一樣的嘔心瀝血,在這“科教興國”的時代,為什么鄉(xiāng)村教師猶為苦?工資低待遇差，環(huán)境差...他們?yōu)榱私o孩子上課，要翻幾座大山，趟過幾條小河，卻從不敢耽誤孩子的功課。那些技術(shù)專業(yè)，如建筑、計算機、法律等，活躍點的老師去接個案子，接幾張圖紙，也許幾天工夫收入就可以達到數(shù)萬塊。第五篇：我成長我快樂演講稿我成長我快樂演講稿各位同事，各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：我是王澤芳。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動了，還真覺得累。我不能像詩人那樣用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我也不能像歌手那樣用動聽的歌喉唱響我的崗位。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識。而我還只是剛剛踏上這條路的起點，我知道作為一名教師我要做的、要學(xué)的還有很多。但我深知，選擇了校外，就選擇了奉獻。有數(shù)據(jù)顯示，在孩子一年7860小時生命時間中，校外活動時間占49%，可見活動是少年兒童的生命。這些既是對人體力的測試，更是對人意志 力的考驗，克服了多少困難，只有自己最清楚。在實踐中，我們靜下來，潛心研究 孩子的身心發(fā)展規(guī)律，在孩子成長的關(guān)鍵期組織活動，為他們的 成長助力；我們蹲下來，了解孩子的興趣和需求，傾聽孩子內(nèi)心 的聲音，為孩子的成長服務(wù)； 我們走出去，了解學(xué)校的課改內(nèi)容，采取校內(nèi)外相結(jié)合的方式，給學(xué)生實踐搭臺。這奉獻,既是一腔熱情、也是一種 力量、更是一顆真心。責(zé) 任是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，更是一種魅力。密云青少年宮 孔海燕二○一一年五月3第二篇：我成長 我奉獻 我快樂演講稿(演講)成長與奉獻 快樂的源泉每個人都渴望快樂，什么是快樂呢？我認為，快樂就是不斷的成長，快樂就是無私的奉獻。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，更是一種魅力。廣大教育工作者肩負著為國儲才的光榮使命，擔(dān)當(dāng)著為人師表的崇高職責(zé)，而我很榮幸也是這項圣神工作中的一員。教育是令人陶醉的事業(yè)，是我最愿意從事的事業(yè)。熱愛學(xué)生，誨人不倦。從XX年大學(xué)畢業(yè)起，我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時的夢來到了這片充滿綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，終于，我找到藍天下的綠蔭，于是，我有了一個新家—中國科學(xué)院幼兒園，一個綠色事業(yè)的家……迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師。我想，作為一名老師我有責(zé)任也有義務(wù)去幫助他。為了站上那個神圣的講臺我們努力的使自己做到“知識要淵博，傳授有親情。教師節(jié)的時候許多光環(huán)都堆在了那些西裝革履的“教授”身上，誰來關(guān)注這些穿著比叫花子略好的鄉(xiāng)村教師呢？他們用自己的肩膀作為橋梁，把一個個樸實無華、資質(zhì)聰穎的孩子交到了大學(xué)里，而大學(xué)里又是怎樣的把他們“培養(yǎng)”呢？老師是神圣的，不是每個教書的都配使用“老師”這個稱呼。即使是去寫論文，也只是花錢去發(fā)表，而寫出來的東西，除了專業(yè)上的老師看的懂，對其他人幾乎是沒有用的?！?世界上的愛有無數(shù)，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心。我想我不僅僅要做他們的老師，同時還要學(xué)會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。總之，作為教師我們應(yīng)