我成長我奉獻(xiàn)我快樂演講稿(演講)-全文預(yù)覽
【正文】 充分信任學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，并深入了解學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長，力爭成為學(xué)生的良師益友。我們的愛是激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的靈丹妙藥，我們的愛是開啟學(xué)生自信之門的金鑰匙。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。我們應(yīng)該弘揚(yáng)教師自我學(xué)習(xí)、自我提升精神。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。教師首先要做到的是熱愛教育事業(yè)。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師應(yīng)該利用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！彼^老師，就是傳授道理、授與專業(yè)知識、解答疑難問題的人。榮譽(yù)只代表過去，未來還有很長的從教之路，我依然會在校外教育的這片熱土上奉獻(xiàn)、成長、快樂，用自己的傾情付出為青少年宮的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。這些既是對人體力的測試，更是對人意志力的考驗，克服了多少困難，只有自己最清楚。在我看來，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇精心策劃活動的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實實認(rèn)真組織活動的細(xì)致，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸。對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，努力做領(lǐng)導(dǎo)思路的執(zhí)行者，單位發(fā)展目標(biāo)達(dá)成的促進(jìn)者；對同事，以身作則、率先垂范，關(guān)心教師，讓大家以積極的狀態(tài)投入工作中；對學(xué)生，為他們準(zhǔn)備豐富的活動盛宴，讓他們自主選擇，自愿參加，在活動中體驗快樂與成長。其中不會忘記，快樂成長大舞臺上，1孩子展示結(jié)束后和家長緊緊的擁抱；不會忘記低碳伴我快樂行游戲體驗活動，孩子那積極的狀態(tài)和爽朗的笑聲；更不會忘記優(yōu)秀活動資源進(jìn)山區(qū)學(xué)校，孩子的那份渴望和張張笑臉……這些鏡頭、這些畫面，著實讓我們滿足，著實讓我們快樂。在活動管理中，我定的目標(biāo)是，帶領(lǐng)部門人員，理清思路，重在策劃，讓活動為青少年健康成長和全面發(fā)展服務(wù)。在青少年宮,我主要負(fù)責(zé)信息宣傳和群眾活動管理。這奉獻(xiàn),既是一腔熱情、也是一種力量、更是一顆真心?！皫锥囡L(fēng)雨耕耘路，收獲幸福滿目春！”十八年來我曾被評 為市級德育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀少年隊輔導(dǎo)員，縣級師德先進(jìn)個人、百名先進(jìn)教師等等。記憶在此時清晰，何止這一次，科技節(jié)開幕式，三天 籌備完成，夜以繼日，活動當(dāng)天，最疼愛我的奶奶離我們而去了，我強(qiáng)忍悲痛圓滿完成了工作任務(wù)； 規(guī)程驗收，連續(xù)兩個月不休息，2兩眼一睜，忙到熄燈，最終換來了各方高度的評價；部門教師參 加市基本功競賽，大家集思廣益，多少次研討到深夜，沉淀下來 的是參賽教師的成長。的真正快樂不是索取，而是一種奉獻(xiàn)。對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，努力做領(lǐng)導(dǎo)思路的執(zhí)行者，單位發(fā)展目標(biāo)達(dá)成的促進(jìn)者；對同事，以身作則、率先垂范，關(guān) 心教師，讓大家以積極的狀態(tài)投入工作中；對學(xué)生，為他們準(zhǔn)備 豐富的活動盛宴，讓他們自主選擇，自愿參加，在活動中體驗快 樂與成長。到底如何成長？我認(rèn)為，第二要學(xué)會盡責(zé)，勇于承擔(dān)。有數(shù)據(jù)顯 示，在孩子一年 7860 小時生命時間中，校外活動時間占 49%，可見活動是少年兒童的生命。在宣傳工作中，我定的目標(biāo)是，注重多渠道、多層次、多角度的宣傳，打造立體化的宣傳攻勢,提高單位的知 名度和美譽(yù)度。到底如何成長呢？我認(rèn)為：首先要明確目標(biāo)、勤于實踐。第一篇：我成長我奉獻(xiàn)我快樂演講稿(演講)成長與奉獻(xiàn)快樂的源泉每個人都渴望快樂，什么是快樂呢？我認(rèn)為，快樂就是不斷 的成長，快樂就是無私的奉獻(xiàn)。到底如何成長呢？我認(rèn)為：首先要明確目標(biāo)、勤于實踐。在青少年宮,我主要負(fù)責(zé)信息宣 傳和群眾活動管理。在活動管理中，我定的目標(biāo)是，帶領(lǐng)部門人員，理清思路，重在策劃，讓活動為青少年健康成長和全面發(fā)展服務(wù)。其中不會忘記，快樂成長大舞臺上，1孩子展示結(jié)束后和家長緊緊的擁抱； 不會忘記低碳伴我快樂行游 戲體驗活動，孩子那積極的狀態(tài)和爽朗的笑聲；更不會忘記優(yōu)秀 活動資源進(jìn)山區(qū)學(xué)校，孩子的那份渴望和張張笑臉……這些鏡 頭、這些畫面，著實讓我們滿足，著實讓我們快樂。工作中，我身體力行著這種責(zé)任。教師
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