【正文】 幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。齊唱歌曲《祖國，我愛你》。一組：添畫煙花?；顒舆^程：組織幼兒齊唱國歌。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花??小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。并掛在繪畫角上。觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷?！堕_國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。小朋友們拍手笑，祖國祖國生日好。幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。)。準(zhǔn)備、大街上的節(jié)日布置。2021年幼兒園國慶節(jié)主題活動方案9目標(biāo)。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。五星紅旗我愛你：區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。體驗慶祝國慶的歡樂情緒?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。，感受參與國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡?。，我們愛中國。上臺順序從左上右下?；顒舆^程：迎國慶愛國歌曲大合唱。活動地點：多功能廳。通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。組織學(xué)生討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。唱國歌，要肅立。(3)你還在什么地方見到國旗?(4)學(xué)習(xí)升國旗的態(tài)度。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。活動過程：一、認(rèn)識國旗。這些也成了我們后續(xù)活動的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。第二環(huán)節(jié)是運用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進行聯(lián)想。讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向。將作品送給“祖國”。(3)大家會怎樣慶祝呢?(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。知道國慶節(jié)是幾月幾號。幼兒制作，教師輔導(dǎo)。(祖國媽媽生日快樂)請幼兒討論：A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。“從明天開始，我們就要放假了。2021年幼兒園國慶節(jié)主題活動方案2活動目標(biāo)：知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。各地都有各種慶?；顒印?⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識維吾爾族聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。)⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù))⑷小結(jié)：從圖上地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。少數(shù)民族圖片。知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。新中國正式誕生，迎來了一番嶄新、遼闊的天地?；顒咏ㄗh：提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。幼兒園國慶節(jié)主題活動方案4活動名稱：歡樂國慶節(jié)活動目標(biāo)：知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?活動延伸：請家長們在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。三、認(rèn)識國旗?；顒訙?zhǔn)備：國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙活動過程：一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。畫有天安門廣場的展板一塊。喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。所以我在設(shè)計活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。)2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。活動準(zhǔn)備1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。幼兒園國慶節(jié)主題活動方案1活動目標(biāo)1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時間的重要性。長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺、古城墻)觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個個沙堆，將“烽火臺”放在沙堆頂上。說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程?；顒邮夯顒用Q：節(jié)日禮花真好看活動目標(biāo)：通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。跳集體舞：我是中國小娃娃活動九：看燈籠活動目標(biāo)：通過觀察燈籠特點，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語言表達能力。紙等。幼兒能大膽繪畫，正確運用顏色。啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處?；顒悠撸何沂侵袊⊥尥藁顒幽繕?biāo)：初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。指導(dǎo)要點：布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。國旗一面。認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)教師小結(jié)不同升旗的儀式。組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?北京是我國的首都，是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。四、家園共育：識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花??小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化?？磻T了，每個傍晚燦爛的笑臉。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步?；顒訒r間:6月30日晚6:30——8:00活動地點:幼兒園操場活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師活動準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊活動流程:主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)AA:童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”大班畢業(yè)典禮活動策劃方案大班幼兒就要畢業(yè)了，不少幼兒園都會以各種各樣的方式為大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮，給幼兒留下美好的回憶。說說各組的分工合作情況。繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗，形成合作意識，提高合作能力。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。材料與環(huán)境