【正文】 ”(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性，告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案8活動(dòng)目標(biāo)：通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。附：大班《幸福傳遞》親子活動(dòng)方案親子游戲方案一、活動(dòng)名稱：幸福傳遞二、設(shè)計(jì)意圖：迎國慶親子活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時(shí)間(14：30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。16：2517：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育?；顒?dòng)中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)于月日晚上：在本園舞蹈大廳舉行。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法（要求與前面的菜譜不重復(fù)）。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。（時(shí)間安排分鐘）以競(jìng)賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案6為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我幼兒園教職工對(duì)祖國的熱愛之情，我幼兒園行政、黨支部、工會(huì)、青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶祝“十一”國慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。六、活動(dòng)過程班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。幼兒制作，教師輔導(dǎo)。(祖國媽媽生日快樂!)請(qǐng)幼兒討論：A“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法?！皬拿魈扉_始，我們就要放假了。最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”活動(dòng)目標(biāo)：知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。五、制作紅旗教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。)三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)：《國旗紅紅的》。二、比知識(shí)(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。制作紅旗的材料。音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等。活動(dòng)目的：。讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的。期待您的參與!幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)時(shí)間：xx年9月30日上午9：40開始活動(dòng)地點(diǎn)：二樓活動(dòng)室活動(dòng)人數(shù)：xx人組織者：xxx、xxx活動(dòng)思路：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：勾線筆、白紙人手一份指導(dǎo)要點(diǎn)：欣賞老師登長城的照片看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)交代比賽要求：在紙上畫一個(gè)個(gè)山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺(tái)和古城墻。用一正一反的方法折剪成”古城墻“。談?wù)勛约旱腵設(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?用火柴、棉簽粘貼禮花活動(dòng)十一：造長城活動(dòng)目標(biāo)：在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。指導(dǎo)要點(diǎn)：出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國家的小娃娃?為什么?出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片。討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國的位置。知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。指導(dǎo)要點(diǎn)：跟著音樂學(xué)唱歌曲”我愛北京天安門“，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂的節(jié)奏。邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽?；顒?dòng)五：”參觀“天安門活動(dòng)目標(biāo)：了解我國的首都是北京，北京有天安門。國歌磁帶指導(dǎo)要點(diǎn)：舉行頒獎(jiǎng)儀式。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動(dòng)前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。教師彈奏國歌，演唱國歌。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。首都北京的錄象。說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶。五、主要活動(dòng)活動(dòng)一：國慶前夕活動(dòng)目標(biāo)：了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。二、主題目標(biāo)：知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。幼兒動(dòng)手操作。五、活動(dòng)流程：觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。活動(dòng)十二：登長城活動(dòng)目標(biāo)：通過畫一畫古城墻，體會(huì)長城的是世界上最長的古建筑。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各類紙盒稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等沙池指導(dǎo)要點(diǎn)：欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。指導(dǎo)要點(diǎn)：描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。蠟筆?；顒?dòng)八：畫個(gè)中國娃娃活動(dòng)目標(biāo)：要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。世界地圖、中國地圖指導(dǎo)要點(diǎn)：出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型?；顒?dòng)六：歌舞——我愛北京天安門活動(dòng)目標(biāo)：了解我國北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。欣賞歌曲：《我愛北京天安門》活動(dòng)三：欣賞《國歌》活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。指導(dǎo)要點(diǎn)：請(qǐng)幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解?；顒?dòng)二：首都——北京活動(dòng)目標(biāo)：知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。四、評(píng)委評(píng)委由園長、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。得分視情況給1—3分。表演符合要求的，每一輪比賽記一分?？凑l說得多要求根據(jù)評(píng)委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問題得一分。一、參賽單位參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。六、活動(dòng)要求。：我的祖國了不起——我是小小講解員比賽活動(dòng)。：我知道的名勝古跡鼓勵(lì)幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月30 日 、10月89日四、活動(dòng)過程。基于此點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，以“五星紅旗”為主線，引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國旗，感受國旗的含義，并通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國慶節(jié)，產(chǎn)生愛祖國的美好情感。創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進(jìn)行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國。教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí)，加深對(duì)國旗的認(rèn)知。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團(tuán)結(jié)。國旗國旗真美麗（午睡后）◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。◎播放國歌，請(qǐng)幼兒再次感受國歌的莊重?；顒?dòng)地點(diǎn)各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)；升旗儀式場(chǎng)地。了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。切實(shí)加強(qiáng)安全教育，做好安全防范工作，明確本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人為安全工作第一責(zé)任人，各班主任為直接責(zé)任人，實(shí)行班主任全程負(fù)責(zé)制，演出前要求各班要召開家長座談會(huì)，請(qǐng)家委會(huì)成員協(xié)助，確保整個(gè)演出活動(dòng)的圓滿成功。8：00DD10:00學(xué)前班和小班表演節(jié)目10：00DD12：00大班、中班表演節(jié)目12：00演出結(jié)束九、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈27個(gè)，詩歌5首，快板3個(gè)，故事1個(gè)，相聲、小品和三句半6個(gè)，舞臺(tái)劇、童話劇3個(gè)等。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日五、活動(dòng)地點(diǎn)：六、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）彩排：12月28日（周五）上午8:00（二）節(jié)目串詞、獎(jiǎng)狀、證書、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)目單打?。黑w良榮（三）后勤：李濟(jì)芳、王繼杰舞臺(tái)布置音響調(diào)試橫幅水果、面包、火腿腸、水等?；顒?dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。(3)分享探究成果①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?②它是怎么發(fā)出聲音的呢?欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。對(duì)小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。獎(jiǎng)狀：XXX；主持人：XXX；場(chǎng)地布置：XXXXXXX。注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月30日上午?；顒?dòng)總結(jié)：今天大家都很棒，我們認(rèn)識(shí)了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。展示不同國徽，再來一輪。（故事的內(nèi)容《國慶節(jié)的由來》）故事結(jié)束，大家誰來告訴我，這是一個(gè)什么故事，講的是什么？回答正確，給一個(gè)紅旗貼紙。活動(dòng)目的：通過國慶知識(shí)比拼的游戲活動(dòng)，讓幼兒表達(dá)對(duì)國慶的理解；激發(fā)幼兒對(duì)祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識(shí)的興趣；更進(jìn)一步地了解國慶的來意，能主動(dòng)描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。起立，升國旗，唱國歌。二、觀看視頻提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣?提問：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗？小結(jié)：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的39?；顒?dòng)準(zhǔn)備：視頻：升旗儀式。幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。認(rèn)識(shí)祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識(shí)國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置，開一個(gè)小小燈籠展。提問：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠？小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的燈籠。幼兒作畫，添畫煙花。繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。期待您的參與!幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案6活動(dòng)名稱：歡樂國慶活動(dòng)目標(biāo)：知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。